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最新更新日:2026/02/24 |
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今日の給食(2/24)![]() ![]() ![]() 今日は、郷土「広島県」に伝わる料理として大河鍋を給食に取り入れています。 大河鍋は、広島市南区の大河地区に伝わる「のり」を使った郷土料理です。大河地区周辺は、「のり」の養殖に300年以上の歴史があります。広島城ができた頃、殿様にのりが贈られたという記録が残っています。今日は、のりを豚肉・豆腐・白菜・にんじんと一緒にだし汁で煮込み、しょうゆ・酒・塩で味付けしました。 主菜には赤魚のから揚げ、副菜には広島菜漬を添えました。郷土の味を給食でしっかり味わってもらいたいと思います。 (栄養価:エネルギー597kcal 塩分1.8g) 卒業を祝う会 その7
1〜5年生が準備した出し物をしているとき、6年生も反応しながら見たり聞いたりしていました。その光景を見ると心温まる卒業を祝う会でした。
6年生の皆さん、残りわずかとなった学校生活をさらに思い出深いものにしてください。 ![]() ![]() ![]() 卒業を祝う会 その6
6年生の出し物です。
6年生からは八木節を1〜5年生へプレゼントしました。 ![]() ![]() ![]() 卒業を祝う会 その5
5年生の出し物です。
6年生へのアンケートからクイズを作っていました。6年生は5年生がする劇をヒントに答えていました。 ![]() ![]() ![]() 卒業を祝う会 その4
4年生の出し物です。
各クラスからメッセージと合奏を6年生にプレゼントしました。 ![]() ![]() ![]() 卒業を祝う会 その3
3年生の出し物です。
漫才トリオの登場から始まり、歌やダンスでお祝いをしました。最後に、詩のプレゼントもありました。 ![]() ![]() ![]() 卒業を祝う会 その2
2年生の出し物です。
6年生のいいところを劇で伝えていました。その後は歌のプレゼントもありました。 ![]() ![]() ![]() 卒業を祝う会 その1
1年生の出し物です。
6年生へのありがとうの気持ちを「ありがとう」「大好き」といった言葉やダンスで伝えていました。 ![]() ![]() ![]() 3年生 私のお気に入りの場所
お気に入りの場所について一人ずつ発表をしていました。どのような順序で話したら相手に伝わりやすいか考えながら原稿を作り、話を進めていました。
![]() ![]() ![]() 1年生 掲示物
1年生は色版画を作成していました。
出来上がった作品が、教室前廊下に掲示してあります。 心を込めて丁寧に仕上げようとした気持ちが作品から伝わってきました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 コンデンサーを使って
手回し発電機を使ってコンデンサーに電気をためていきます。
見た目はわかりませんが、オルゴールの音が鳴るのを聞いたり、プロペラが回ったりする様子を見たりすると電気がたまっていたことが分かりました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食(2/20)![]() おたのしみフライは、2種類のフライで、コロッケとミンチカツです。中学生の卒業お祝いのメニューとして考えられました。フライは、こどもたちも大好きなメニューですが、2種類あることで、さらにお楽しみが増えています。 キャベツの昆布和えは、せん切りにしたキャベツをボイルして、塩昆布であえています。昆布は、「喜ぶ」の語呂合わせから、お祝いの品として使われてきました。 すまし汁は、かまぼこ、木綿豆腐・わかめ・たまねぎ・にんじん・ねぎが入っています。昆布とかつお節でとった混合だしの汁なので、だしの旨味がきいた、薄味でおいしいすまし汁になっています。 (栄養価:エネルギー646kcal 塩分1.8g) 2年生
チャチャマンボを弾いていました。
自家製のマラカスを楽しそうにリズムよく振っていました。 ![]() ![]() ![]() 6年生
図形(線対称・点対称)の学習をしていました。
線対称は比較的わかりやすいようです。でも、点対称な図形は難しさを感じているようでした。書き方をもう一度振り返りながら書いている子もいました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 社会科
自然災害の特徴と対策についてプリントにまとめていました。
教科書だけではなくて、資料集などを見ます。たくさんの資料の中から、必要な情報だけ取り出していくことは大切な情報活用能力です。 ![]() ![]() ![]() 1年生 おはなし会に向けて練習
おはなし会に向けて練習をしていました。
司会の人がいたり、〇×カードを提示する人がいたりと自分の役割をしっかりと行っていました。 ![]() ![]() ![]() 3年生 物語を読んで
物語の叙述をもとにしながら登場人物「豆太」について考えていました。豆太の心情がどのあたりにあるのかネームプレートを貼っていきます。貼った後は自分がどうしてその場所にネームプレートを貼ったのかみんなに説明していました。
![]() ![]() ![]() 4年生 リコーダー
リコーダー演奏に向けて、階名を書いていました。この曲は低い音が多くリコーダーの穴を多く塞ぐ必要があります。
低い音が多いと演奏が難しくなりますが、指使いに気を付けながら練習をしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() 6年生 図工の作品
未来のわたしとして作品を作ってきました。
それぞれどんな未来を頭の中で描いているのでしょうか。10年後に作品を見返してもおもしろいでしょうね。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食(2/19)![]() スパゲッティイタリアンは、たまねぎ・にんじん・ピーマンが入り、トマトケチャップやトマトペーストも入れて、味付けしています。スパゲッティの麺は、子供たちが食べるときに、ちょうどよい硬さになるよう、給食室で、硬めにゆでて仕上げています。 カルちゃんサラダは、ツナ・ちりめんいりこ・芽ひじき・キャベツ・小松菜・にんじんが入り、カルシウムを多く含む食品を使っています。味付けは、卵を使用していないマヨネーズ風の調味料で味付けしています。 どちらも、しっかり食べて、寒い冬を元気に過ごしてもらいたいと思います。 (栄養価:エネルギー605kcal 塩分2.2g) |
広島市立白島小学校
住所:広島県広島市中区西白島町26-3 TEL:082-221-3012 |