1月21日（水）2時間目の学習の様子です。
　1組は算数科の学習で、2桁の数が出てくる計算問題を解きました。途中で、「先生が、2年生の問題を出したけど、僕ら、解けたんじゃ！」と数人の児童たちが嬉しそうに話しかけてきたので、よくよく見ると、確かに、2年生の問題が・・・！でも、1年生の問題を解くのと同じ解き方でやると、ちゃんとできたそうです。すごい！基本って大事ですね。
　2組は国語科の学習で、図書室で読書をしました。絵本や迷路、中には怖い話が書いてある本を選んで読んでいる児童もいました。いろいろな本の世界に触れて、心を豊かにしていって欲しいです。

　1月21日（水）2時間目の学習の様子です。
　1組は朝の会で、みんなで寝る時間や起きる時間を確認しているところでした。寝る時間が不規則な児童や遅い児童もおり、「寝る時や起きた時には必ず時計を見ることにしようね。」と、まずは時間を意識することから始めることになりました。
　2組は1、2、4、5年がそれぞれの課題に取り組みました。自分がやるべき事が書いてあるカードに、課題が終わったら一つずつチェックしながら、集中して学習しました。

　1月21日（水）2時間目の学習の様子です。
　1組は算数科の学習で、「3800」という数字のいろいろな表し方を考えていました。「3000と800を合わせた数」「100を38個集めた数」など、様々な視点から見ることで、数の構成について学んでいきました。
　2組は生活科の学習で、2年生になってから成長したことを発表しました。「字が綺麗になったよ。」「好き嫌いが減ったよ。」など、自分の成長をしっかり考えることができました。

　素敵な歌声で気持ちよく1日がスタートしました！
　4月から続けてきた会の中の仕事も、とてもかっこよく行うことができるようになってきました！！

　総合的な学習の時間に、１月２８日の発表会に向けた資料づくりに取り組んでいます。ほとんどのチームがポスターの清書に入っています。本番まで残り４日です。

　国語科「ありの行列」では、段落分けをしました。また、どの段落が「はじめ」「中」「終わり」かを理由も踏まえて、友達と話し合いました。

　算数科「算数のしあげ」の学習で、６年間の四則計算を復習しています。金曜日のテストに向けて、自分の苦手な内容を克服できるように頑張っています。

　２時間目には、外部講師の方にお越しいただき、リズムジャンプを体験しました。体の動かし方の基本を、楽しみながら学びました。

　算数科「割合」の学習を行いました。割引後の値段を求める時にも、割合を使って考えればよいことを学びました。

　国語科「想像力のスイッチを入れよう」の学習を行いました。今日は、学習ノートに構成をとらえて筆者の伝えたいことをまとめました。

　6年2組の授業後には、授業内容についての協議会を行いました。
　授業者の振り返りやグループ協議の後、教育委員会の高谷指導主事より指導講話をいただきました。
　講話の中では、体育科の授業の中で取り入れていきたいサーキット運動や、様々な課題に合わせた場の作り方などについて、基本的な考え方や進め方を教えていただきました。
　亀山南小学校、明日から他のクラスでも体育科の授業が少しずつ変わっていく予感がします。お楽しみに！

　1月20日（火）5時間目に、体育科「跳び箱運動」の研究授業を行いました。
　ストレッチの後のサーキット運動では、今日学習する「台上前転」につながる動きを何度も行いました。また、用意された様々な場から、1人1人が自分の課題に合った場を選び、よりうまくできるコツを見付けていきました。練習をしているうちに、自分たちで場を変えていこうとする児童もおり、主体的に活動する姿がたくさん見られました。
　ペアやグループで話し合う時には、みんなが自分の意見を言い合う様子も見られ、仲の良い雰囲気をすごく感じました。6年2組さん、とっても素敵でした。頑張ったね！
　
　

　算数科の学習で「かずさがしビンゴ」を行いました。
　いろいろな物の数を数えて、その数の十の位の数字に着目してビンゴをします。教室や廊下にある物の数を、一生懸命に数えるのも楽しんでいました。

　今日は、今度チューリップを植えるための畑の準備をしました。スコップで土をほぐしたり草を抜いたりして、みんなで協力してきれいにしていきました。
　その後は、お楽しみのグランドダッシュ！体を鍛えて、寒い冬を元気に乗り切っていければと思います！！

　国語科「言葉から連想を広げて」の学習で、身の回りのものを題材にして連想を広げて詩を書きました。自分がつくった短い詩を読んで、友達に題名を当ててもらうクイズをすると、大盛り上がりでした。

　理科「電気の通り道」の学習を行いました。先週組み立てたテスターを使って、どのようなものが電気を通すのかを調べました。教室の中にも電気を通すものがたくさんありました。鉄やアルミニウムなどの金属でできたものは電気を通すことが分かりました。

　理科「冬と生き物」の学習で、サクラやヘチマの観察を行いました。秋の頃と比べてどのように変わっているか、考えながら写真を撮って回りました。
　これから観察カードに記録をして、どのように変化してきたか話し合いたいと思います。

　外国語科「行きたい場所」の学習を行いました。各グループで、役割分担してスピーチ練習に取り組みました。次回は、ALTの先生に発表する予定です。

　理科「電気の利用」の単元で、手回し発電機や光電池を使って電気をつくったり、豆電球や発光ダイオードの光り方の違いなどを調べたりしました。光だけでなく、ブザーで音を鳴らしたりモーターでプロペラを回したりと、発電してつくった電気でいろいろなことが出来ることが分かりました。

　算数科「百分率」の学習を行いました。今日は、様々な問題に挑戦しました。計算ミスのないように正確に求めました。