ぶんぶんさんの「おはなし会」がありました。テーマは、１０歳の君たちへ。谷川俊太郎さんの「ともだち」や、くさかみなこさんの「あなたがうまれたとき」など、心温まる読み聞かせを聞いたり、楽しく英語の歌を歌ったりして、素敵な時間を過ごすことができました。ぶんぶんさん、ありがとうございました。

　お弁当は、ひろしまスタジアムパークで食べました。学級ごとに円になり、１年間一緒に過ごしてきたクラスメイトとの時間を楽しみながら、思い出をつくりました。
　食後は体育の時間です。ウォーミングアップをした後、クラス対抗でドッジボールを行いました。寒さに負けず、白熱した試合が繰り広げられていました。
　小学校生活最後の校外学習。学びも思い出も詰まった、素敵な一日となりました。

　3月22日に閉城を迎える広島城にも見学に行きました。
　城内を見学する前に、学芸員の方から広島城の歴史についてお話をしていただきました。
　誰が広島城を築いたのか、これまでにどのような城主がいたのか、戦前の広島城の様子や原爆による被害、そして戦後の再建についてなど、広島に住んでいながら初めて知ることも多く、児童にとってよい学びの機会となりました。
　城内では展示を見学したり、展望エリアから広島の景色を眺めたりして、広島の歴史に思いをはせる時間となりました。

　広島県議会議員の緒方直之様にお声がけいただき、広島県議会議事堂を見学させていただきました。
　実際に議員の方の席に座らせていただきながら、議事堂の役割や施設の特徴について説明していただきました。起立しやすい椅子が設置されていることや、机の下には防災グッズが備えられていることなど、初めて知ることも多く、児童は興味深そうに話を聞いていました。
　また、お話を聞く中で、議員の方が広島県民の代表として、よりよい広島県をつくろうという思いで活動されていることについても学ぶことができました。
　貴重な機会をいただき、ありがとうございました。

「今日の図画工作の学習は、さわって、あじわって、たのしんでください！」なんだかわくわくするようなめあてです。運動場に飛び出していった１年生は、あれこれ触ってその触り心地を楽しみました。「あっ、これって見た目よりざらざらしてる！」「お日さまに当たって、あったかいよー！」など、気付いたことをどんどんつぶやいています。オクリンクプラスでみんなの手触りを見比べました。「ぼくも大休憩に触ってみよう！」とさらに子供たちのわくわくは高まっていました。

　図画工作科「ミラクルミラーワールド」では，鏡に映る特徴を生かした工作に取り組みました。鏡に物を映すと，同じ形が広がり，奥行きのある不思議な世界が生まれます。子どもたちは，鏡の映り方を確かめながら，建物や道，自然，動物などを工夫して配置し，まるで本当に世界が続いているかのような世界を表現しています。
　想像力を働かせながら，作品づくりを楽しんでいました。

　図画工作科で、飛び出すカードを作っています。画用紙の切り方を考え、開くと飛び出すように工夫しています。テーマは、「家族にありがとうを伝えよう」です。完成が楽しみです。

　４年生は、今年度、リサイクル活動に取り組みました。使用済みノートを回収して新しいノートの表紙に再利用するプロジェクトに参加しました。保護者の方にも協力していただき、たくさんのノートを回収することができました。
　ご協力、ありがとうございました。

　算数科「はこの形」では、工作用紙に箱の面を写し取ったものを組み立てたり、粘土玉とひごを使って箱の形を作ったりする学習を行いました。
　楽しみながら、面の形や大きさに着目したり、面や辺、頂点の数に気付いたりすることができました。

　今朝は、今年度最後の読み聞かせでした。
　今、国語科で学習している「スーホの白い馬」に関連した、中国の昔話の紙しばいを準備してくださり、子どもたちは、お話の世界を楽しんでいました。
ぶんぶんさん、１年間、読み聞かせをありがとうございました。

６年生の総合的な学習の時間では、探究学習の提案資料の作成にCanvaを活用しました。児童は、自分たちが調べてきたことや考えたアイデアを整理しながら、伝わりやすい資料づくりに取り組んでいます。

Canvaはクラウド上で作成できるため、学級内だけでなく学年内でも資料を共有することができます。児童の中には、友達の資料やまとめ方を参考にしながら、自分の考えをさらに深めたり、表現の工夫を取り入れたりする姿も見られました。

また、オフライン環境にも対応しているため、学習環境に左右されにくく、柔軟に活用できる点も大きな魅力です。本校の体育館にはWi-Fi環境がありませんが、作成した資料をそのまま提示しながら、報告会を行うことができました。

ぶんぶんさんによる読み聞かせ会がありました。
今回は、卒業を間近に控えた６年生の姿に合わせて本を選んでくださいました。１組は谷川俊太郎さんの『ともだち』、２組は太田大八さんの『ともだち』、３組はアリスン・マギーさんの『たくさんのドア』です。
友達とのつながりや、これから新しい世界へ歩み出していくことを感じさせるお話に、子どもたちも静かに聞き入っていました。これまでたくさんの本を紹介し、６年生の心を豊かにしてくださったぶんぶんさん、本当にありがとうございました。

１月にする予定だった「しょうがっこうたいけんかい」。会いたくてしかたがなかった園児の皆さんと、今日は久しぶりに会って、楽しい時間を過ごすことができました。もうすぐ１年生になる園児さんたちに、小学校のことをあれこれ教えてあげる１年生の姿は、ほんとに頼もしかったです。入学を前にして、園児さんたちは楽しみな気持ちもあるけど、ちょっぴり不安もあるはず。今日のたいけんかいで、その不安が小さくなって、「小学校ってだいじょうぶ！」と思ってもらえると嬉しいです。１年生も、２年生への道を力強く歩んで行けそうですね！

　今日の図画工作科では、「しんぶんしであそぼう」をしました。
　新聞紙をやぶったり、丸めたり、ねじったり、かぶったり…みんなで楽しんだ後、やってみたいことに挑戦しました。
　友達と協力して楽しいお家を作ったり、秘密基地を作ったりと大盛り上がりで活動していました。

　理科「人のたんじょう」の学習で、人の生命はどのようにして生まれてくるのか学習しました。自分の気になったことを調べ、グループの友達と交流しました。
　自分の命の始まりについて知り、生命の神秘さに驚いていました。ご家庭でもぜひお話をしてみてください。

今日の道徳は、自分のすきなこと、とくいなことをたくさん見付ける学習です。「サッカーが好き」「バスが好き」「ダンスが好き」「おいしいものを食べるのが好き」など、１０個以上見付けた人がたくさんいます。そこで友達と伝え合うことにしました。「サッカーが好きなところが、〇〇くんと同じでうれしかったです。」「〇〇くんは絵が得意って知らなかったな。」などの気付きもたくさん生まれました。みんなが自分の好きなことに夢中になって、いきいきと生きてほしいなと思っています。

　算数科「立体をくわしく調べよう」の学習で、角柱と円柱について学びました。立体には底面と側面があり、頂点の数や辺の数、底面の形などを調べながら、それぞれの特徴を捉えることができました。
　学習の最後には、教室の中や廊下を歩きながら立体を探しました。たくさん見つけることができました。

　音楽科の学習で、タブレット端末を使って、自分たちで音楽を作る活動を行いました。グループで分担して作曲し、練習をしました。子どもたちは、自分が考えた音が、音楽になり、とても嬉しそうでした。

自分で作ったすきまちゃん、お気に入りのすきまちゃん、かわいいすきまちゃん。このすきまちゃんはすきまが大好きです。子供たちは、すきまを見つけて、自分のすきまちゃんをすきまに置き、はいパチリ。なぜかみんな笑顔になります。「おうちでもすきまにおいてみよう！」とやる気満々。大満足な時間でした。

　3月に入りました。あと1ヶ月もすれば新町小学校のリーダーとなります。
　立派な6年生を感謝の気持ちを込めて送り出したい。次のリーダーとして6年生からバトンを受け継ぎたい。そんな思いで、卒業式に向けた練習に臨んでいます。