２月２６日(木)に卒業おめでとう会があり、卒業する６年生をお祝いしました。４年生の子どもたちは、事前に作って贈ったコサージュを付けて6年生が入場すると、その姿に注目したり、拍手を送ったりしていました。また代表が前に出てプレゼントの紹介をしたり、学年コールで「よろこびいっぱい４年生、卒業おめでとう！」と元気にメッセージを伝えるなど、みんなで卒業生をお祝いすることができました。

　中学部の卒業証書授与式が、３月１２日（木）に体育館で挙行されました。生徒たちは、保護者の方や第２学年に見守られながら、３年間の思いを胸に凛々しい表情で入場しました。卒業証書授与では、生徒一人一人がしっかりした足取りで卒業証書を受け取りました。呼び掛けでは、３年間の思いを、台詞や歌で表現しました。最後まで、笑顔あふれる温かい式となりました。

職業コースカフェ・ショップサービスは、3月11日（水）、12日（木）の授業で、小学部1年生の児童と教職員に向けてカフェを運営しました。3年生が卒業し、1・2年生での運営となりましたが、各役割で連携を取りながら、飲み物を作ったり、提供したりすることができました。また、小学部の児童の目線の高さに合わせて飲み物代を受け取ったり、優しい声で番号を読み上げたりするなど、お客様へのより良いサービスを目指して、自分なりに工夫することができました。

　３学期に入り、卒業に向けたイベントが盛りだくさんでした。
小学部のみんなにお祝いしてもらった『卒業おめでとう会』、６年生みんなでゆめタウンへ向かい昼食を食べた『卒業遠足』、好きなものを詰め込んだ『卒業文集』。
　これらの活動と並行して行われた『卒業式練習』を通して、子どもたちも少しずつ寂しさを感じると同時に、「かっこいい中学生になるぞ！」と意気込んでいる様子もたくさん見られています。
　小学部最後の集大成『卒業式』に向けて、すてきな６年生の姿を見せられるように、児童・教員ともに全力で頑張っていきたいと思います。

訪問学級では、生活単元学習「季節を感じよう」の学習として、節分に向けて鬼の飾りを制作しました。紙粘土を丸めて鬼の体を作り、そこに目や角を付けて鬼の人形を作った児童や、和紙や紙をちぎって風船に貼り付け、張り子のお面を作った生徒など、素材の感触を感じながら素敵な作品を制作しました。

職業コース3年生は、3月5日（木）のチャレンジタイムの授業で、自分の気持ちを大切にすることについて考えました。今回は、RADWIMPSさんの「正解」という曲を聴き、ワークシートに1番印象に残った歌詞を書いて、友達と意見交換をしました。その後、「今、どのようなことに不安を感じているか。また、どのようにその不安を乗り越えようと思っているか。」について個人で考え、ワークシートに書きました。卒業後の生活に不安を感じている生徒が多くいましたが、学校で学んできたことを生かしたり、一緒に学んできた友達を頼ったりすることで、乗り越えていきたいと前向きな気持ちをもつことができました。

職業コース3年生は、3月4日（水）の家政科の授業で、本校で行う最後の大掃除をしました。教室の荷物を全て廊下に出し、ほうきで掃いたり、床を磨いたりして、教室をピカピカにしました。また、エアコンのフィルターやホワイトボード、階段など、普段は細かく行っていない部分や場所の清掃も行いました。約半年間使った校舎に感謝の気持ちを込めながら、清掃することができました。

職業コース3年生は、3月3日（火）の社会科の授業で、これまでに個人で調べてまとめてきたSDGsについて発表しました。ワークシートを電子黒板に示しながら、調べてきたことを文章やイラスト、動画で発表することができました。また、友達の発表を熱心に聴いたり、思ったことを伝えたりするなど、SDGsに関する興味関心が高まっている生徒もいました。

１組〜５組はホットケーキ、6・7組はポタージュを作りました。こどもたちは回数を重ねるごとに主体的に取り組む姿が見られました。自分たちで作ったホットケーキやポタージュを美味しそうに食べる様子が見られました。

職業コースは、3月2日（月）の職業科の授業で、3年生進路報告会を行いました。3年生が一人ずつタブレット端末を使って作ったプレゼンテーション資料をスクリーンに映しながら、3年間取り組んできた職場実習や自分の就職先、後輩へのメッセージなどを発表しました。職場実習では、各実習の内容や成果と課題などを報告することができました。また、後輩へのメッセージでは、体力づくりで体力の向上を図ることや、日々の生活において相手に聞こえる大きさで挨拶や返事をすることなど、大切にしてほしいことを伝えました。1・2年生は、先輩の発表を真剣な表情で聴き、ワークシートに大切だと思ったことを書くことができました。

職業コースカフェ・ショップサービスは、2月27日（金）の授業で、学校運営協議会の皆様に向けてカフェを運営したり、弁当を提供したりしました。3年生がカフェの運営を、1・2年生が弁当作りを行い、学校運営協議会の皆様に日頃の成果をお見せすることができました。

職業コース3年生は、2月26日（木）の流通・サービス科の授業で、でじまCafeをオープンしました。オープンする前にチームごとに前回を振り返り、チーム目標を立ててから臨みました。オープンしてからは、同じチームの友達と連携を取りながら、効率良く調理したり、注文どおりにメニューを提供したりすることができました。前回よりも多くのお客様に来店していただき、終わったときにはみんなクタクタな様子でしたが、たくさん売れたことや友達と協力して運営をやり遂げたことに達成感を感じていました。
来店してくださった皆様、本当にありがとうございました。

職業コース3年生は、2月25日（水）の家政科の授業で、2月26日（木）に運営するでじまCafeに向けた準備を行いました。今回は、喫茶実習室の準備チーム、買物チーム、パン作りチームに分かれて活動しました。準備チームは、メニュー表を追加で作成したり、美術作品を飾ったりしました。買物チームは、協力して材料や食材を買うことができました。パン作りチームは、ピザトーストで使う食パンや、デザートで使うメロンパンなどを作ることができました。明日のでじまCafeでは、前回からの改善案を意識しながら、より良い運営を行うことができるよう、みんなで力を合わせていきたいです。

職業コースは、2月25日（水）の保健体育科の授業で、大縄跳び大会を行いました。学年や学級別に3分間で何回跳ぶことができたかを数えていきました。一緒に跳ぶ仲間を応援したり、息を合わせたりしながら、取り組むことができました。

職業コース3年生は、2月24日（火）の流通・サービス科の授業で、2月26日（木）に運営するでじまCafeに向けた準備を行いました。今回は、前回記入したワークシートやお客様アンケートを基に、次回の運営日までに準備したり、接客時に意識したりした方が良さそうなことについて考えました。「パンについて説明を求められる場面が多かったから、パンのポップを作った方が良いと思う。」「厨房とホールの連携をもっと取った方が、お客様への提供がスムーズにできると思う。」など、話し合いながら意見を出し合うことができました。今回出た意見を生かしてより良い運営を目指していきたいです。

職業コース3年生は、2月20日（金）の国語科の授業で、卒業文集の作成を行いました。3年間にあった出来事や行事、そのときに感じたことなどを時系列に沿って書いています。3年間を振り返りながら、文章にまとめることができました。一人一人、思い出がたくさん詰まったものになっています。

　小学部4年生は、図画工作科で「染めて作ろう」の学習をしました。和紙、綿、麻、コーヒーフィルターなど色々な素材を使って、思い思いの色を選んで染めていきました。染まった模様や色に注目し、うれしそうな表情になったり、「わあ、きれい！」と喜んだりする様子が見られました。

小学部２年生は、２月に発表会を行いました。「おおきなかぶ」のお話をもとに、おばあさんグループ、まごグループ、いぬグループ、ねこグループ、ねずみグループに分かれて、運動や楽器の演奏など、１年間頑張ってきたことを発表しました。フィナーレでは全員で力を合わせてかぶを引っ張り、「すっぽーん！」と大きなかぶが抜けました。子どもたちの成長を感じられる充実した発表会になりました！

　休憩時間や放課後等デイサービスの送迎を待つ時間などでは、友達と楽しそうにおしゃべりしている生徒、パズルに夢中になっている生徒、自分でデザインした絵を描いている生徒など、それぞれが思い思いに過ごしています。

職業コース3年生は、2月19日（木）の社会科の授業で、SDGsの調べ学習をしました。タブレット端末を使って、項目ごとに調べたことをワークシートにまとめることができました。次回の授業で、いよいよ一人ずつ調べてまとめたことを発表します。どのような発表になるのか、とても楽しみです。