みなみ学級の花壇にチューリップの球根を植えました。球根の上下を確認して、浅く穴を掘り、土を優しくかけました。植えにくい場所は高学年が担当するなど、協力して行いました。

　2月4日（水）3時間円の授業風景です。
　1組は、教室で「6年生を送る会」の練習を行いました。替え歌や楽器を使った演奏の練習を繰り返し練習しました。
　2組は体育館で、体育科「マットあそび」を行いました。今日は、マットに傾斜をつけて、「うしろころがり」を練習しました。傾斜があることで、少し勢いがつくので、上手に回転できている児童が見られました。

　2月4日（水）2時間目の学習の様子です。
　1組は、算数科「長さ」の学習で、復習問題を行いました。みんなで一つ一つ確かめながら頑張りました。長さの単位を考えるところ（例えば『学校の廊下の幅は15（）？』という問題など）では、これまでいろいろな物の長さを見当をつけながら実際に測ってきた経験が生かされました。ここはなかなか難しいところなので、ご家庭でもいろいろな物の長さを見当をつけながら調べる習慣をつけていただけたらと思います。
　2組は生活科で、自分の冊子に載せる手形を作りました。みんな好きな色を選んで、先生に手伝ってもらいながら絵の具を塗り、手形を完成させました。

　2時間目は国語科で、図書室の本を読みました。それぞれが好きな本を選んで、じっくり読みました。絵本を声に出して読みながら味わっている児童もいました。特に低学年のうちは、積極的に音読をしながら文章を読むと、内容を理解しやすくなるそうです。ご家庭でも、一緒に声に出して読まれてはいかがですか？

　2時間目の算数科の学習では、時計の読み方の練習を行いました。先生が前に示した時計が何時何分なのか、友達と確認し合いながら考えました。発表する時の手の挙げ方が、みんなピシッとしていて立派でした！

　みなみ学級近くの掲示板には、いつも季節に合った楽しい掲示物が飾られています。
　2月は「節分」です。鬼に向かって豆まきをする子供の様子や、恵方巻も色画用紙で表現されています。来校された際は、是非ご覧になってください。

　2月3日（火）の給食は、行事食（節分）でした。給食には「いわしの蒲焼」と鬼のイラストが描かれた「節分豆」が出ました。いわしの蒲焼は、たれと焼き色が食欲をそそり、味もとても美味しかったので、魚嫌いの子供も喜んで食べたと思います。季節を感じられる給食でした。

　今日の5時間目は、高学年の参観授業でした。
　4年生は「2分の1成人式」で、自分の10年間の成長を発表しました。最後には、保護者の方への感謝の気持ちも伝えました。時々、目頭を抑える保護者の方もおられ、感動的な時間となりました。
　5年生はそれぞれ授業を行いました。1組は体育科「バスケットボール」で、役割を決めたシュートゲームを行いました。自分の役割を考えながらチームで協力して頑張りました。2組は算数科で、実際にアンケートをとった好きな給食メニューの結果から、グラフを作り、5年2組の傾向を分析しました。難しい学習でしたが、グループで協力しながら頑張りました。
　6年生は、自分が作った「未来の私」の作品を持ちながら、未来の自分がどんな職業につき、どんな大人になっているのかを発表しました。その後は、自分の発表を振り返りながらクラスで交流しました。教室には、いろんな夢が溢れていました。もうすぐ卒業する6年生。未来に向かってしっかり羽ばたいてほしいです。

　2月3日（火）理科「じしゃく」の学習を行いました。
　今日は、じしゃくの学習が初めてだったので、磁石を使っていろいろ試してみる中で、気付いたことや疑問に思ったことを、みんなで交流しました。
　「電気の通り道」の学習を生かして、「電気と同じで金属は磁石につくよ。」「磁石の端っこの方がパワーが強い。」「同じ色同士だと、跳ね返される。」など、いろいろな発見がありました。

　算数科「長いものの長さをはかろう」の学習では、1m以上の長さのものを測定するために、紙テープで3m物差しをつくり、教室内のいろいろな物の長さを測りました。グループのみんなで協力して活動することができました。

　体育科の学習では、準備運動をした後、柔軟運動と縄跳びを行いました。
　その後、「とびばこあそび」の学習で、またぎ乗りジャンケンをしました。赤白の対決にビックリするほど盛り上がりました。

　2月3日（火）4時間目の学習の様子です。
　1組は理科の学習で、磁石を使ってどんなものが付くか試しました。いろいろ試してみた後、結果を交流する中で、「先生の水筒は付くと思っとったのに、付かんかったから、なんで？と思った。」「前、電気は通したのに、磁石がつかない物があった。」などの疑問が出てきました。これから、学習していく中で、このハテナ？を解決していく事が楽しみですね。
　2組は、社会科「市の様子と人々のくらしのうつりかわり」の学習を行いました。原爆ドームに原爆が落とされる前の様子と後の様子を比べることから、「私たちの市では、他にも何か昔から変わったこと（物）はないだろうか？」と言う疑問をもちました。こちらの学習も、今後が楽しみですね。

　2月3日（火）4時間目の学習の様子です。
　1組は算数科の学習で、3mものさしを使いました。グループで協力しながら上手に10cmの目盛りを書きました。これでどんな物を測ったのかは、後ほどの記事をお楽しみに・・・！
　2組は国語科の学習で、新出漢字を覚えました。なぞり書きの練習では、みんな必死な顔でドリルのお手本を何度もなぞって覚えていたので、すごい集中力だなぁと思っていると、突然先生が、1人の児童を指名しました。・・・なるほど！誰が当たるのか分からないからこそ、いつ当たってもいいように、みんな頑張っていたんですね！指名された児童も、みんなに見守られる中、正しい書き順で空書きをすることができました。

　自分の心の鬼を追い出したみなみのみんなのところへ、こんな鬼もやってきました！！サプライズ登場だったので、みんなびっくり！！！！鬼の正体はバレバレ（？）の校長先生だったので、みんな大喜びで2度目の豆まきを楽しむことができました！！

　4時間目の国語科「かたかなのかたち」の学習では、片仮名と平仮名を見比べて、似ているところと違うところを見付けました。そして、形の違うところに注意しながら、丁寧に書いていきました。曲がるところを丸くするかどうか、どんなバランスで書くかなど、いろいろなところに気を付けながら書きました。

　理科「電気の利用」の単元で、体育館でコンデンサーカーを走らせて亀山南サーキットを行いました。なかなかまっすぐ走らなかったり、障害物にあたったりとハプニングもあり、楽しそうに競争していましたね。次回は、テストなので頑張りましょう！

　外国語科「UNIT7」の単元テストを行いました。音声を聞きながら、真剣に取り組みました。

　節分です！！毎年恒例、みなみ学級豆まき大会を行いました！
　自分の心の弱いところや直したいところを、鬼として紙に書いて黒板に張り出し、そこに豆玉をぶつけて追い出し（落とし）ていきました！！今年の鬼は数の多さに加え、なかなか手強かったですが、みんなの力で全鬼を追い出すことができました！！これからも一人で乗り越えられない壁に出くわした時は、みんなの力で乗り越えていきたいと思います！！

　2月2日（月）亀山中学校の先生方に来校していただき、中学校の出前授業をしていただきました。
　1組は数学科、2組は技術科の授業を体験し、中学校の授業の進み方を感じました。
　授業の後には、中学校の学習や生活の仕方について教わりました。中学校での生活に見通しをもつことができました。

　音楽科「旅立ちの日に」の学習を行いました。アルトパートの歌詞を音程に気を付けて練習に取り組みました。６年生を、きれいな歌声で送り出せるように頑張ります。