５年生が参加して、卒業証書授与式の予行を行いました。
　心地よい緊張感の中で、６年生をお祝いする気持ちがこもった式予行となりました。
　６年生は、５年生に良き姿を見せていました。
　５年生のみなさん、当日も、どうぞよろしくお願いいたします。

　卒業式まで、後二日となりました。
　校内には、「ご卒業おめでとうございます」の掲示がいっぱいです。

　今日の給食です。
　６年生は、給食を食べるのが後２日となりました。
　明日は、どんな花が咲くかな？

　「かぜとあそぼう」と言うテーマで、風で遊ぶおもちゃをつくりました。
　使うものは、透明の大きなビニール袋と青と黄色のスズランテープです。
　子どもたちは、スズランテープを切りながら、どんなおもちゃにしようかなと楽しんでいました。

　３年生になったら、タブレットを使う場面がたくさん増えます。
　今、タイピング練習中です。
　だんだんと早く正確にできるようになっています。

　人権の花の学習で頂いたヒヤシンスが大きくなっています。
　花が咲き始めました。
　もうすぐ春だなあと思わせます。

　音楽の時間に、先生を招待して、最後の合奏をしました。

　「先生、ありがとうございました。」
　「楽しかった一年を演奏で届けます。」

　子どもたちは、
　＊　聖者の行進
　＊　ミッキーマウス・マーチ
　を　演奏しました。

　先生からは、
　「リコーダーの指遣いがとても上手になっていましたね。」
　と　たくさん褒めていただいていました。

　昨日の給食です。
　にっこりの花がたくさん咲きました。

　朝の給食室です。
　今日は、キャベツの下ごしらえから始めました。

　日差しが明るい朝となりました。
　運動場は、子どもたちが遊ぶ姿で、いっぱいです。
　大型遊具も、使えるようになっています。

　靴箱や廊下の掃除も担当しています。
　とても手際よく、隅々まで掃除ができるようになりました。
　もうすぐ３年生です。

　後、３日で、卒業を迎える６年生から、感謝のサプライズがありました。

　「先生、ステージに上がってください。」
　「先生、ありがとうございました！」

　自分たちが折った折り鶴で「感謝」の気持ちを贈りました。

　卒業式まで、後３日となりました。
　今日は、卒業証書授与と呼びかけの練習をしました。
　程よい緊張感の中で、最後の授業に向けて、心を一つにして取り組んでいました。

　今日の給食です。
　どんな花が咲くかな？

　今日は、ぼく・わたしの夢の一日について、英語で発表しました。
　ポイントは、「夢」です。
　子どもたちは、
　＊　朝起きるのは・・・７時半
　＊　ゲームをして
　＊　夜寝るのは・・・・１１時
　と　スピーチしていました。
　朝遅く起きるのが夢の一日のスタートだそうです。
　

　算数科「２年の　ふくしゅう」の学習をしています。
　今日は、計算ピラミッドに挑戦しました。
　最初のピラミッドは、たし算であっという間にできました。
　次のピラミッドは、たし算だけでは、できそうにありません。
　「どうやって計算しようかな？」
　友だちと相談して、求め方を考えました。

　生活科「自分たんけん」の学習をしています。
　今日は、
　＊　〇才の頃
　＊　１年生の頃
　＊　２年生の頃
　＊　未来の自分
　等を書いたシートを一つにまとめ、本にしました。
　表紙の題は、
　＊　ドキドキものがたり
　＊　せいちょうものがたり
　＊　自分のものがたり
　と　工夫してネーミングしていました。

　国語科「いいこと　いっぱい、一年生」の学習をしています。
　今日は、作文の書き方に気を付けて、本番を書きました。
　はじめは、水色の作文用紙に。
　中は黄色の、作文用紙に。
　終わりは、ピンクの作文用紙に。
　会話は、白の作文用紙に書きました。
　下書きを見ながら、本番を書きました。

　金曜日の給食です。
　鳥の唐揚げは、一人分残っただけだったので、ミラクルの実が付きました。

　今日の給食です。
　さあ、どんな花が咲くかな？