今日は大掃除の日でした。
日頃の掃除時間ではなかなか手が届かない扇風機のカバーやごみ箱の中、ドアのサッシなど、友達と協力しながらすみずみまできれいにしていました。
今年の汚れは今年のうちに！
新しい年を気持ちよく迎えるために、がんばりました。

今日は大掃除の日でした。
日頃の掃除時間ではなかなか手が届かない扇風機のカバーやごみ箱の中、ドアのサッシなど、友達と協力しながらすみずみまできれいにしていました。
今年の汚れは今年のうちに！
新しい年を気持ちよく迎えるために、がんばりました。

もうすぐ冬休みです。
いろいろなクラスでクリスマス会が行われていました。
宝探しをしたり、ルービックキューブに挑戦したり、スパイゲームをしたり・・・。
１年の締めくくりとして、クラスみんなで楽しい時間を過ごしています。

　「もうすぐお正月」
　みなさんのおうちでは、お正月を迎える準備ができましたか？
　そんな題材をもとに学習しています。それぞれの家庭で、どんなことができるかな、と考えています。

　牛田っ子　五・七・五で、校長先生に「すてきな言葉で賞」に選ばれた作品が、図書室横に飾られています。
　テーマは「見つけたこと」「心に残ったこと」「学んだこと」です。
　運動会や校外学習など、行事が多かったので、子どもたちの言葉もその経験から生まれたものが多かったです。
　少しですがご紹介します。

「はじめての　えのぐつかって　たのしいな」１年児童
「町たんけん　えがおのひみつ　ききました」２年児童
「じてん車の　めんきょしょもって　出発だ」３年児童
「広島城　いろんなれきし　みーつけた」４年児童
「ソーランで　かまえという声　なりひびく」５年児童
「火をかこみ　思い一つに　絆の火」５年児童
「運動会　みんなでつくった　感動作」６年児童
「ビュンビュンと　豪速球の　プロの技」６年児童

　たんぽぽ学級３・４・１１組の子どもたちがピザ作りをしていました。
　前日に、どの具材をのせるか選んでいました。
　自分が選んだ具材をていねいに餃子の皮にのせて、ホットプレートで焼きます。
　自分で作ったピザをうれしそうにお皿にのせていました。
　自分のピザを指さして、「これよ。１枚目はケチャップ味にしたよ。」と教えてくれました。ツナやコーンをのせたり、チョコバナナ味にしたりして、ピザ作りを楽しんでいました。

　”My　Best　Memory”　小学校生活の一番の思い出を伝え合おう

　自分の小学校生活一番の思い出を英語で表現します。
　プリントにはキーワードを書き、それをもとに発表します。
　一度ペアでお互いの発表を聞き合った後、もっと詳しく伝えたり、相手とたくさんコミュニケーションを取るために質問を入れたりしながら、発表内容をよりよいものにしていきました。

　着々と「おもちゃランド」の準備が進んでいます。
　１年生に楽しんでもらおうと、何個もおもちゃを作っていました。
　作りながら説明も考えています。
　どのグループも集中して準備をしていました。

学校薬剤師　桐原恭子先生にお越しいただいて、薬物乱用のリスクや依存性、オーバードーズについてお話をしていただきました。
保健の学習では、飲酒や喫煙などの害について学習しているところです。
薬物乱用を防止するために大切なことをしっかり学んでいました。

　天びんやはかりを使って、身の回りにあるいろいろな物の重さをはかりました。何度も活動するうちに、だんだんと重さの感覚がつかめてきたようで、「これはこのくらいかな」と予想を立ててからはかる姿が見られるようになりました。グループで声をかけ合い、協力しながら楽しく学習することができました。

　情報産業について学んだことを生かし、自分たちでニュース番組を作ろうとしています。
　あるグループが、校長先生にインタビューをしています。野外活動中に起きた、ある出来事について、校長先生が悲しんでいるその理由とは、、、？？？
　番組がどのように完成するのか、楽しみですね。

　校長室で表彰を行いました。
　税に関する絵葉書コンクールで、６年児童１名が特別賞を受賞し、６年児童２名が入選しました。
　広島市科学賞では、４年児童と６年児童が教育長賞、３年児童が優秀賞を受賞しました。
　広島県読書鑑賞文コンクールでは、１年児童が入選しました。
　子どもたちの頑張りが、受賞につながったことがとても嬉しいです。
　受賞したみなさん、おめでとうございます！！

　給食を早めに食べて、午後チームの１・２・５組も元気出発しました。
　小雨が降っていますが、みんな笑顔です。
　気を付けていってらっしゃい！

　昨日のピザ作りで、「自分のよさ」と「友だちのよさ」を見つけていました。
　具材を選ぶときにきちんと順番を守ったり、丁寧に具材を乗せたり、友達の分のお皿を配ったり、たくさんよさがあることを写真を見ながら振り返りました。
　自分のよさをワークシートに書いた後、友達のよさをカードに書いて渡しました。少し照れていましたが、友達からもらったカードをよむ子どもたちの表情はとても嬉しそうでした。自分のよさや友達のよさを見つめ、とても穏やかな雰囲気で学習に取り組んでいました。

　５年生３・４・６組がマツダミュージアムに出発しました。午後には１・２・５組が出発します。
　社会科「自動車をつくる工業」を学習してきました。
　みんなマツダミュージアムが楽しみなようで、笑顔でたくさん手をふってくれました。
　しっかり学習のまとめをしてきてくださいね。

６年生は「こころの劇場」として、広島文化学園HBGホールで劇団四季の「王子と少年」を観劇しました。
ミュージカルやホールのルールやマナーを守って、行動していました。牛田小学校の最高学年として立派な姿でした。

昼食は、エディオンピースウィング広島の横、芝生広場で食べました。

６年生は「こころの劇場」として、広島文化学園HBGホールで劇団四季の「王子と少年」を観劇しました。
ミュージカルやホールのルールやマナーを守って、行動していました。牛田小学校の最高学年として立派な姿でした。

昼食は、エディオンピースウィング広島の横、芝生広場で食べました。

　とっても良い香りがしてきました。
　見た目もおいしそうです。

　たんぽぽ学級の児童が家庭科室で調理実習をしました。
　自分で具材を選んだり、まわりのみんなと協力したりして、おいしそうなミニピザを作っていました。

　４年生が書初めの練習をしていました。書く文字は「春を待つ」です。
　４年生は長半紙に初挑戦。いつも使っている半紙の倍ほどの長さがあるので難しそうです。
　この日は、お手本を半紙の下にしいて、なぞる練習をしていました。お手本をなぞることで、字の大きさや書く位置をつかむことができます。
　来年１月の清書へ向けて、しっかり練習しましょう。