３月１０日（火）は、２時間目に学年練習を、午後からリハーサルを行いました。日に日に練習にも緊張感が増してきました。実際に５年生と合わせたり、先生方が多く見ている中で証書授与を行ったりしました。各自の課題が見えてきたころだと思います。明日以降の練習に生かしてほしいです。（写真は２時間目の学年練習の様子です。）

本日、本年度最後の学校運営協議会を行いました。
本年度の学校の取り組みや成果と課題を各部長より説明させていただきました。また、校長より本年度の取り組みや研修について、来年度に向けて説明させていただきました。
学校運営協議会委員の皆様　ありがとうございました。

今日は、カードから絵がとび出す仕組みを学習しました。
折り曲げた画用紙を使うことで、貼り付けた絵がとび出しますね。
もらった人が楽しくなる、嬉しくなるカードを作ってみましょうね。

直方体と立方体の学習です。
ご家庭から持ってきた箱の形ってどんな形？
正方形？長方形？
その箱を作る形によって、箱の呼ばれ方が変わるんですね。

　２年生の算数の学習では、はこの形という単元で、はこを使った授業を進めています。お家から持ってきたはこを使ったり、授業中に実際に箱を作ってみたりととても楽しく活動しています。持ってきた箱と作った箱の同じ所や違う所を見つけました。

今日は、全クラスで一斉にまとめの漢字テストを実施しました。
みんな集中して取り組んでいました。

直方体と立方体の学習です。
今日は、展開図について考えました。
自分で作ることで、理解が深まりますね。

本日、玉川大学教職大学院教授　谷和樹先生をお迎えして、本年度最後の校内研修会を行いました。
今回の研修では
１．学級経営について　どの子も安心して過ごせる学級にするためには？
２．授業づくりについて　模擬授業を通してを中心にグループディスカッションやみんなで考えながら、またアドバイスをいただきながら研修を深めました。
谷先生の楽しい授業体験したり授業の組み立て授業作りのポイントを学ばせていただきました。
学級経営についても、大切なこと必要なこと改め学ばせていただきました。

ありがとうございました。

本日、玉川大学教職大学院教授　谷和樹先生をお迎えして、本年度最後の校内研修会を行いました。
今回の研修では
１．学級経営について　どの子も安心して過ごせる学級にするためには？
２．授業づくりについて　模擬授業を通してを中心にグループディスカッションやみんなで考えながら、またアドバイスをいただきながら研修を深めました。
谷先生の楽しい授業体験したり授業の組み立て授業作りのポイントを学ばせていただきました。
また、本日は他校の先生方や他県の先生方にも多数参加していただきました。

本日の学びを明日から、そして来年度に活かしていきます。
ありがとうございました。

本日、玉川大学教職大学院教授　谷和樹先生をお迎えして、本年度最後の校内研修会を行いました。
今回の研修では
１．学級経営について　どの子も安心して過ごせる学級にするためには？
２．授業づくりについて　模擬授業を通してを中心にグループディスカッションやみんなで考えながら、またアドバイスをいただきながら研修を深めました。
谷先生の楽しい授業体験したり授業の組み立て授業作りのポイントを学ばせていただきました。
また、本日は他校の先生方や他県の先生方にも多数参加していただきました。

本日の学びを明日から、そして来年度に活かしていきます。

　保健室の先生から、素敵なプレゼントをいただきました。どれくらい成長したか、1年生の頃からの記録をまとめたものをいただきました。結んであるリボンは、6年間で伸びた身長の長さと同じように作っていただいています。「リボンほどくのもったいない！」「俺こんなに伸びたんじゃ！」記録をじっくり見たり、紐を頭の先から当ててみたりしました。みんな、大きくなりましたね。

証書渡しの練習が始まりました。
6年生最後の授業に向けてスタートです。

タグラグビーです。
上手に作戦を立て、みんなでパスやランを組み合わせています。

　３月４日（水）から、卒業式練習（学年）を始めました。今日は入場、座り方、立ち方、呼びかけ、退場などを行いました。時間は有限です。今日確認したことが、次回も続けてできるといいですね。ただ、初回とは思えないほどの緊張感と動きへの対応の早さがとても素晴らしかったです。明日からもがんばりましょう！

カッターナイフを使って切り絵に挑戦です。
カッターナイフをひく方向に気をつけて作品に仕上げていきます。

場面ごとのつながりを考える単元です。
どんな言葉で場面をつなげていけば、お話になるのか考えます。
友達と相談しながら取り組んでいます。

２月２７日（金）２・３校時に６年生を送る会が行われました。
これまで、伴小学校を引っ張ってきてくれた６年生へ、感謝の気持ちや応援のメッセージを伝える心あたたまる時間となりました。
各学年からは。工夫を凝らした出し物が披露されました。

６年生からは、ムービーでのメッセージや、ライラックの演奏があり、会場は歌声や手拍子や大きな拍手で包まれました。
笑顔と感謝にあふれる会となりました。
６年生のこれからの活躍を、在校生・教職員一同、心より応援しています。

２月２７日（金）２・３校時に６年生を送る会が行われました。
これまで、伴小学校を引っ張ってきてくれた６年生へ、感謝の気持ちや応援のメッセージを伝える心あたたまる時間となりました。
各学年からは、工夫を凝らした出し物が披露されました。

６年生からは、ムービーでのメッセージや、ライラックの演奏があり、会場は歌声や手拍子や大きな拍手で包まれました。
笑顔と感謝にあふれる会となりました。
６年生のこれからの活躍を、在校生・教職員一同、心より応援しています。

２月２７日（金）２・３校時に６年生を送る会が行われました。
これまで、伴小学校を引っ張ってきてくれた６年生へ、感謝の気持ちや応援のメッセージを伝える心あたたまる時間となりました。
各学年からは、工夫を凝らした出し物が披露されました。

６年生からは、ムービーでのメッセージや、ライラックの演奏があり、会場は歌声や手拍子や大きな拍手で包まれました。
笑顔と感謝にあふれる会となりました。
６年生のこれからの活躍を、在校生・教職員一同、心より応援しています。

２月２７日（金）２・３校時に６年生を送る会が行われました。
これまで、伴小学校を引っ張ってきてくれた６年生へ、感謝の気持ちや応援のメッセージを伝える心あたたまる時間となりました。
各学年からは、工夫を凝らした出し物が披露されました。

６年生からは、ムービーでのメッセージや、ライラックの演奏があり、会場は歌声や手拍子や大きな拍手で包まれました。
笑顔と感謝にあふれる会となりました。
６年生のこれからの活躍を、在校生・教職員一同、心より応援しています。