明日は、「あいさつ運動日」です。
　靴箱で、企画委員会の人があいさつをします。
　あいさつから始まる気持ちの良い一日の始まりにしましょう。

　学校薬剤師　下田代幹太　様を講師にお迎えして、「薬物乱用防止教室」を音楽室で行いました。
　最初に、薬剤師の仕事についてのお話がありました。
　いよいよ今日のメインテーマです。
　１　酒（飲酒）アルコールの害
　２　たばこは有害物
　３　薬物乱用の危険
　スライドや動画を通して、分かりやすく３つのことについてお話いただきました。
　「薬物の甘い話に近づかないことが大切です。もしも、あなたが誘われたら、どうしたらよいですか？」
　と　言われ、「誘われたときの断り方」の動画も見ました。
　将来の夢を掴むためには、薬物の甘い話を断る勇気が必要です。
　今日の学びをこれからの生き方に繋げましょう。
　下田代様、ありがとうございました。
　

　子どもたちは、プログラミングが大好きです。
　今日のテーマは、「○○したいと思って、プログラミングしよう。」です。
　みんな夢中です。

　算数科「たしざんとひきざん」の学習をしています。
　「今日のめあては、・・・。」
　先生と今日のめあてを決めます。
　ノートに書く文字のスピードがとても速くなっています。

　大型遊具が新しくなります。
　現在、前の遊具を撤去しています。

　今日の給食です。
　子どもたちに人気のカレーです。
　しっかりと食べれるかな？

　朝の給食室です。
　キャベツとにんじんの下ごしらえをしました。

　昨日の給食です。
　がっかりの花とにっこりの花が咲きました。

　最近の運動場では、バスケットボールで遊んでいる子どもたちがいっぱいです。
　シュートが入る度に、
　「やったあ！」
　と　歓声が響きます。

　２月１３日（金）は、全学年授業参観日を行いました。
　本年度最後の授業参観日でした。
　たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、ありがとうございました。
　１〜４学年は、日々の授業を観ていただきました。
　５・６学年は、発表形式で行いました。
　一年間の成長した姿を観ていただけたことと思います。
　本年度も、２月と３月を残すのみとなりました。
　子どもたちとともに、充実した日々を過ごしていきたいと思います。
　引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

　２月１３日（金）は、全学年授業参観日を行いました。
　本年度最後の授業参観日でした。
　たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、ありがとうございました。
　１〜４学年は、日々の授業を観ていただきました。
　５・６学年は、発表形式で行いました。
　一年間の成長した姿を観ていただけたことと思います。
　本年度も、２月と３月を残すのみとなりました。
　子どもたちとともに、充実した日々を過ごしていきたいと思います。
　引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

　社会科「市の様子と人々のくらしのうつりかわり」の学習をしています。
　今日は、広島市の人口がどのように変わってきたのかを調べました。
　広島市の人口の移り変わりのグラフを見ていると・・・・
　子どもたちは、たくさんのことに気付くことができました。
　そこで、「１９５６年から１９７５年に人口が急に増えた理由」について考えました。
　教科書を読み、ここでも、たくさんの発見をしました。
　広島市の人口の移り変わりには、理由がありましたね。

　今日の給食です。
　まだまだ、寒い日が続きます。
　しっかりと食べて、丈夫な体作りに繋げましょう。

　今日は、「せいじゃの行進」をリコーダーで練習しました。
　めあては、「音の重なりを感じて吹こう。」です。
　この曲には、１パートと２パートがあります。
　それぞれを練習した後に、１パートと２パートに分かれて、演奏しました。
　美しい音色が音楽室に広がりました。

　今日は、６年生が綱引き大会を行いました。
　どのクラスも、
　「勝つぞ！」
　と気合を入れて、大会に臨んでいました。
　最初は、１組対２組です。
　「ようい。ピッ。」
　合図で、綱引きが始まります。どちらのクラスも、一生懸命に綱を引いています。
　「ピッ。ピッ。ピッ。」
　終わりの合図です。
　「〇組の勝ち。」
　「バンザイ！」
　と喜ぶクラスと、
　「おめでとう。」
　と相手チームに拍手を送るクラスに分かれる瞬間です。

　全力で大会に臨む姿は、さすが６年生です。

　朝読書の時間です。
　本の世界を楽しみ、落ち着いた一日の始まりとなりました。

　金曜日の給食です。
　にっこりの花とがっかりの花が咲きました。

　朝の給食室です。
　キャベツとにんじんの下ごしらえから始まりました。

　「おはようございます。」
　正門前では、気持ちの良いあいさつが交わされます。
　朝の運動場では、ドッジボールや鬼ごっこをして遊ぶ子どもたちでいっぱいです。
　元気いっぱいの一週間の始まりとなりました。

　図画工作科「ほって　すって　見つけて」の学習をしています。
　今日は、「すって」をしました。
　ローラーで、インクを伸ばし、紙を置いて、バレンで刷って・・・。
　「できた！」
　子どもたちの満足そうな笑顔が広がります。