３年生は、理科で豆電球から出ている銅銭と電池のどの部分をつなぐと明かりが付くのかを実験していました。色々なつなぎ方をしては、明かりが付くのか、付かないのかを各自で確かめることができました。その後、友だちが見つけたつなぎ方を試して理解を深めました。

　５年生は、ALTの先生に自分が行きたい場所を英語でプレゼンテーションしました。タブレットの画面を示しながら、緊張しながらも英語で伝えることができました。

　今日は、待ちに待った「ホットケーキ作り」でした。今回は、お菓子作り3回目なので、用具の名前をよく覚えていました。コンロを使うのも２回目でした。弱火・中火を上手に調節することができました。出来上がったホットケーキは、とてもおいしかったです。再来週にもう一回するので、もっと上手にできると思います。楽しみですね。

　図画工作科で取り組んでいた5年生の絵が掲示してあります。
　野外活動の時の写真をよく見て絵を制作しました。形をうまくとらえ、色も工夫して塗ることができました。

　英語の学習で、５年生は明日来られる古田中学校のミネルバ先生に、自分のおすすめの場所の説明を聞いてもらえるよう、練習を行っていました。ベアになって自分の選んだ場所の説明をしていました。

　図画工作科で、１年生は、カラー版画づくりをしていました。
　下絵をかいて、色がついた版画用の紙を切り取って台紙の上に貼り付けました。顔の表情や体つきも上手に作っていました。

　週末に雪が降り、学校のグランドには、ここ近年で一番積雪がありました。
　気温が低いこともあり、午後になっても雪は解けませんでした。子供たちは、休憩の度にグランドに出てきて雪遊びを楽しみました。

　２年生は、音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。指番号に気をつけて練習をしていました。

　今日の生活単元学習は、来週の「ホットケーキ作り」の準備をしました。ホットケーキミックスのパッケージを見ながら、作り方や準備物を確認しました。その後、家庭科室に行って準備物の確認をしました。もう気持ちは、来週に飛んでいました。楽しみです。

２月３日（火）の朝会で、１年生は「フルーツケーキ」を発表しました。たくさんの人の前で発表するのは初めてで、とても緊張した様子でしたが、楽器のリズムを合わせて発表することができました。講師の竹本先生に教えていただいた楽器の鳴らし方にも気をつけて演奏できました♪

　５年生では、真っ黒に塗られた用紙を消しゴムで消していくことで、自分の気持ちを表現する学習を行いました。まっすぐな線だけでなく、細かな点を入れたり、やわらかい線で表現したりと思い思いに表現することができました。

　2年生では、友だちのよいところを伝え合う活動を行いました。
　一人一人の紙が、友だちのほめ言葉で埋まっていきました。

　なかよし2組では、書写の時間に「つり」を書きました。
　どの位置から書き始めたらよいのか、文字の曲がりはどのくらいかを考えながら取り組みました。

　校長先生からは、節分のお話をしていただきました。
　昔の人は、悪いことは鬼が起こしていると考えたこと、寒くなり、風邪などで休む人が増えるので手洗い、うがい、咳が出るときはマスクをするとよいことをお話されました。

　４年生の音楽では、担当楽器を決めて合奏の練習をしていました。

　３年生は、理科で磁石の性質について学習しています。今回は、自由に動けるようにしておいたら磁石はどこを向くのかという実験をして性質を確かめていました。友だちの磁石の向きと比べながら確かめていました。

　１年生の算数では、何十足す何十の計算を考えていました。
　計算ブロックで考えた後、「図も書きたい」と子供たちから声があがり、学習を進めていました。

１月２９，３０日に、運営委員会の児童を中心にユニセフ募金活動が行われました。
皆さんの心のこもった募金は、合計で１４８４２円になり、日本ユニセフ協会に送りました。ご協力ありがとうございました。

　５年生は、６年生との合奏の練習をしてます。休み時間に、各々のパートで時間いっぱい真剣に練習していました。

　お正月の昔遊び第3弾「福笑い」を行いました。定番の「おかめ」「ひょっとこ」から、「ハムスター」や「とら」まで、いろいろ取り組みました。指で、先に置いたものを探りながら、眉毛や口を置いておくのが難かしいようでしたが、うまくいくこともありました。出来上がった顔にびっくりしていました。