6年生が総合的な学習の時間に考えたオリジナル給食が、給食室の先生方によって，給食献立として実現しました。今日のメニューは、1組の考えた「食べてみんさい！シャキシャキ野菜炒め」と、2組の考えた「これで冬も乗りこえるけん！広島の米麺スープ」です。広島の地場産物を使用することや、彩り、栄養のバランスも考えられている献立です。給食放送も、考えた6年生児童が行いました。
　6年生の工夫とアイディアの詰め込まれたオリジナルメニューを、全校でおいしくいただきました。

　6年生が総合的な学習の時間に考えたオリジナル給食が、給食室の先生方によって，給食献立として実現しました。今日のメニューは、1組の考えた「食べてみんさい！シャキシャキ野菜炒め」と、2組の考えた「これで冬も乗りこえるけん！広島の米麺スープ」です。広島の地場産物を使用することや、彩り、栄養のバランスも考えられている献立です。給食放送も、考えた6年生児童が行いました。
　6年生の工夫とアイディアの詰め込まれたオリジナルメニューを、全校でおいしくいただきました。

　5年生の総合的な学習の時間では、防災について学習を進めています。宇品の地区ではどんな災害が起こりそうなのかを想定して、その被害から生活を守るための方法について考え、それらをまとめることで、自分と地域の防災意識を高めることを目指しています。グループに分かれて、自分達の決めたテーマについて、その被害や対策について、みんな真剣に話し合っていました。

　1年生の体育では、サッカーボールを使っていろいろな「ボールけりゲーム」を行っています。自分からボールが離れすぎないようにドリブルしたり、離れたところのコーンに当たる様に狙いをつけて蹴ったりすることは、なかなか難しいようでしたが、冬の青空の下、子供たちは夢中になって、ゲームを楽しんでいました。

　4年生の国語で、話し合いの進め方を学習しています。司会者、記録者などの役割に分かれ、テーマに沿って、たくさんの意見が発表されていました。記録者は同じような意見をまとめて記録し、司会者はそれを見て、みんなの意見を少しずつまとめていくなど、自分の役割を意識した話合い活動が行われていました。

　３年生の外国語活動で、学習のまとめとして、英語劇を行います。それぞれの役割に分かれて、台詞や動きを合わせるための打ち合わせをしました。１年間、いろいろなコミュニケーション活動を繰り返しながら親しんできた英語での発表を、子供たちも楽しみにしているようで、いろいろな動きのアイディアを出しながら、熱心に話し合っていました。

　今日の給食は、
〇　ごはん
〇　食べてみんさい！シャキシャキ野菜炒め
〇　これで冬も乗りこえるけん！広島の米麺スープ
〇　いよかんゼリー
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　今日の給食のメニューは、６年生が考えたオリジナル献立です。
　「食べてみんさい！シャキシャキ野菜炒め」は、人参や広島菜など、たくさん地場産物が入っていて、広島らしさを味わえます。また、キャベツやもやしなど、シャキシャキした食管が楽しめます。広島ならではの、広島菜を使っています。
　「これで冬も乗りこえるけん！広島の米麺スープ」は、地場産物のレンコン、ネギ、広島らしさを出すレモンの皮を肉団子に入れました。この料理は、栄養満点で寒い冬でも肉団子で温まることができます。

　防災クラブでは、ひろしま防災減災支援協会・代表理事の柳迫長三様にお越しいただき、キッズ防災士認定証と記念のバッジをいただきました。また、最後の活動として、東日本大震災の追悼の集いのためのキャンドル飾りに、防災・減災への思いを込めたメッセージを書き込みました。
　柳迫様、本日はご多用の中お越しいただきありがとうございました。
　また、1年間ご指導いただいた、地域の防災士の横山様、本当にありがとうございました。

（1枚目）消しゴムはんこクラブ
（2枚目）将棋クラブ
（3枚目）読書クラブ

（1枚目）絵手紙クラブ
（2枚目）オセロクラブ
（3枚目）南中ソーランクラブ

（1枚目）文字アートクラブ
（2枚目）家庭科クラブ
（3枚目）けん玉クラブ

（1枚目）バドミントンクラブ
（2枚目）卓球クラブ
（3枚目）ヨガ・フラダンスクラブ

　今年度、最後のクラブ活動を行いました。どのクラブも、仲良くなった仲間たちとの最後の活動を楽しんでいました。
（1枚目）ポートボールクラブ
（2枚目）フットベースボールクラブ
（3枚目）ドッジボールクラブ

　2月24日、25日に行われる「卒業を祝う会」に向けて、たくさんの学級で熱心に練習が行われています。1年間、自分達の学校生活を支えてくれた6年生への「ありがとう」と、卒業する6年生へ「おめでとう」の気持ちが伝わるよう、学年ごとに工夫を凝らした発表が考えられていました。本番まであと少し、練習にも熱が入っていました。

　６年生の図画工作で取り組んでいた「未来のわたし」の製作が、完成に近付いています。細かい所を細い筆を使って色をつけたり、様子が分かりやすいように周りの道具作りにこだわったりと、最後まで、妥協を許さないといった姿勢で作品づくりに取り組んでいました。

　３年生の理科の学習で、磁石の力は離れたところでも働くのかを確かめる実験をしました。磁石から離れていても磁石に引き付けられるように動くクリップを見ながら、子供たちは、どのくらいまで離れても引き付けるのか徐々磁石を離していったり、磁石とクリップの間に手や下敷きなどを挟み込んだりと、夢中になって活動していました。

　今日の給食は、
〇　パン
〇　りんごジャム
〇　ポークビーンズ
〇　豆腐サラダ
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　いんげん豆は、金時豆・うずら豆・とら豆など、たくさんの種類があり、見た目が白いものを、白いんげん豆と呼んでいます。
　いんげん豆には、体の中で血や肉になるたんぱく質、骨や歯をじょうぶにするカルシウム、貧血を防ぐ鉄、糖質がエネルギーに変わるのを助けるビタミンB１など、成長期に必要な栄養素がたくさん含まれています。
　今日は、ポークビーンズに入っています。　

　4年生は、道徳の学習で、友達のよさを伝えたり、自分のよさについて考えたりしました。友達から、自分のよい所を書いた花びらの用紙を台紙に貼りながら、自分のよい所を認められ、とても嬉しそうにしていました。お互いに認め合うことの大切さや、「みんな違うからこそ、一人一人のよさが輝く」という事を考えることのできた時間でした。
　
　ご参観いただいた保護者の皆様、本日はご来校いただき、ありがとうございました。

　今日は、3・4年生の最後の参観日でした。
　3年生は、総合的な学習「宇品の町を調べよう」で調べた、宇品地区の歴史についてまとめたことの発表会を行いました。現地に行って調べたことや、本やインターネットで調べたことを、新聞や、人形劇など、グループごとに発表方法を工夫していました。たくさん練習を重ねた成果でしょう。とても堂々と発表することができていました。

　2年生の音楽の学習で、「チャチャマンボ」という曲を演奏しました。鍵盤ハーモニカを演奏する役、元気に歌う役、リズムに乗ってマラカスを鳴らす役にそれぞれ分かれて、順番に役割を変わりながら演奏しました。軽快なリズムに、演奏している子供たちの表情も、楽しそうでした。