イメージした「モチモチの木」を描いてみました。豆太の見た木はどんな感じだったんだろうね。

　起床時間や学習時間等、生活のことで調べてみたいことを調査してきました。今日は、その発表会です。アンケートを集計したグラフ等をもとに分かりやすく発表でき、友達から称賛の嵐でした。

　先に取り組んだ１・２組とも、素敵な作品が完成していました。３組はどんな作品ができるかな？

　教室から釘を打つ音が聞こえてきます。今日は３組が組み立てていきます。

　８：３０、６年生は卒業遠足に出かけて行きました。郷土の誇る世界遺産である宮島を見学したり、卒業にちなんだ思い出をつくったりします。いってらっしゃい！

　初めての旗揚げ・・・子どもたちの緊張感が伝わってきます。

　今週から５年生が校旗を揚げてくれています。来週から担当する２組が校旗の揚げ方を教えてもらいました。

　これまで授業で使用した教材を使って遊びました。この遊びで、子どもたちが学びを深めていきます。

　卒業まで１４日。今日は作品集づくりに黙々と取り組みました。１年間の思い出がよみがえってくるね。

　ご覧の通り！

　総合的な学習の時間で学習してきたことをまとめています。３年生にもなると、しっかりまとめることができます。

　先週ホームページに掲載した版画。今日は自分が工夫したところやがんばったことを振り返りました。何回見ても、いい作品です。

　今日から３組が取り組みます。まずは先生の話をよく聞いてからです。どんな作品をつくるか、もうイメージが湧いている子もいそうです。ケガしないように金づちで釘を打ってください。

　今日は合同体育でサッカーに取り組みました。まずは、ドリブルしながら、コーンを回って帰ってくる練習です。自分の思うようなドリブルができず、思わず手を使ってボールを止める場面が多くありました。練習あるのみだね。

　幾何学模様の版画に裏面から色をつけています。まるで蛍光塗料を塗っているかのように、４年教室前の廊下を彩っています。

　かわいらしいカラー版画が完成したようです。見ていて楽しいです。

　教室に入ると、歌「春が来た」を合唱してくれました。高音がとてもきれいで、「グラウンドに春が見えるよ。」というと、心のきれいな子どもたちには見えたようです。

　卒業まで残り少なくなってきました。卒業制作の完成に向けて、図工室と教室に分かれて、子どもたちは一生懸命取り組んでいます。

　今日は２組が４年生に向けて発表します。クイズを盛り込んだり、まとめた資料や当時の写真等を提示したりして、とても分かりやすかったです。たくさん教えていただいた外部講師の方や保護者もお招きして、聞いていただきました。とても良かったと話されていました。

　辺の長さと面積の関係を調べていきます。周りの長さが２４ｃｍになるように正方形・長方形をつくります。面積が一番大きくなるのは、縦の長さが何ｃｍときかを考えます。なかなか難しい問題。さて、できるのか？