今日は５年生のミニコンサートです。最初はなかなか合いませんでしたが、練習していくうちに心が一つになり、素敵な合奏が完成したそうです。来年度は６年生、立派なリーダーになること間違いなし！そう思える合奏でした。

　卒業制作はテープカッターをつくります。形をかたどった紙にデザインを描き、組み立てて、イメージします。イメージ通りに完成するといいね。

　新聞紙をつかって、面積が１平方メートルの形をつくりました。これを２０個つくり、グラウンドに広げてみるそうです。これには、先生が仕掛けた謎があるそうです。

　「かばんの中には、かばがいる。」、「はちまきの中には、はちがいる。」等、いろいろな言葉遊びを楽しみました。この後は、自分たちでクイズをつくるそうです。どんなクイズができるかな？

　今日は１組が印刷します。友達と協力して、水で濡らした紙を版の上にのせて印刷します。どうかな？うまくできたかな？

　今日から新単元に入ります。校内のお気に入りの場所を考え、資料を集めて紹介するそうです。子どもたちは、どんな場所を選ぶなかな？

　「調べて話そう、生活調査隊」の単元の様子です。起床時間や学習時間等、自分たちが調べてみたいことをクラス内でアンケート調査して、スピーチします。どんなスピーチなるのか楽しみです。

　今日は２組がお弁当バックをつくっていました。誰に言われたわけでもなく自然と、友達と協力し合ってつくっている姿がとてもかわいいです。

　手回し発電機を回したり、光電池に光を当てたりして、電気をつくれるかを調べました。以前は中学校で学習していた単元が小学校に下りてきたものです。

　授業の隙間時間に折り紙で星をつくりました。どんなものに使われるのかな？

　日常生活を表すカードでゲームをしました。ペアで英語で話されたカードを取り合います。思わず大爆笑で、英語に慣れ親しみました。

　地図で想像をめぐらし、宝島への冒険物語を自分でつくりました。発表を聞いて、感想を聞き合います。それぞれの物語がおもしろかったのでしょう。感想を笑顔で発表してくれました。

　今日は少し難しくなってきました。でも、大丈夫です。数直線に表していいですから、簡単に解けます。

　粘土やストローを使って、箱の形をつくってみました。これから頂点と辺について学習していきます。

　今日は版画を印刷していきます。紙を水で濡らして、版の上に重ねてこすっていきます。イメージ通りうまく完成したかな？

　黄色に赤や青、大きいあめ玉や小さいあめ玉を描いていきます。とてもかわいらしい作品が完成しました。

　２組は絵具道具の使い方や直線書きが終わり、今日はあめ玉を描きます。

　いよいよ画用紙に色を塗っていきます。筆で赤色を取り、パレットに色を広げ・・・横一直線を描いていきます。少し緊張気味に取り組む１年生でした。

　１組は、初めて絵具道具を使います。始めは使い方をしっかり習います。筆洗器に水をくんだり、パレットに色を出したりして準備完了です。

　これまでの取組でどのクラスも、しっかり跳べるようになっています。大会当日、クラス新記録が出せることを祈っています！