今日は、最後のクラブでした。
　外では、ドッジボールと鬼ごっこを融合したスポーツがおこなわれていました。
　勢いのあるボールを投げあっていました

　地域の「野菜作り名人」飯田さんをお招きして、矢賀野菜の発表会と感謝の会をしました。
　発表会後、飯田さんに家に帰ってどのような調理方法で食べたかをお知らせしました。
　「矢賀うり」をスープに入れたり、ナムルのような調理方法で食べている児童がいました。「矢賀ちしゃ」は、パンにはさんでたべたり、肉をまいて食べたりしていました。ほかにもいろいろな食べ方をしていて、「矢賀うり」も「矢賀ちしゃ」も使い道の広い野菜だと改めて実感しました。
　飯田さんには、これからも本校の児童に指導を続けていただく予定です。

　　

　矢賀町冬の大きな行事、「歩こう会」が開催されました
　朝早くからたくさんの方がそれぞれの班ごとに分かれて、二葉の里歴史の散歩道をボランティアガイドさんと歩きます。
　子どもたちも参加して、元気いっぱい出発です

　５年生は車いす体験をしました。車いすに「乗る」体験と、車いすを「おす」体験をすることで、両方の立場の気持ちを感じることができました。

　３年生の参観授業では、総合的な学習の時間で「やがちしゃ・やがうり」について学んだことを、タブレット端末を使って発表しました。クイズを取り入れた児童もおり、工夫しながら発表をすることができました。

　２年生の参観授業では、算数科の「分数」の学習をしました。折り紙を使って、二分の一の大きさを理解しました。また、最後には２年生が大好きな「アオギリの歌」を披露しました。

　１年生の参観授業では「かたちづくり」の学習をしました。かぞえ棒を使って、いろいろな形を作りました。

　協議会委員の方にお集まりいただいて、学校の様子を皆さんと話し合いました。
　子どもたちの頑張りを大変お褒めいただきました。また、きめ細やかな指導をするためには、学校に人手が必要であることもご理解いただき、本校が進めている保護者・地域のボランティアをつのる「矢賀小サポーター」制度も活用を進めるようにとのご意見をいただきました。
　学校は、保護者・地域の支えがあってこそだと考えています。
　これからも矢賀小の子どもたちを支える大きな力をお貸しいただけるようお願いいたします。

　４年生は図画工作科の時間に版画の学習を進めています。丁寧に彫られた版木にインクをつけ、ゆっくり摺ると…完成した浮かび上がってきた自分の顔を見ると、思わず「おぉ〜〜！」と声が上がっていました。

　１年生の教室では、国語科のことばあそびをしようという学習を進めています。文章の中に隠れている動物を見つけました。

　４年生の折り鶴プロジェクトは、順調に進んでいます。
　校長先生もご協力くださいます

　今日の休憩時間から４年生が主体となって取り組んでいる「思いのリレー　おりづるプロジェクト」が始まりました。今日の当番の４年生が大きな声で呼びかけたり、折り紙を渡したりしていました。ブースには、自分たちで調べた佐々木禎子さんのポスターもありました。

　　　

　だれもいない雪のグラウンド
　足首までの雪が積もりました

　大雪がふった朝、児童たちは、全身で冬を感じました。
　寒さなんて、へっちゃらかな？

　４年生は12月に平和記念資料館に行きました。資料館の展示や原爆の子の像の見学を通して、平和への思いが大きく高まったようです。「自分たちも何か平和のために行動したい。」という思いから、何かできないかと話し合いを進めてきました。そして、４年生が中心となって「思いのリレー　折りづるプロジェクト」を来週から開始することになり、放送で全校に呼びかけました。たくさんの平和の思いが集まることを願っています。

　全校児童に呼び掛けて、すてきな平和の鳥が飛び立ちました
　出来上がった鳥たちを立ち止まって見つめる子どもたち

　じつは、外から見ると秘密がかくされています
　ぜひ、ご来校時にご覧ください

　国語科の学習でことばを集めてジャンル分けしています

　4年生の理科の実験、わくわくしますね

　休憩時間、元気いっぱい日差しにつつまれています