図画工作科で作成した版画の鑑賞会をしました。友達の作品の素敵な所や工夫している所を見付け，感想をまとめました。

　体育科の学習で，小型ハードル走をしました。ハードルの間をリズミカルに走ることを意識しながら走りました。

　昨日の参観日に学習した算数科の「そろばん」の続きをしました。昨日のことをよく覚えていて，みんなスムーズに指を動かしていました。今日は，１桁の引き算や２桁の足し算や引き算にも取り組みました。

　週に１回の「みんな遊び」で，何の遊びをするかについて話し合いました。こおり鬼の進化系の「むきバナナおに」について，みんなの前で説明しました。説明する人も，聞いているみんなも楽しそう！

　スリーヒントクイズでは，一人２問ずつ考え，順番にクイズを出しました。英語でヒントを考えることができるようになってきて，上手にクイズをしていました。

　ジェスチャークイズでは，小道具を使って物を食べるジェスチャーをして，楽しみながらクイズを出していました。

　動物，果物，野菜を答えにして，スリーヒントクイズを考え，班ごとにクイズを出し合いまいした。

　外国語活動の「What's　this？」の学習のまとめとして，クイズ大会をしました。まずは，動物のジェスチャークイズです。

　代表委員会があり，３年生の学級代表も参加しました。６年生を送る会の話や委員会の委員長の話など，聞いたこをを学級でも報告しました。

　ワクワク係の「クイズ係」が，クイズをして楽しませてくれています。３つの物から違う物を見つけるクイズで，三分の一の確率で正解でき，楽しみました。

　明日は１０歳を祝う会です。本番に向けて呼びかけ、夢の発表、歌など練習を積み重ねてきました。おうちの方に見てもらうのをとても楽しみにしています。ぜひお越しください！

激しい戦いの末，低学年は３位，中学年は２位，高学年は３位というよい成績をおさめました。子どもたちはメダルが届くのが待ち遠しいようです！おめでとう！

一人一人のスピーチです。

劇や平和学習した作文や総合的な学習で作った神崎カルタの１部を紹介しました。

ふり返りの劇の様子です。

今日は5年生最後の参観日。オープニングは「ルパン３世のテーマ」をリコーダーで吹きました。そして１年間を呼びかけ風にして振り返りながら，劇を入れてたどっていきました。４月から１月まで楽しく振り返ることができました。最後は「こんな６年生になりたい」を一人一人スピーチしていきました。

　国語科の学習で、「ものの名前を集めよう。」という活動をしました。クラゲチャートという書き方を使って、「まとめてつけた名前」から「一つ一つの名前」をどんどん広げて、たくさんの言葉を集めました。次回から、見つけた名前を使ってお店屋さんごっこをしていきます。

お楽しみの出し物は時間の都合上見ることができませんでしたが，後日動画で見せてもらえそうなのでワクワクしています。そして，メインどころの志をスピーチするところは，さすが６年生です。四字熟語と目指す自分像がぴったりとしていて素晴らしいものでした。ありがとうございました！

２日の５時間目に６年生は立志式をします。来年自分たちも！ということで，リハーサルを見学させてもらいました。音響のトラブルにも動じず歌を歌い続けたり，リコーダーを演奏したりとさすがでした！

いよいよ５年生が主役になって「６年生を送る会」の提案をしました。大きくはっきりとした声で，分かりやすく提案することができました。また，書記も質問やお知らせを素早くまとめて黒板に書き留めることができました。素晴らしい！