今日の給食です。
　どんな花が咲くかな？

　算数科「かたちづくり」の学習をしています。
　今日は、三角を使って、いろいろな形をつくりました。
　最初に、三角を使って、違う三角や四角をつくったりしました。
　最後に、いろいろな色のお魚に挑戦しました。
　「黄色がないよ。」　
　「お魚にならないよ。」
　と言いながらも、教科書やテレビを見ながら、いろいろな色のお魚づくりに挑戦していました。

　図画工作科「ともだちハウス」の学習をしています。
　子どもたちは、「どんなハウスにしようかな？」「誰が住むことにしようかな？」とわくわくしながらつくっていました。
　「ここに、階段があって。」
　「ここには、ぶらんこがあるんだよ。」
　お話がいっぱいです。

　図画工作科「マグネットマジック」の学習をしています。
　今日は、マグネットを使って動かす人や動物と場所づくりをしました。
　子どもたちは、自分がつくりたい世界を目指して、様々な工夫を重ねていました。

　国語科「お気に入りの場所を教えます」の学習をしています。
　今日は、発表をしました。
　ポイントは、
　１　話す速さ
　２　資料を見せるタイミング
　３　声の強弱（大きさ）
　４　間の取り方
　です。

　「わたしの好きな場所は、・・・。」
　表情豊かに、語り掛ける姿に、一年間の成長を感じました。

　卒業式まで、後１１日となりました。
　呼名や呼びかけの練習を始めました。
　大きな体育館での最後の授業に向けて、頑張っています。

　昨日の給食です。
　にっこりの花が３つも咲きました。
　すごいことです。

　朝の給食室です。
　こんにゃく、ばななの下ごしらえをしていました。
　今日のばななは、「やさしさばなな」と名前が付いています。
　どんな味がするのかな？

　１年生が育てている鉢植えです。
　チューリップなど、ぐんと伸びています。
　先日行った「６年生をおくる会」で、１年生が６年生に感謝の気持ちを歌と踊りで届けていた姿と重なりました。
　１年生も、この鉢植えのチューリップなどのようにぐんと成長しています。

　「令和７年度　第３回学校運営協議会」を　図書室で行いました。
　レジュメは、以下の通りです。

　＊　令和７年度　コミュニティ・スクールに係る研修会

　１　学校長あいさつ
　２　議事
　　　〇　学校評価　最終自己評価結果
　　　　　アンケート結果・取組内容を各部より
　　　〇　学校教育活動への意見・提言
　　　〇　その他
　３　次年度に向けて
　４　会長あいさつ

　学校運営協議員の皆様より頂いたご意見を来年度の取組に繋げていきます。
　本年度も、大変お世話になりました。
　引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

　今日の給食です。
　丈夫な体をつくるために、しっかりと食べましょう。

　算数科「三角形と角」の学習をしています。
　今日は、角の大きさについて、調べました。
　調べるために、三角定規を使うこととしました。
　「二つある三角定規。同じ角のところは、ありますか？」
　先生に問われると、
　「あるよ。」
　「見て。見て。ぴったり。」
　と　三角定規を重ねて、大発見です。
　「どうやって、角を測ろうか。」
　と、相談タイムも始まりました。

　朝の給食室です。
　きゅうりやキャベツ、にんじんの下ごしらえから始めました。

　書写の時間です。
　今日は、これまでに学習したことを生かして、
　
　「星ふる町」

　の練習をしました。
　始筆と終筆に気を付けて、書きました。

　いよいよ卒業が近づいてきました。
　今日は、２組が、「大町小学校に残せるもの」として、雑巾づくりをしました。
　各学級に渡すための袋にも、在校生への温かいメッセージがあります。

　昨日の給食です。
　にっこりの花が咲きました。
　ごはんには、がっかりの花が咲きました。
　でも、しっかりと食べました。

　体育館で、ポートボールの練習をしました。
　ゴールが一つで、攻撃と守備に分かれるのです。
　シュートをしたり、ドリブルをしたり、パスをしたり・・・と一人一人が大活躍です。

　体育館横の花壇には、パンジーが咲き、チューリップが芽を出しています。
　これから、さらに咲き始めることと思います。

　６年生は卒業に向けて、１年生から５年生は進級に向けて、学習面生活面ともに、まとめをしています。

　成長の春です。

　「おはようございます。」
　雨が降り、色とりどりの傘が賑やかな正門前となりました。
　運動場は、水溜りがたくさんできました。

　今日の給食です。
　ご飯も、しっかり食べたかな？