最新更新日:2026/03/05
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●めざす子ども像●  やさしい子ども(徳)たくましい子ども(体)よく考える子ども(知)  

卒業を祝う会37

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 延期になっていた白3組(6年5組グループ)の「卒業を祝う会」を行いました。お祝いと感謝の気持ちを込めた、1年生から5年生の出し物では、会場から自然と手拍子が始まり、お互いを応援するような温かい雰囲気に包まれていました。6年生からは、各学年に手作りの花束を、花言葉とともにプレゼントし、最後に「ライラック」の合奏を披露しました。「さすがは最高学年!」と思わせる、迫力のある演奏でした。
 ご参観いただきました保護者の皆様、本日はご来校ありがとうございました。

卒業を祝う会36

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 延期になっていた白3組(6年5組グループ)の「卒業を祝う会」を行いました。お祝いと感謝の気持ちを込めた、1年生から5年生の出し物では、会場から自然と手拍子が始まり、お互いを応援するような温かい雰囲気に包まれていました。6年生からは、各学年に手作りの花束を、花言葉とともにプレゼントし、最後に「ライラック」の合奏を披露しました。「さすがは最高学年!」と思わせる、迫力のある演奏でした。
 ご参観いただきました保護者の皆様、本日はご来校ありがとうございました。

卒業を祝う会35

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 延期になっていた白3組(6年5組グループ)の「卒業を祝う会」を行いました。お祝いと感謝の気持ちを込めた、1年生から5年生の出し物では、会場から自然と手拍子が始まり、お互いを応援するような温かい雰囲気に包まれていました。6年生からは、各学年に手作りの花束を、花言葉とともにプレゼントし、最後に「ライラック」の合奏を披露しました。「さすがは最高学年!」と思わせる、迫力のある演奏でした。
 ご参観いただきました保護者の皆様、本日はご来校ありがとうございました。

卒業を祝う会34

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 延期になっていた白3組(6年5組グループ)の「卒業を祝う会」を行いました。お祝いと感謝の気持ちを込めた、1年生から5年生の出し物では、会場から自然と手拍子が始まり、お互いを応援するような温かい雰囲気に包まれていました。6年生からは、各学年に手作りの花束を、花言葉とともにプレゼントし、最後に「ライラック」の合奏を披露しました。「さすがは最高学年!」と思わせる、迫力のある演奏でした。
 ご参観いただきました保護者の皆様、本日はご来校ありがとうございました。

卒業を祝う会33

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 延期になっていた白3組(6年5組グループ)の「卒業を祝う会」を行いました。お祝いと感謝の気持ちを込めた、1年生から5年生の出し物では、会場から自然と手拍子が始まり、お互いを応援するような温かい雰囲気に包まれていました。6年生からは、各学年に手作りの花束を、花言葉とともにプレゼントし、最後に「ライラック」の合奏を披露しました。「さすがは最高学年!」と思わせる、迫力のある演奏でした。
 ご参観いただきました保護者の皆様、本日はご来校ありがとうございました。

卒業を祝う会32

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 延期になっていた白3組(6年5組グループ)の「卒業を祝う会」を行いました。お祝いと感謝の気持ちを込めた、1年生から5年生の出し物では、会場から自然と手拍子が始まり、お互いを応援するような温かい雰囲気に包まれていました。6年生からは、各学年に手作りの花束を、花言葉とともにプレゼントし、最後に「ライラック」の合奏を披露しました。「さすがは最高学年!」と思わせる、迫力のある演奏でした。
 ご参観いただきました保護者の皆様、本日はご来校ありがとうございました。

卒業を祝う会31

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 延期になっていた白3組(6年5組グループ)の「卒業を祝う会」を行いました。お祝いと感謝の気持ちを込めた、1年生から5年生の出し物では、会場から自然と手拍子が始まり、お互いを応援するような温かい雰囲気に包まれていました。6年生からは、各学年に手作りの花束を、花言葉とともにプレゼントし、最後に「ライラック」の合奏を披露しました。「さすがは最高学年!」と思わせる、迫力のある演奏でした。
 ご参観いただきました保護者の皆様、本日はご来校ありがとうございました。

4年 国語 調べて話そう 生活調査隊

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 4年生の国語で「調べて話そう 生活調査隊」の学習を進めています。今日は、チームの決めた生活の中で調査したいことについて、インターネットで調べたり、クラスでアンケートを取って集計したりして、発表に向けて準備を進めました。役割分担された自分の仕事を一人一人がしっかりとこなしながら、てきぱきと資料を作っていました。

今日の給食【3/5(木)】

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 今日の給食は、
〇 パン
〇 チョコレートスプレッド
〇 牛肉と野菜のスープ煮
〇 大豆サラダ
〇 牛乳
です。

【一口メモ】
 今日は、ハム・大豆・キャベツ・にんじんと、マヨネーズ風調味料・酢・塩などを混ぜ合わせてあえた、大豆サラダです。大豆は、体の中で血や肉になるたんぱく質を多く含んでいるので、「畑の肉」とも呼ばれます。
 また、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。成長期の人に、しっかり食べてほしい食品の一つです。

6年 理科 水溶液鑑定団

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 6年生の理科の「水溶液」で学習したことを活用して、「水溶液鑑定団」の活動を行いました。「水溶液X」は何なのか、学習した5種類の水溶液の性質を踏まえて、実験から解き明かしていきます。蒸発、リトマス試験紙などを使いながら、1つずつ確かめていきました。限られた時間の中で、手際よく実験を繰り返し、結論を導き出していました。

2年 生活 あしたへつなぐ自分たんけん

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 2年生の生活の時間に、生まれたときから今までの自分の成長を記録したアルバムを作っています。生まれた頃や幼稚園の頃などの写真に、おうちの人から聞いたその頃の様子を記録したり、入学した頃の思い出を思い出したりしながら、自分の成長を感じ取っているようです。少しずつ増えていくページに、嬉しそうにしながら、完成したページを振り返っていました。

5年 体育 走り幅跳び

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 5年生の体育で、走り幅跳びに取り組んでいます。助走、踏み切り、空中姿勢、着地とたくさんあるポイントに気を付けながら、お互いの試技をチェックしてアドバイスを送り合いながら、練習を繰り返していました。

6年 図画工作 卒業制作

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 6年生の図画工作で、卒業前の最後の作品づくりとして、板に描いた絵を、彫刻刀で彫っていく「浮き彫り」に取り組んでいます。オルゴールのふたになる、小さな板に書いた下絵を、慎重に彫り進めていきました。みんな集中して、黙々と、自分の作品と向き合っていました。

3年 理科 作って遊ぼう

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 3年生の理科の学習で、これまでのまとめとして、学習したことを利用したおもちゃを作りました。風、音、電気、磁石と、学習した内容から、どんなおもちゃが作れるのかを調べ、自分達で材料を用意して作っていきました。いろいろな工夫を凝らしながら、夢中になっておもちゃ作りに取り組んでいました。

今日の給食【3/4(水)】

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 今日の給食は、
〇 ごはん
〇 肉豆腐
〇 酢の物
〇 牛乳
です。

【一口メモ】
 酢は、人間が作り出した最初の調味料だと言われており、昔から使われています。
 日本では、米や麦を原料とした酢が多く使われます。酢には、さっぱりとした酸味をつけるだけでなく、食欲を増し、疲れをとる働きもあります。今日は、ちくわ・茎わかめ・キャベツ・きゅうり・にんじんが入った酢の物です。

2年 算数 はこのかたち

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 2年生の算数で、立体図形について学習しています。今日は、画用紙を使って、実際に箱を組み立てる活動をしました。切り取った四角形をどのように組み合わせれば、箱のようになるのかを、自分の用意した箱に重ねながら考えていきました。ここから「面」「辺」「頂点」などの図形の構成要素について、学習を深めていきます。

おはなし会(1年)2

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 図書ボランティアグループ「おはなしカルちゃん」の皆様による本の読み聞かせがありました。今年度最後となる今日は1年生です。子供たちの喜びそうな本を選んで、時間いっぱい読み聞かせをしていただきました。子供たちは表情豊かに、いろいろな本の世界を楽しんでいました。
 「おはなしカルちゃん」の皆様、1年間、たくさんのすてきな本を紹介していただき、本当にありがとうございました。

おはなし会(1年)1

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 図書ボランティアグループ「おはなしカルちゃん」の皆様による本の読み聞かせがありました。今年度最後となる今日は1年生です。子供たちの喜びそうな本を選んで、時間いっぱい読み聞かせをしていただきました。子供たちは表情豊かに、いろいろな本の世界を楽しんでいました。
 「おはなしカルちゃん」の皆様、1年間、たくさんのすてきな本を紹介していただき、本当にありがとうございました。

クラブ紹介(百人一首クラブ)

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 大休憩に、クラブ紹介として、百人一首クラブが3年生を対象に体験会を行いました。たくさんの人が訪れ、百人一首クラブの児童のアドバイスを受けながら、百人一首を楽しんでいました。

3年 社会 くらしのうつりかわり

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 3年生の社会科で、学習した昔の道具を使ってみる体験活動をしました。洗濯板と石けんを使って、自分の靴下を実際に洗濯してみます。力をしっかり入れてこすったり、汚れた水を細かく交換したりと、やることはたくさんあり、始めは楽しそうにしていた表情も、次第に疲れた様子を見せていました。全自動で行われる現在の洗濯と比べて、昔の人の苦労を実感することができました。
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いじめ防止等のための基本方針

学校だより

インフルエンザ・新型コロナウイルス感染症に関する報告

緊急時の対応

その他

広島市立宇品小学校
住所:広島県広島市南区宇品御幸四丁目5-11
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