今日は、最終月の席替えを行いました。まず、新しい班の班長決めを行い、これで全員が班長の経験者となりました。班の代表として、声かけをしたりまとめてくれたりすることを期待しています。
　次に、ライフスキル教育の一貫で、班の全員でメンバーの「いいところ見つけ♡」をして、手紙を回しました。みんなが自分宛に書いた手紙が回ってくると、どの児童もとても嬉しそうに読んでいました。残りの学級生活も互いの良いところを見付け合いながら過ごしていきます！

　3月2日（月）1時間目には、5年生が卒業式の準備を行いました。バスケットゴールを上げたり、椅子を児童分並べたり・・・みんなで協力しながら一生懸命頑張りました。
　保護者用の椅子は、最後の掃除をした後に並べます。会場ができてくると、いよいよ卒業してしまうんだと、少し寂しい気持ちになりました。
　

　5時間目は、どちらのクラスも音楽科の学習でした。
　1組は、児童からリクエストされた「人間っていいな」の曲をみんなで歌っていました。曲が流れてくると、みんな大きな口を開けて、元気よく歌いました。その歌声に圧倒されました！
　2組は、「おとのマーチ」の曲に合わせて、鈴やタンバリンなどの楽器を演奏していました。歌詞の中に出てくる「大きな音」「かわいい音」「不思議な音」を想像しながら演奏しました。

　3月2日（月）5時間目の学習の様子です。
　1組は学級活動で、おわかれ会の計画を立てました。グループごとにやりたいことを決め、そのためにどんな準備をするべきか、どんな物が必要かを話し合いました。人間カラーコピー、ハンカチ落とし、フルーツバスケットなど、楽しそうな計画がたくさん！みんなで話し合う時から、既に楽しそうでした。
　2組は生活科で、「あしたへつなぐ、じぶんたんけん」の学習で、自分の事をまとめる本作りに取り組み、その中の2年生の思い出のページを書きました。できた児童からタブレットを使って活動しました。ミライシードで問題を解いたり、タイピング練習をしたり、中には地図でいろんなところに旅行（？）に行ったりする児童もいました。

　2時間目は、1組、2組の合同体育で、しっかり体を使って運動しました。班に分かれてフラフープを通したり、しっぽ取り鬼ごっこをしたりと、ルールを守って楽しむことができました。

　家庭科「共に生きる地域での生活」の学習で、地域とのかかわりを深めるために、亀山公民館だよりを見て、参加してみたい催し物を見つける活動をしました。催し物以外にも、町内清掃に参加してみたいという児童もおり、意欲的に活動できました。

　6年生は今日から卒業式に向けて練習を始めました。まず，卒業式の心構えを先生から聞き，座り方や立ち方，礼の仕方などを確認しました。これから卒業式に向けて練習を積み重ねていきます。

　音楽科では、「ゴジラ」の合奏に向けて取り組みました。今日は、担当する楽器が決まりみんなで演奏してみました。様々な音が重なり合うと大迫力です。

　3月2日（月）3時間目の授業風景です。
　1組は、国語科「ずうっとずっと大すきだよ」の授業で、「いいな」と思ったところや、不思議に思ったところに線を引きました。
　2組は、算数科「ずをかいてかんがえよう」の授業で、文章問題に取り組みました。問題をよく読み、図にして考えることで分かりやすくなることを学びました。

　3月2日（月）みなみ学級の学習の様子です。
　2組では、1組の児童も一緒に学習し、それぞれ学年に合った課題を行いました。課題が終わったら先生に見てもらい、〇を付けてもらいました。皆、自分の課題に、一生懸命取り組んでいました。

　1年間、菊の育て方や世話の仕方を教えてくださった地域の方に向け、お礼の手紙を書きました。
　花が咲いて嬉しかったことや感謝の気持ち等、心を込めて丁寧に書きました。

　体育科「タグラグビー」の学習では、フルコートで試合を行いました。パスするふりをしたり、遠くの人にパスをしたりするなど、班で作戦を考え、得点をするために工夫して行いました。

　国語科「お気に入りの場所、教えます」の学習を行いました。この学習では、学校の中のお気に入りの場所を、理由を付けて紹介します。
　今日は、資料を用意したり、組み立てを考えて発表メモをつくったりしました。

　3月2日（月）今日は、２年生のまとめテストを行いました。これまで、授業や家庭学習で取り組んできたことをしっかり思い出して頑張りました。

　図画工作科「多色版画」の学習を行いました。濃淡を意識して、着色から黒画用紙にすり合わせる作業を繰り返しています。迫力ある作品が、次々と完成しています。

　トイレ休憩を挟んで、ついに6年生の合奏です。「残酷な天使のテーゼ」の曲を演奏しました。最後まで集中を途切らさない力強い演奏で、みんなが曲の世界に引き込まれました。また自分のパートがない時には楽器や体を動かして踊り、聴くだけでなく、見ていても楽しい時間でした。もちろん、アンコールがかかり、2回発表してくれました。さすが6年生だなぁ！とみんなが尊敬しました。
　今日の「6年生を送る会」どの学年もみんな6年生を楽しませたい！（6年生は在校生を楽しませたい！）という気持ちがたくさん詰まった発表で、あっという間の2時間でした。校長先生から、そんなみんなに「イイね！」をいただきました。
　最後には再びアーチの下を、6年生が手を振りながら出て行きました。ちょっぴり寂しい気持ちになりましたが、、、あと14日、残り少ない日々をめいいっぱい楽しんでほしいです。　

　写真は上から給食委員会、図書委員会です。
　6年生が集まるのは今日で最後でしたが、これから卒業式までは、日々の当番活動を責任もって行ってくれる事でしょう。

　写真は、上から6年生を送る会の片付けをしている運営委員会、ベルマーク委員会です。午前中、6年生を送る会で大盛り上がりだったので、ちょっぴり疲れ気味でしたが、みんな頑張りました。

　2月27日（金）6時間目に、委員会活動を行いました。
　今日で今年度最後の委員会となるため、反省を書いたり6年生が卒業後の当番活動を割り当てたりしました。
　写真は上から、園芸委員会、放送委員会、保体委員会です。

　1年生は、元気よく入場してきて、「何が好き？」の問いに大きな声で「6年生！」と答えるところから始まりました。その後、カスタネットで素敵な演奏をしました。隊形移動やポーズを変えながら上手に演奏することができました。
　2年生は、6年生もかつて経験した「2年生でできるようになった事」を披露しました。鍵盤ハーモニカや長縄もありましたが、九九の暗唱では、3〜4人のグループごとに1の段から元気よく唱えました。段の最後には必ずオチがあり、その全力の振り付けにみんなの笑いを誘いました。「6年生も挑戦してください！」と2年生が声をかけて、6年生が見事九の段を唱え、「よくできました！」と2年生から褒めてもらうシーンもありました。
　5年生は、それぞれがカラフルな衣装に着替え、体育館を取り囲むようにいろいろな場所で踊りました。ノリノリな曲に合わせて、組体操の技も出てくるなど、6年生もその迫力に圧倒されていました。最後には、担任の先生もサプライズで呼ばれて、一緒に踊るシーンがありました。6年生のみんなは大喜びでした。