朝はとても寒かったのですが、
大休憩になると、温かい日差しが出てきました。
子どもたちは今日も休憩時間、外遊びを楽しんでいます。

４年２組さんは、今日は全員遊びで「けいどろ」をしました。
担任の先生も一緒に楽しんでいました。

ボール遊び、縄跳び…
友達と一緒に元気に遊んでいました。

３月も中旬に入りましたが、
朝、子どもたちが登校する時間はとても寒く、
春はまだ遠い感じがします。

それでも、正門前の植え込みの
菜の花の鮮やかな黄色は春の訪れを感じさせてくれます。

登校を見守ってくださっている交通安全推進隊の方の
黄色いジャンパーもとても鮮やかで
春色に見えてきます。

１年生のランドセルカバーも黄色。
でも、こちらは少し端の方が破れてきていています。
２年生になると、お役御免。
黄色いカバーを取って本来のランドセルの色が現れてきます。

いろいろな、春の黄色です。

生活科の学習で、クラスの友達のきらきらしているところを見付けて友達に伝える活動をしました。
友達に伝えるために、心を込めてメッセージを書いています。
書いたメッセージを渡すときの子どもたちの表情はとても温かく、笑顔で溢れていました。
２年生に向けて、目標を見付けて頑張っていきたいですね。

今日の６時間目は５，６年生合同の卒業式練習を行いました。

６年生は練習を重ねるごとに姿勢がよくなり、
呼名をされた時の返事、呼びかけの声、
式に臨む表情など、一つ一つが本番さながらに
すばらしくなってきました。

５年生も緊張した面持ちで、真剣に練習に参加していました。
どちらも本当に立派でした。

今日は６年生各クラス、
小学校最後の英語の授業でした。

１年間担当してくださった古屋先生が
ご自分の外国生活の経験をお話ししてくださいました。

カナダのすてきな風景や建物の写真に
子どもたちは歓声を上げたり
美しさにため息をついたりしながら
先生のお話を興味深く聞いていました。

「みなさんもチャレンジしてくださいね。」
と、古屋先生が励ましの声をかけてくださいました。
近い将来、子どもたちそれぞれ、
どんな国に降り立つのでしょうか。

古屋先生、１年間、楽しい英語の授業をありがとうございました。

　４年生の書写で行う最後の字は、「手話」です。これまでに学習したことのまとめの字なので、点画の長さや間隔、組み立て方に気をつけて丁寧に書きました。
　来週は清書をします。今年度のまとめとして立派な字を書いてもらいたいと思います。

昨日から給食時間に
先週行った６年生を送る会のビデオ放送が始まりました。

残念なことに学級閉鎖中だった２年２組の子どもたちも
歓声をあげたり、時折拍手をしたりしながら
１年生の発表を見ていました。

今日は、６年生の前でしか発表できなかった
２年生の様子を全校放送します。
２年生のすてきな発表をみんなに見てもらって、
６年生を送る会がやっと完結した思いです。

毎日１学年ずつ続きます。

図画工作科の「ことばから思いうかべて」の学習では、国語科で学んだ「モチモチの木」の絵を描いています。

豆太が見た、あの光り輝くモチモチの木。
あの感動を表現できるように工夫しています。

まずは絵の具で、月明かりしかない真夜中の暗い背景を描きました。

そして今回は墨汁を使い、モチモチの木を描きました。
木の枝の一本一本まで気を付けて描き、それぞれの思うモチモチの木が出来上がりました。

次回は光り輝くトチの実を貼り付けます。

まだまだ朝晩は寒い日が続きますが、日中はぽかぽかとお日様の温かさを感じるようになりました。
そこで、春を見付けに学校の畑へ行きました。
小さな春を見付けて、特にお気に入りの春を写真に撮りました。
１年生もあと２週間程度となりました。
２年生に向けてさらに「きらきら」を集めていきたいです。

作品バックに、１年間の思い出の絵を描きました。
入学してからの１年間、どのようなことがあったかなと振り返りながら描くことができました。
たくさんの思い出と、成長した、学習した足跡を作品バックに入れて、後日持ち帰ります。
その際は、お子さんと一緒に振り返ってみてください。
お楽しみに。

月曜日に５年生が椅子ならべをしてくれた体育館の会場で
６年生は昨日から卒業式の練習が始まりました。

今日は初めてステージ上を使って証書授与の練習をしました。
一人ずつ名前を呼ばれ、返事をし、
校長から卒業証書を受け取る…

式の中でも特に一人一人の子どもが際立つ場面です。
席で待っている間も背筋を伸ばして、
ステージ上の友達を見守ります。

全員の通し練習が終わり、
先生から「５分休憩をしましょう。」と言われたら、
子どもたち全員が
「はぁ〜・・・」とも「ふぇ〜・・・」ともつかぬ声を上げて、
大きく体を伸ばして椅子から崩れ落ちました。

とっても緊張していたことがよくわかり、
ほほえましかったです。

その後、呼びかけの練習をし、２時間かけての練習を終わりました。

一回一回と練習を重ねていくごとに
だんだん上手になっていきます。
うれしさと寂しさが入り混じった思いで
６年生を見ています。

３月に入り、各教科、まとめの時期です。

４年１組の教室では理科「水のゆくえ」の学習をしていました。

先生が黒板に書かれた内容は
この時間の学びが分かりやすくまとめてありました。

そして、その内容をもとに、
それぞれの児童がとても丁寧にノートにまとめていました。

あと１か月たつと、高学年の仲間入りですね。
４年生、とてもよく頑張って学習していて立派です！

今日、６年生の道徳の時間は、
「卒業について考えよう」という題材で学習しました。
今日の授業で、小学校の道徳の授業は最後になります。

まず、卒業証書の意味を考えました。

卒業証書は、小学校の全課程を修了したと認められた者が
授与されるものであるということが
ちゃんと法律に書いてあること。

自分がもらう証書番号は、世界に一つだけのもので、
口田東小学校では、昭和５３年から続いている、
人が続く→命が続いているということ。

など、一枚の卒業証書に込められている
たくさんの理由や意味、思いなどについて真剣に考えました。

今日、５年生が式場準備をしてくれました。
いよいよ卒業式に向けて本格的な取組が始まります。

その前に、「卒業」についてじっくり考えることができ、
とても充実した学びとなりました。

　先日の６年生を送る会で発表することができなかった２年生が、１校時に体育館で発表しました。６年生への感謝の気持ちと応援する気持ちがしっかり伝わる発表でした。

４年生は「ありがとう　６年生」の看板
５年生は「ひな壇の準備・片付け」
そして、運営委員の皆さんは計画・運営をしてくれました。

みんなで作った６年生を送る会。
「今までの感謝と思い出を６年生に全力で届けよう」
のテーマの通りの、心のこもった会となりました。

今日の６年生を送る会は
各学年の発表があっただけでなく、
それぞれの学年で、役割分担がありました。

１年生「メダルづくり（メッセージが書いてあります）」
２年生「体育館の壁面飾り」
３年生「プログラム」
を担当しました。

閉会式の様子です。

６年生の合奏の様子です。

４・５年生の発表の様子です。

１〜３年生の発表の様子です。