写真をコマ撮りで撮影し、それを動画のようにつなげて、まるで生き物じゃないものが、生きているようなアニメーションを作っています。

　教室にある様々なものに　命が吹き込まれています。

体力づくりの取組みとして
「火の玉　クッパ！」を行いました。

体育委員会の企画で、今日は１・２年生です。

昼休みに　運動場で行いました。
ルールは
ビブスを着た体育委員会（クッパ役）が球を転がし、それに当たった人が体育委員会（ピーチ役）にタッチして、復活するゲームです。

どの子供たちも楽しそうに笑顔で走り回り、ボールに当たると、すぐにピーチにタッチしに行っていました。


火曜日は、３・４年生
水曜日は、５・６年生が　挑戦します。

これからも外遊びを行う中で、体力を高めていきたいです。

　6年生の卒業に向けて、感謝の気持ちを込めて壁面飾りを作りました。
　同じ紙、同じ折り方でも、一人一人違う花に仕上がりました。
　4年生みんなの思いを込めて・・・。

４年生の図画工作科では
「ほって　すって　見つけて」で、版画をしました。

刷り上げた版画を使って
令和8年　２０２６年のカレンダーが　完成しました♪

どのカレンダーも　ステキですね。
子どもたちも　完成して　とても嬉しそうでした。

　６年生を送る会が終わり、いよいよ卒業式の練習が始まります。

　卒業式の式場の準備を　５年生が行います。
　６年生から５年生が引き継ぐ　大切な役割です。
　５年生は、どの子供たちも　次の己斐上のリーダーとしての思いをもって取り組み、てきぱきと活動することができました。

　３月９日には、卒業式のリハーサルに５年生も参加します。
　一年後の自分を想像して、気持ちを新たに臨んでほしいと思います。

肋木を使って、力持ちじゃんけん大会を 行いました。

肋木にぶら下がりながら じゃんけんをします。
思った以上に白熱した試合になり、最後に大逆転が起きました！！

その後、６年生を送る会でも踊った「好きすぎて滅」「カリスマックス」を踊りました。

どの子も、楽しそうに踊り、終わりを迎えると
「え！もう終わりなん！早すぎる！」と、いう声が聞こえてきました。

あっという間に、楽しい体育の時間が過ぎました。　

　５年生は、最後の書写の学習で、６年生へ贈る言葉を　考えています。

　どの児童も、選んだ漢字「一文字」をもとに、伝えたい思いを　丁寧に表しています。

　６年生の皆さん、楽しみにしていてください。

　国語科の学習で、学校のお気に入りの場所について　発表しました。
　
　お気に入りだと思う理由は、どの子も明確に書けるようになっており、成長を感じました。

　今回は、自分の発表がより相手に伝わるように、資料をそれぞれ工夫しました。

　「写真」「スライドショー」「ポスター」「絵（イラスト）」「クイズ」など、自分の発表内容に合った資料を上手に活用しながら、発表することができました。

　今日の算数科の学習は、展開図について　考えました。
　立方体を切り開いてみたり、展開図を組み立ててみたり・・・。
　
　そして、タブレットを使って、みんなの意見を共有しました。
　実際に手を動かしてみたり、意見を交流したりすると、新しい発見が　たくさんあります。
　

　国語科「調べて話そう、生活調査隊」では、自分たちの生活をより良いものにするために、学級でアンケートを取り、その結果から考えたことを　発表する学習をしています。

　今回は、グラフを作るアプリを使って、資料を作っています。
グラフの形式、文字の大きさ、標題の付け方など、班のみんなと話し合いながら　作業を進めています。

R8年2月26日(木)　本日の給食

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☑　パン

☑　大豆シチュー

☑　キャベツと小松菜のソテー

☑　牛乳
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今日の　大豆シチューの　ホワイトソースは　給食室で　作りました。

小麦粉　サラダ油　牛乳を　30分以上　焦げないように　混ぜ続けます。

美味しさが　いっぱい　つまった　大豆シチューです。　　

１年生から　花のメダルをもらいました。
６年生の子供たちは、嬉しそうに　首に　　かけてもらっていました。
メダルの裏には、メッセージが書かれており、みんな一生懸命読んでいました。

その日は　大切にずっと首にかけていました。
　
１年生、ありがとう！！

家庭科の学習で　最後の調理実習が　ありました。
　
今回は、紅茶を入れ、べっこう飴を作りました。
初めて紅茶を飲んだ人も多く、大人の味に　びっくりしていました。
片付けまで、みんなで協力して頑張りました。

早速、家で、べっこう飴を作った人もいるようです。

　算数科では、展開図について学習した後、実際に工作用紙に展開図を描き、直方体を作りました。

「同じ面は2面続かない」
「折り目は点線で」
「点線は切らない」
と、いろいろ呟きながら、みんなで作りました。

２５日に、６年生を送る会を行いました。

１年生は、朝６年生に、ありがとうの花のメダルをプレゼントしました。
５時間目の６年生を送る会では、６年生がそのメダルを身に付けて入場してくれました。

送る会では、１年生から５年生が、感謝を伝える出し物を披露しました。
６年生からも、素敵な出し物や合奏でお返しをもらいました。
１年生は、この１年間で見つけた「６年生のすごいところランキング」を紹介しました。
「ありがとうの花」の歌も歌い、この１年間たくさんお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えることができました。

　来週、のぞみ幼稚園の園児たちが　己斐上小学校に来ます。

　５年生は、４月に１年生になる園児たちに　己斐上小学校について、プロモーションを行う予定です。
掃除の仕方や　給食の内容など、写真を撮ったり、スライドにまとめたりしています。

　これからも、各グループ、幼稚園との違いや、小学校の楽しいところなどを教えようと準備を進めていきます。
一生懸命に準備を進める姿がとてもかっこいいです。

図画工作科で作っている「オルゴール」の完成が近づいてきました。

今日は、ニスを塗りました。
いよいよ来週、組み立てをして、完成です。
小学校の思い出になるオルゴールができそうです。

己斐上中学校の生徒会執行部の皆さんが
中学校生活について　説明してくれました。

クラブ　テスト　行事など
丁寧に紹介してくれました。

先輩のお話を　聴きながら
中学校生活への期待が高まっていきました。

　来週の水曜日に　６年生を送る会が　開かれます。

　そのための練習や準備を進めています。

　５年生は、当日の題字を担当しています。
　個性豊かな色で、６年生の卒業をお祝いしようとしています。
　６年生の思いを引き継ぎ、安心して卒業してもらえるように　頑張っていきたいと思います。

　５年生の体育科では、「ソフトバレーボール」の学習をしています。
チームを決めて、ルールを工夫しながら、協力してゲームを進めることを目指して取り組んでいます。

　最初は、どうやってパスをつないでいけばいいか迷っていたところがありましたが、練習を重ねる中で、声を掛け合ったり、笑い声が聞こえてきたりと楽しく活動できるようになってきました。