曲面がある物の周りの長さはどのように測ればよいのかな？
いろいろな方法で長さを測っていました。

　手紙の書き方の学習をしました。
　封筒に宛名を書きます。封筒を使ったことがない人もいると思います。何事も経験なので実際に書くことは大切です。
　内容の書き方も最初に、季節の言葉など入れることを学び、書き進めていました。

　自分のこれまでの成長を振り返り、プリントに絵や文章でまとめていました。
プリントには「二重とびができるようになったよ」「かけ算がすらすら言えるよ」など自分の成長を実感していました。

　アルミニウムを塩酸に溶かし、蒸発させたら白い粉がでます。では、この白い粉は何でしょうか？アルミニウムでしょうか？
　正体を確かめるために、白い粉を水や塩酸に溶かしてみます。

　たし算になるのか、ひき算になるのか考えていました。
　文章からその場面が頭に浮かぶと考えやすくなります。また、文章を図に表すことも有効です。

★パン　大豆シチュー　キャベツと小松菜のソテー　牛乳★

　大豆シチューは、鶏モモ肉・大豆・じゃがいも・たまねぎ・にんじん・パセリが入った具沢山のシチューです。小麦粉とサラダ油を炒め、ルウを手作りしています。手作りのルウは、脂肪分や塩分の摂取量を減らすことができ、味もよいです。パセリは、地場産物のものを使用しています。
　キャベツと小松菜のソテーは、豚肉・キャベツ・小松菜・にんじんを炒め合わせました。色の濃い野菜とその他の野菜をバランスよく取り入れることで、色どりもよく、栄養価の高いソテーになっています。
（栄養価：エネルギー603kcal　塩分2.5g）

　１年生の教室に入り、小学校クイズに答えたり、ランドセルを背負ってみたりしていました。園児の子たちも楽しそうに過ごしていました。

　１年生と保育園・幼稚園の園児の子と交流会をしました。
　「ここにお兄ちゃんが通っているよ。」などうれしそうに話をしていました。

　木琴や自家製マラカス、鍵盤ハーモニカを使って演奏していました。
　音の重なり合いが心地よい音楽でした。

　写真上は算数科の学習をしています。「〜は・・・の〇倍」といった短いフレーズですが、なかなか難しい問題です。一生懸命考え答えていました。
　写真下は日本語学習教室前の廊下の様子です。このように季節に合わせた掲示や展示をしています。

　国語科の学習をしてました。
　登場人物の「豆太」の心情がわかる部分に線を引き、発表していました。

　一人が先生役、もう一人が児童役をして問題を出し合います。
　写真は「職業」について問題を出し合っている様子です。

　環境に配慮して生活するために、自分の生活で改善したことと改善方法を考え、グループで発表していました。普段の生活を振り返る経験は少ないと思うので、このような機会に考え生活に生かしてほしいです。

　算数科の学習をしていました。
　問題の最後に何倍になるでしょうか。と問われていました。「倍」と聞くとかけ算のイメージがありますが、計算式はわり算になります。
　子供たちは一生懸命その訳を説明していました。

　中学生になったときに入ってみたい部活について英語で話をしていました。英語の学習ですが、中学校に向けてそれぞれ考えていることが知れた良い機会になったと思います。

　明日の保育園・幼稚園との交流会に向けて体育館で練習をしていました。１年生ももうすぐ２年生となります。立派になった姿を明日は見せてくれると思います。

　５年生は白島の町をより良くするために何ができるか考えまとめています。今日は、地域の方に来ていただき、地域の運動会やまつりについてお話を聞きました。開催される方の思いなどを直接知ることができ、これからの学習に大いに役立ちます。
　

　コンパスは円を書くだけでなく、長さを測り取ることもできます。今日は、コンパスを使って正三角形を書いていました。

　お手本に、書くときのポイントを赤鉛筆で書き込んでいました。
　中心線に気を付けながら、丁寧に書いていました。

★ごはん　赤魚のから揚げ　広島菜漬　大河鍋　牛乳★

　今日は、郷土「広島県」に伝わる料理として大河鍋を給食に取り入れています。
大河鍋は、広島市南区の大河地区に伝わる「のり」を使った郷土料理です。大河地区周辺は、「のり」の養殖に３００年以上の歴史があります。広島城ができた頃、殿様にのりが贈られたという記録が残っています。今日は、のりを豚肉・豆腐・白菜・にんじんと一緒にだし汁で煮込み、しょうゆ・酒・塩で味付けしました。
　主菜には赤魚のから揚げ、副菜には広島菜漬を添えました。郷土の味を給食でしっかり味わってもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー597kcal　塩分1.8g）