今日の学活では、6年生を送る会に向けての準備を行いました。4年生は、「6年生のかっこいい姿」を見付けて、劇にして発表する予定です。
　「運動会での組体操がカッコよかった！」や、「一年生さんにも優しい6年生だったよね！」と思い出しながら、素敵な場面や役柄を決めて台本をつくりました。

　音楽科の学習で「ラ・クンパルシータ」の発表を行いました。今まで練習してきた成果が十分に発揮され、キーボード・リコーダー・鍵盤ハーモニカ・木琴・小太鼓など、息の合った合奏になっていました。
　発表の時間には、校長先生、教頭先生、事務の先生、栄養教諭の先生や、学習サポーターの先生が発表を聴きに来てくださいました。合奏を聴いた先生方に、たくさん褒めてもらいました。

　2月16日（月）2時間目に、タブレット端末のソフトを使ってお絵描きを行いました。
　タッチペンを使ってペンの太さや色を変え、思い思いの絵を描いていきました。少しずつタブレットに慣れてきています。

　今週から学力アップ週間（23日まで）が始まります。今日は、普段の放課後の過ごし方を思い出しながら、一週間の学習計画を立てました。
　今回は、中学生に向けて、課題を一週間分まとめて出しています。締切も課題によって異なっています。上手に計画を立てて取り組む力や、自分が決めたことをやりきる力を伸ばす一週間にしてほしいです。

　音楽科「ゴジラ」の学習を行いました。拍子に気を付けながら、丁寧にリコーダーで演奏しました。

　国語科で「たから島のぼうけん」の学習をしています。この学習は、教科書に載っている一枚の宝の地図をもとに物語を書く学習です。冒険に行く主人公や、宝の地図の見つけ方、冒険ルートや起こる事件など、それぞれが個性を発揮してワクワクするような冒険物語を書いています。どんなお話ができるかな？完成が楽しみです。

　いよいよ明後日にせまってきた校外学習に向けて、行き方や見学時のマナーについて確認を行いました。上学年の友達に教えてもらいながら、一つ一つ丁寧にしおりに書き込んでいき、自分だけのしおりを完成させました！！

　理科「水のすがたの変化」の学習で、水を温める実験を行いました。前回は、水を冷やすと0度で氷になることが分かり、個体や液体という言葉を知りました。今回はその反対に水を温めると、どのように姿が変わるか実験・観察を行いました。
　班で協力して実験を行うことができました。

　2月16日（月）3・4時間目に、それぞれクラスで練習してきた「ラ・クンパルシータ」の合奏を発表しました。発表会にはいろいろな先生が招待され、普段とは違う緊張感の中、各クラスが一つになって演奏を行いました。
　演奏が終わった後、招待された先生たちから1人ずつ感想を言ってもらいました。どの先生もとても褒めてくださり、みんなとても嬉しそうでした。よく頑張りました！

　体育科「バスケットボール」の学習を行いました。スペースをうまく使いながら、白熱した試合を繰り広げました。

　2月16日（月）2時間目に、算数科「分数」の学習を行いました。
　今日は「2分の1」について学習し、「2分の1は、もとの大きさの半分」であることを学びました。また、もとの大きさの2分の1を2つ集めると、もとの大きさになることも知りました。

　2月16日（月）2時間目に、明後日18日の校外学習「ヌマジ交通ミュージアム」へ行くための計画を立てました。
　何時に学校を出て、何時の電車に乗るのか、運賃はいくらなのかを調べ、冊子にまとめていきました。子供たちはとても意欲的に学習に参加し、校外学習をとても楽しみにしているようでした。

　算数科「円周の長さと直径の長さ」の学習を行いました。今日は、身の回りの円の形をしたものを道具を使って測定しました。どんな大きさの円でも、円周の長さと直径の長さの割合は等しくなっていることを学びました。

　社会科「自然災害を防ぐ」の単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。

　2月15日（日）第44回安佐北区子ども会冬季球技大会が、安佐北区スポーツセンターで開催され、本校からも3・4年男子、5・6年男子に4チームが出場しました。
　保護者の方の熱い声援を受け、子供たちは優勝目指して頑張りました。みんなでパスを回しながら、チャンスを捉えては相手を当てたり、相手のボールをしっかりキャッチしたり・・・みんなとても頑張っていました。また、自分たちが出ていない時にも、亀山南小学校のチームをお互いにしっかり応援し合っていました。チームワークバッチリでした！結果、3・4年生男子が見事優勝しました！
　亀山南小学校の育成会チームとして、最後の出場となった今年の大会。思い出に残る大会となりました！

　2月13日（金）5時間目の学習の様子です。
　1組は体育科で、体を使う伝承遊びを楽しみました。ハンカチ落としを行った時には、みんながドキドキしながら自分の後ろにハンカチが落とされる瞬間を待っていました。落とされたと分かった瞬間、全速力で落とした友達を追いかけていました。
　2組は音楽科で、「ねこのおはなし」を歌いました。途中、猫の鳴き声でいろいろな感情を表現してみる時には、みんなが積極的に手を挙げてチャレンジしました。声でもいろんな表現ができることが分かりました。

　図画工作科「卒業制作」の学習を行いました。今日は、写真アルバムの表紙に書いた漢字を、浮き彫りしていきました。漢字が浮き出てくるように、丁寧に作業を行いました。

　2月13日（金）5時間目に書写を行いました。手本を見ながら、書写ノートに丁寧に文字を書いていきました。集中力が素晴らしかったです。

　国語科「これは、なんでしょう」の学習で、クイズを出し合う活動を行いました。学校にあるものから、クイズにする問題を考えました。そして、ヒントは、色・形・大きさ・動き・触った感じなどから考えました。クイズ大会では、問題を出す人も答える人も敬体でのやり取りを意識しながら頑張りました。

　2月13日（金）5時間目の学習の様子です。
　1組は学級活動で、6年生を送る会の計画を立てました。人数が偏らないように、みんなで考えました。何をするかは、当日までの秘密です。
　2組は算数科で、小数の割り算の学習を行いました。1／100の位までの小数が出てきても、0.01や0.1をもとに考えると、既に習っている整数の筆算と同じように計算できる事が分かりました。金曜日の午後・・・ 疲労はMAXですが、みんな元気に発表していました。頑張りました！