最新更新日:2025/12/25
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みどり かがやく やまなみに   あおぐ まなびや かおりあり   みんな 明るく たくましく   希望の あかり たからかに   すすむ われらの    鈴が峰 

1年生 国語(たぬきの糸車)

場面ごとに、どんな話か、まとめる学習をしていました。3場面の話をまとめるとどうなるか、二人組で話し合い、発表していました。ポイントをしぼって、発表することができました。

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4年生 音楽(アラ ホーンパイプ)

音色の違いを聞き分けて、楽器のうつりかわりをとらえる学習をしていました。この小節は、弦楽器なのか、トランペットなのか、ホルンなのか聞き分け、発表していました。
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6年生 算数(比例と反比例)

xがyに比例するとき、xの値が〇倍すると、それにともなってyの値も〇倍することを学習していました。
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5年生 英語(はじめの音に慣れ親しもう)

ヒアリングしたアルファベットの大文字、小文字を聞き取って、教科書に書き込んでいました。答えを前に出て書き写し、正しく書くことができたか、全員で確認していました。
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3年生 図画工作(空ようきのへんしん)

思い思いに色を付けた紙粘土を、空容器にくっつけ、動物や飛行機など自由な発想で、創作活動に取り組んでいました。
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Where is it from?(英語)

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 今日は、英語の発表会でした。「コットンは、どこの国から来たのでしょう。」「ハンバーガーはアメリカです。」など、ものの語源はどの国からのものか、どのようなものかを英語で説明しました。発表には、もののイラストや写真、国旗などを示すことができる発表アプリを使用しました。これまでにたくさんの英語を学んできたので、それを使って、しっかりと説明することができました。

町探検に行ったよ

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今日はいよいよ学区内にあるお店に見学に行きました。お店の方に話を聞いたり、普段は見れないところを見せてもらったりと、子どもたちは目を輝かせながら見学していました。見学を通して、地域のことを知り、より身近に感じることができました。ご多用の中、ご協力いただいたお店の皆様、ありがとうございました。また、子どもたちを引率し、見守ってくださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

本がよみたくなったよ!

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3年生が本の紹介にきてくれました。とても楽しみにしていた1年生は興味をもってきいていました。「先生読んで」とか「この本借りに図書室にいこう」と言っていました。今度自分たちも説明できるように頑張りたいと思ったようです。3年生お手本ありがとう。

楽しいな 手作りおもちゃ

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完成したおはなしすごろくで、友達と遊びました。ルーレットを回しながらこまを進めていきます。途中様々な工夫がありすんなりゴールにいかないようになっていました。何度もチャレンジしてゴールを目指して遊びました。〇〇さんのすごろくは難しかったとか、途中言葉がおもしろかったなど話しながら、いろいろなすごろくで遊びました。世界で一つのすごろくを大切にもって帰りました。

じゃんけん勝敗調べ

じゃんけんをして、勝敗の確率を調べていました。個人では、勝率に個人差がありましたが、全体では、190勝、190敗で勝率5割となり、歓声があがっていました。
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光の進み方

鏡を使って、光の進み方の実験をしていました。的を決め、そこに光を集めていました。
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すごろくあそび

すごろくを作り、ともだちとじゃんけんをして、すごろく遊びをしていました。
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書写(習字)「竹笛」

竹と笛の竹かんむりの書き方の違いを確認し、気を付けながら練習をしていました。
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1年生におすすめの本を紹介しました

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 3年生は国語科「おすすめの1さつを決めよう」の学習で、班で話し合って決めた本を1年生に紹介しました。1年生は各班の紹介を静かに聞き、「わかりやすい紹介で、お手本にしたいです。」や「図書室にあると知らなかったから読んでみたいです。」など、最後は感想を伝えてもらいました。1年生が本好きになるような1冊は、どんな本がよいか、絵や字の量、お話のおもしろさなど考えて話し合って選んだ本です。1年生喜んでくれ、うれしい気持ちの3年生でした。

静まり返った教室で

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 4年生は国語科「未来につなぐ工芸品」の学習で、自分で工芸品について調べ、その魅力を伝えるリーフレットをつくっていました。いつも元気な4年生の教室ですが、シーンと静まり返った教室で、ひとりひとりが熱心に調べていました。リーフレットのできあがりが楽しみです。

どんなお話ができるかな?

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 1年生は国語科の学習で、絵を見てペアやグループでお話を考え発表しました。絵の中の動物が何をしているところかを全体で確認し、その動物たちの会話を想像しました。子供たちは会話だけで話をどんどんつなげてふくらませていました。どのグループも楽しい話をつくりいきいきと発表していました。


修学旅行の思い出を胸に

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 修学旅行から帰って、子供たちと話をすると、「御礼がしたい!」ということで、掲示物を作成して修学旅行の報告をすることにしました。また、1年生には、手作りのてるてるぼうずをいただいたので、修学旅行でもらったパンフレットやお菓子の袋を使って、1年生へお礼のしおりを作ることにしました。
 今日は、しおりづくりをしました。教室はしーんと静まり、6年生はとても真剣にしおりづくりに取り組んでいました。心を込めたしおりを渡す日が待ち遠しいです。

11月18日の給食

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★献立★
 柳川風丼
 野菜炒め
 チーズ
 牛乳

★献立ひとくちメモ★
 「柳川鍋」という料理を知っていますか?どじょうとごぼうを甘辛く煮、卵でとじた料理で、江戸時代に生まれました。給食では、どじょうの代わりに牛肉を使っています。ごぼうの他にたまねぎ・にんじんを入れ、卵でとじてから、ねぎを加えます。丼の具をごはんにかけて食べます。

おまつりの音楽

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今日の音楽はたくさん練習してきた太鼓の発表でした。自分たちでリズムを組み合わせ、演奏しました。どの班も一生懸命で、最後の掛け声まで揃っていてかっこよかったです。

クラブ活動その2

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グラウンドでは、バスケットボールクラブと外遊び・スポーツクラブが活動をしていました。
音楽室では、アートクラブが活動をしていました。アートクラブでは、折り紙でクリスマスリースを作ったそうです。次の活動も楽しみですね。
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