第３回学校運営協議会を開催しました。地域を代表して来ていただいた運営委員の皆様と、これからの本校の教育活動の進め方について話し合いました。建設的なご意見をたくさんいただき地域に支えられていることを改めて感じています。

　２年生は生活科で自分探検をしています。この日は自分の赤ちゃんのころの写真と、保護者の方に書いてもらった産まれた時の自分の様子を読みながら、思い出の１ページを作成しました。「ぼく、かわいいでしょ？」と見せてくれる写真からは、ご家庭の温もりがたくさん伝わってきます！

　１年生は吉島保育園の子たちを招いて、なかよし交流会を開きました。何日も前から準備していたプログラムやプレゼントを手に、子ども達のやる気は１２０％の様子です。昔遊び、粘土、鬼ごっこ・・・。1年生にとって園児さん達の笑顔が何よりのプレゼントです。

　4年生は外国語の時間に、道案内に挑戦しました。ペアになり、「Go straigt」「Turn left(right)」の２つを使って自分のお気に入りの場所へ案内します。最初は指示が遅れてペアの子が壁に当たりそうになる場面もありましたが、どんどん上手になっていきました。笑顔の1時間でした。

　１年生は、今年度1年間交流してきた吉島幼稚園と保育園の子達との最後の交流のためにプレゼントを作っています。動画で作り方を確認しながら、素敵なペンダントを作って渡す予定です。この日はメダル部分にメッセージを書き込み、仕上げをしていました。

　６年生は、広島市の地域連携事業で、地元の演奏家の方々の音楽を楽しみました。箏とバイオリンという同じ弦楽器ですが、和と洋でなかなかアンサンブルのイメージはありませんね。子ども達は初めて近くで見る二つの楽器に興味津々です。会が終わった後も先生方の傍に集まり、お話したり、楽器に触らせてもらって嬉しそうにしていました。

　５年生の総合的な学習の時間では、それぞれの将来の夢に近い職業の方々にインタビューをしています。今日は、消防士の方やデザイナーの方に来ていただき、たくさん質問に答えていただきました。また、アンデルセンの方々にも協力していただき、リモートをつないで質問に答えていただきました。実際に働かれている方々から話を聞くことで、自分の将来の夢と向き合うことができ、これからどんなことをしていきたいのか、どんなことを大切にしていきたいのかなどについて考えを深めることができました。

　２年生は国語科で「スーホの白い馬」を学習しています。場面ごとに分けて、スーホや王様の様子を文章の中から読み取っていきます。年度当初に比べて、文章の量もずいぶん多くなりましたが、子ども達は集中して取り組み、たくさんの気づきをワークシートの中に書き込んでいました。

　体育朝会で３分間走を行いました。合図にあわせてグラウンドを走り、体力の向上を目指します。体育委員会の高学年が各クラスの先頭に立ち、ペースメーカー役になってくれるので、みんな安心して走れるようです。暴走してしまう子や、歩いてしまう子ほぼいません！

原爆の子の像のモチーフになった「佐々木禎子さん」の同級生の川野登美子さんのお話を聞いて子どもたちが自作の紙芝居を作りました。ぜひご覧ください。
※動画の２次利用（他のSNSへの拡散等）はお控えください。

　２・４・６年生の最後の探究タイムがありました。各自が目標を決め、１年間取り組んできました。最後の時間ということもあり、作品を完成させた子達の誇らしい顔も印象的でした。コツコツやり続ける力が養われているなと感心させられました！！

　3年生は体育科の学習で後転に挑戦しています。子ども達にとって、前転に比べるとかなり難しいそうで、苦戦している子達も少なくないようです。「背中を丸めて」「うさぎの耳の手だよ！」と待っている友達からアドバイスの声もたくさん聞こえてきました。友達の声援が子ども達のやる気に繋がっているのが感じられます。

　５年生は、梶矢文昭さんを吉島小学校にお招きし、貴重な被爆体験のお話を聞きました。梶矢さんが小学校１年生の時に、実際に見た光景やその時の心情など当時の記憶をもとに作成された絵をもとに話をしてくださいました。梶矢さんの話から、戦争の悲惨さを再認識し、三たび同じ事を起こしてはいけないと強く願う梶矢さんに心を打たれる児童が多くいました。

　５・６年生の参観懇談日がありました。６年生は平和学習のまとめを保護者の方に発表、５年生は社会の時間を、子ども達が司会し、進めていく様子を披露しました。
　どちらの学年も今年度取り組んだことがよく表れた内容でした。特に６年生は小学校最後の参観日です。最高の姿を保護者の方に見せることができたと思います。

　２年生は算数科の時間に、文章題を図に表す学習をしていました。算数の苦手な子にとっては、文章を見て図にするというのはとても有効なのですが、何しろ子ども達はまだ始めたばかり。同じ問題を解いても、色々な図のパターンが出てきて、みんなでどれが正しいのか検証していました。

　１年生は算数の時間に「とけい」について学んでいます。短い針と長い針の意味を教えてもらい、時刻をみんなで読んでみました。その後、今度は先生が決めた時刻に時計キットを動かす勉強です。「じゃあ、８時！」先生の勢いのいい声にみんなも即座に「できたー！」と返事を返していました。

　5年生では、アスリート派遣事業としてゴールボール元日本代表の小宮正江選手に来ていただきました。実際アイシェードをかけてゴールボールを体験したり、小宮選手が現在までどのような思いで競技に取り組まれてきたのか話を聞いたりしました。
　周りの状況が見えないので、どの児童も自分の聴覚と触覚を頼りに動いている姿がとても印象的でした。初めてするゴールボールというスポーツに難しさを感じていた反面、ゴールに入った時やボールを止めた時など大きな歓声が上がる場面もありました。
　また、小宮選手から夢や目標をもって、いろいろなことに挑戦していってほしいと、メッセージをもらい、自分の夢と向き合おうとしている児童の様子も多く見られました。パラリンピックで獲得した金メダルや銅メダルも実際に見させていただき、児童にとってとても貴重な経験になりました。

　４年生は音楽の時間に合奏曲「ラ・クンパルシータ」演奏しています。オルガンと鉄琴・木琴チームに分かれ、また更に細かく楽譜が分かれているそうです。まだ練習を始めたばかりなので、まずパートごとに練習しています。上手になってみんなで合わせる日が待ち遠しいですね。

　２年生は体育科の時間にサッカー型ゲームを楽しんでいます。この日は準備運動に「とりかご」に挑戦しました。真ん中にいる鬼にボールを取られない様に周りでパスを回します。まだ２年生には少し難しいのですが、一生懸命走ったので、体はポカポカです。

　６年生は校内授業公開で、総合的な学習の時間を公開しました。県の内外（なんと大阪からも！）から別の学校の先生方も視察に来られました。
　６年生は、自分たちが１年間平和について取り組み、感じたことを語っていきます。大勢の前でも自分の本音を話せる子ども達の姿に本当に感心させられました。