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最新更新日:2026/02/13 |
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インフルエンザ等の感染予防対策をお願いいたします
そこで,児童の健康状態の把握と感染予防のために,次の5点にご協力ください。 [児童の健康状態の把握のために] 1 毎朝,お子様の健康観察と検温をお願いします。 2 体調不良により,欠席される場合は,tetoruにてご連絡ください。その際,体温と頭痛,咳,鼻水,のどの痛みなど,具体的な症状をご入力ください。 [感染予防のために] 3 外出後には,流水・石けんによる手洗いの励行をお願いします。 4 人混みへの不必要な外出は控え,やむを得ず出るときは,不織布製マスク着用が推奨されています。 5 普段と異なる症状がある場合には,外出,出勤,登校・登園を控え,症状などからインフルエンザが疑われる場合は,早めに医療機関を受診してください。 すてきな凧ができました 1年
冬の昔遊び,凧揚げをするために,オリジナルのデザインを考えました。
冬のイメージから,みかん・鏡もちなどが,楽しく描かれています。 中には,「こたつに雪だるまが入ったから,少し溶けているの}というストーリーまで語ってくれる子もいました、 早く揚げてみたいものです。
6年の最後の発表です! その4
「6年生の皆さんは,これだけたくさんの人数で,たくさんの種類の楽器を使って,一つの音楽にまとめ上げました。6年生になると,こんなことができるのです。下学年の皆さんも,そんな6年生を目指していってほしいと思います。」と大絶賛でした。きっと,他の人みんなも,同じ気持ちだったことでしょう。 ここぞというときに力を発揮し,地道に取り組みながらやり遂げる姿が見せられるのは,6年生が最高学年だからです。下学年の子どもたちは,こんな姿をモデルにして自分を伸ばしていこうとするのです。 6年生の皆さん,すばらしい演奏をありがとうございました。 6年の最後の発表です! その3
体育館の後ろには,保護者の皆さんや地域の皆さんが見に来てくださいました。おかげで,6年生の子どもたちは,俄然張り切っていました。 こうして,子どもたちの活躍や良さを様々な場面で発信していきたいと思います。 (まだまだ続く) 6年の最後の発表です! その2
今回は,この曲をリコーダーや鍵盤ハーモニカ,アコーディオン,木琴や鉄琴など何種類もの楽器で演奏しました。 (さらに続きます。) 6年の最後の発表です! その1
今年度最後の音楽朝会は,6年生による合奏の発表でした。 体育館にいくと,6年生たちは,すでにスタンバイしていました。緊張や張り切った気持など,それぞれの表情で本番を待っているようでした。 いよいよ,他学年も入場し,始まります。 (続きます。) おめでとうございました!
一人一人に光るプレーがあり,全員でつかみ取った優勝でした。仲間同士が言葉を掛け合いながらプレーする姿からは,チームワークの成長を感じることができたとのこと。 6年生にとっては,このチームで試合ができるのも残りわずか。最後まで仲間とともに全力で頑張ってほしいと思います。 「安西ピース」の皆さん,おめでとうございました。またまた大活躍でしたね。 明日は,参観懇談(高)です。
併せて,学級懇談を行います。各学級担任が今年度の取組を中心に,内容を工夫しながら準備しています。途中からご参加いただいても,途中でご退出されてもかまいません。 お時間の許す限り,ご参加ください。担任一同,お待ちしています。 なお,本日子どもに持ち帰らせた「授業速報」は,下のリンクからご覧ください。 「授業速報」(高)(2月13日) 授業参観のために−5年編
5年では,総合「地域の産業について考えよう」で,「笹木三月子大根」を育てていくことを通して学んだことをまとめ,4年生に発表します。明日は,それを保護者の皆さんに披露します。 「笹木三月子大根」について調べたり,分かりやすくプレゼンを工夫したりと,タブレットを使いこなしながら,準備を進めていました。 一人一人の発表をお楽しみに。 ポートボールにチャレンジ!
今回は,ポートボール。子どもたちは,試合の前に,パスとドリブルの練習を始めました。 パスには,用途や距離によって種類があります。それらを一つずつ試していました。ドリブルは,最初,なかなかうまくいきません。それでも諦めずに練習していました。 子どもたちは,「試合,早くしてみたいなぁ。」と思っていることでしょう。 「しいく・さいばいクイズ」
飼育栽培委員会がみんなの生き物への興味を高めようと,クイズを考えたようです。学年に合わせた問題が学年ごとにつくられていて,問題も答えも写真付きで分かりやすく工夫されています。 こうして,子どもたちがしたいことをどんどん見つけ,進めていくのが,委員会のおもしろさです。 いい天気になりました!
朝から,気温は,高めでしのぎやすい感じは,ありましたが,冷たい風のおかげで,体感は,低めだったと思います。 週末は,また冷え込むとの予報が…。まさに,三寒四温です。 物語から想像して…
今回は,「かさこじぞう」を読んで,感じたことや想像したことを絵に表すことがねらいです。 子どもたちの作品を見て見ると,地蔵やおじいさんなど,細かくよく描いているので,驚きました。 一番下の写真は,何をしているか分かりますか。これは,いったんパスで山の緑を塗り,それをこすり取ったところに白い絵の具で雪を描こうとしています。おもしろい技法です。 完成が楽しみです。 「花は咲く」
今月の歌は,「花は咲く」です。この歌は,2011年3月11日に発生した東日本大震災で被災した町の復興を願い,被災した人たちを応援するためにつくられました。 先生は,この歌に込められている様々な思いをこの震災を知らない子どもたちに話して聞かせていました。 その後の「花は咲く」は,1年生たちそれぞれの心に響いた歌声となりました。 今朝も寒い中 ありがとうございました!
厳しい寒さでしたが,地域の皆様が緑ジャンバーを着て,子どもたちのために見守りをしてくださいました。もちろん,正門だけでなく,各ポイントにも,ボランティアの皆さんが立ってくださっています。 子どもたちは,登校時刻8時を目指して登校してきました。多くの子どもが同じ時間帯に登校できているので,より安全です。 元気な声で気持ちよくあいさつする子,一人一人にきちんとお辞儀をしてあいさつする子,立ち止まってあいさつする子など,いいあいさつをする子どもに感心しました。 今日ご参加くださった皆様,ありがとうございました。 名残惜しさいっぱいの子どもたち
グラウンドには,雪がまだいくらか残っていました。子どもたちは,今日も引き続き,雪遊びをしていました。陰で解けにくい中庭で雪合戦をしたり,グラウンドで土まみれの雪玉をつくったり…。まさに,名残惜しさいっぱいでした。 授業参観のために−6年編
6年では,一人一人が感謝の気持ちを「これからも大切にしたい言葉」で伝えます。大切にしたい言葉を半紙に書いて台紙に貼り,それを示しながら思いを発信します。 本番まで,まだ時間があります。後悔しないで済むよう,できることに取り組んでほしいと思います。保護者の皆様,本番をお楽しみに。 きまりから導き出す
いちばん上の写真が今回の課題です。 子どもたちは,考え方,解き方をノートにまとめていきました。しかし,正方形を30個つくるのは,大変です。そこで,棒の数が増えていくきまりを見つけていきます。 算数では,きまりや仕組みを見つけ,それを生かして考えられるようになることが求められます。そこが難しくもあり,おもしろくもあるところです。 グラウンドでは雪遊び!
雪玉をつくる子,雪玉から雪だるまをつくろうとする子,雪合戦をする子など,様々でした。 広島では,あまり雪の降らない地域なので,雪が降ると,子どもたちは,大喜びです。しかし,大人は…複雑な思いです。 寒い朝からのスタートでした
1枚目の写真は,正門前の道路です。団地中,積雪と凍結をしています。2枚目の写真は,グラウンドの様子です。これまでより多くの雪が積もっていることが分かります。 日中は,気温が上がるとの報道を信じて,過ごしたいと思います。 |
広島市立安西小学校
住所:広島県広島市安佐南区高取南二丁目18-1 TEL:082-878-7301 |