小数の大きさを比べる方法をみんなで考えました。

第２回の縦割り班活動での朝の読み聞かせがありました。
前回、下学年のリクエストを調べた６年生が本を選んで、読み聞かせをしました。
６年生は、１回目の読み聞かせでよかったこと、改善点を学級で共有し、練習を積んで今回を迎えました。
下学年を楽しませ、読書の面白さが伝わっていたらうれしいですね。

漢字の習得への意欲付けにと、今年度「校内漢字検定の日」を設けました。
この度、第１回を実施しました。
この日に向けて多くの子供たちが漢字の自主勉強に取り組んでいたようです。
校長先生のはじめの言葉の後、それぞれの教室で真剣に取り組む姿が見られました。
今回の結果を励みに、これからも自分の取組を続けてください。

今日の献立は「ごはん」「豚じゃが」「和風サラダ」「牛乳」です。

さつま揚げ…豚じゃがに入っているさつま揚げは、魚のすり身に味を付け、形を整えて油で揚げたものです。体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。地域によって名前がいろいろあり、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「天ぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」と呼ばれています。

５年生の部屋で読み聞かせをしてくださいました。
今日は、お話の絵本ではなく、社会問題を扱った絵本でした。
少し難しかったですが、あまり考えることのない題材を、しっかり考えながら聞くことができました。
今日もありがとうございました。

水慣れの後、グループに分かれて各自のめあてに合わせて練習に取り組んでいます。
体を伸ばしてけ伸びができるようになったり、バタ足をしていて足が沈まなくなったり、自分の課題を少しずつ克服しながら、水の中で楽しく学習しています。

アサガオのつるが支柱の上まで伸びてきました。
覚えたてのカメラ機能を使って、タブレット端末で写真を撮っています。
植木鉢全体が入るように、頑張っています。

ゴムの力で走る車を、的にピタッと止めるゲームをしています。
的に届かなかったり、行きすぎたりするので、考えて走る距離を調節しています。

校長室前に設置された笹には、子どもたちが書いたたくさんの短冊がつるされています。
みんなの願いが叶いますように。

今月の保健目標は「夏を元気にすごそう」です。
梅雨があっという間に明け
暑い日が続いています。
プールは水温が高くなる前に行うため
時間割を変更して午前中に実施しています。
活動する前には必ずWBGTを測り学習活動を行っています。
家庭でも睡眠をしっかりとって
冷たいもののとりすぎにならないよう注意し
エアコンを適切に使用して熱中症を予防しましょう。

今日の献立は「ごはん」「赤魚のから揚げ」「ひじきの炒め煮」「そうめん汁」「牛乳」です。

行事食「七夕」…今日は七夕です。給食では、七夕にちなんでそうめん汁を取り入れています。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立てています。他には、ちくわ・たまねぎ・にんじん・ねぎが入っています。だしは、かつお節と昆布でとっています。今夜は、晴れて星が見えるといいですね。

あまりの気温の高さに、午後の予定を午前に繰り上げて実施しています。
自分の目標に合わせて、グループを選んで練習しています。

イラストを見ながら、たし算のお話を考えました。
「ぜんぶで」「あわせて」といったキーワードを使いながら話すことができました。

ＪＡＦ（日本自動車連盟）様、広島県警察様、広島県トラック協会様、広島県トラック協会青年部協議会様のご協力により、１・２年生が「トラックを活用した交通安全教室」を受講しました。
死角実験、内輪差実験、急制動実験を通して、自分の安全を守るためにはトラックや自動車に近づかないことが大切だと教えてくださいました。
最後に、用意してくださっていた冷凍車の荷台で冷凍庫体験もさせていただきました。
自分がルールを守っていても事故にあってしまうことはあります。自分の身を守りけがをしないために、今日教えていただいたことをしっかり守っていきましょう。
たくさんの皆様にご協力いただき、ありがとうございました。

今日の献立は「ごはん」「肉豆腐」「はりはり漬け」「牛乳」です。

肉豆腐…肉豆腐は、牛肉・豆腐・ねぎを煮た、京都府の郷土料理です。ねぎは、京都府の伝統野菜である「九条ねぎ」が使われることが多いそうです。今日の給食は、牛肉・豆腐・葉ねぎの他に、糸こんにゃく・たまねぎ・にんじん・ごぼう・まいたけを使った肉豆腐です。味わって食べましょう。

今回は、キャベツ、にんじん、卵の３つの材料を使って、材料に応じたゆで方を確かめながら「ゆで野菜サラダ」を作りました。
にんじんと卵はじっくり火が通るように水から、キャベツはシャキッとゆであがるように沸騰したお湯からゆでました。
卵のゆで加減に苦戦した班もありましたが、手作りの胡麻ドレッシングが美味しかったようで、みんな笑顔がこぼれていました。
材料を替えてまた作ってみてくださいね。

大きな紙袋に中身を詰めて、しばったり、飾りをつけたりして、素敵な「お友だち」を作っています。

実験を通して、「根から吸い上げられた水は葉に運ばれる」ことが分かりました。
では、「葉に運ばれた水は、その後どうなるのか？」
友達と予想し、その予想を確かめる実験方法も考えました。

２つの左はらいの終筆の方向を意識して「友」を練習しています。
みんな落ち着いて、一画ずつ丁寧に書いています。

職場体験に来ている中学生に特別授業として、中学校生活について話をしてもらいました。
小学校生活との違いや、勉強、部活、校則、学校行事など、幅広く話をしてくれました。６年生は普段聞くことのできない話を興味深く聞いていました。中学生の皆さん、６年生にこれからの見通しをもたせてくれて、ありがとうございました。