上から、国語、算数、体育の授業です。１年生からタブレットを儒秒に活用する機会がたくさんあることに運営委員の方も驚かれていました。

　上から、国語、図画工作科、理科のテスト直後の様子です。

　運営委員さんから「どの教室も静かに担任の話を聞いていますね。」との言葉をいただきました。

　理科、図画工作、音楽とそれぞれの教科に取り組んでいます。

　卒業まであと１７日となりました。運営委員の方から、「教室の空気感がいいですね。子供たちが真剣に取り組んでいるのが伝わります。」と褒めていただきました。

　今日は、学校運営協議会を行いました。２時間目に、全学年の授業を参観していただきました。５年生は、体育館で６年生を送る会の準備をしていました。

　２年生は、自転車教室がありました。安全に気をつけて乗るために、みんな真剣にお話を聞いていました。

今日は、お楽しみフライが給食に出ました。みんな美味しそうに、ニコニコで食べていました。

＊2月20日　今日の給食＊
ごはん
おたのしみフライ
キャベツの昆布あえ
すまし汁
牛乳

　今日のおたのしみフライは、コロッケとミンチカツでした。子供たちは、「コロッケのよい匂いがする〜！」「ミンチカツが温かくておいしかった！」「私は〇〇の方が好きだった」など、楽しみながら食べたようです。

　「おめでとう」の掲示を作るために、花の飾りを作っていました。手本通りに折って切ったのに、なぜか花が半分に切れている子もいて、みんなで上手くいくよう考えながら作業をしていました。

　野球のルールを簡単にしたバージョンの「ベースボール型ゲーム」の学習をしていました。打って、走って、守って、声を掛け合いながら仲良く活動していました。

　ラ・クンパルシータの合奏練習をしています。今日は、ギロとマラカスが加わっています。全員が交代でギロとマラカスでの演奏を体験していました。

　電気をためたコンデンサーに豆電球や発光ダイオードをつないで、電流の大きさと光り方との関係を調べています。実験ができるように、回路をつなぎ、コンデンサーに電気をためていました。

今日は、今年度最後の委員会活動でした。1年間の振り返りをしていました。その後は、活動の計画を立てたり、みんなで作業をしたりと学校のために、気持ちよく活動をしてくれました。

＊2月19日　今日の給食＊
小型バターパン
スパゲッティイタリアン
カルちゃんサラダ
牛乳

　カルちゃんサラダは、どうして「カルちゃん」という名前がついているのでしょう。カルちゃんという名前は、骨や歯をじょうぶにするために必要な栄養素「カルシウム」にちなんでつけられました。カルシウムは、成長期のみなさんにしっかりとってもらいたい栄養素です。今日は、こまつな・ちりめんいりこ・ひじきなどのカルシウムを多く含む食べ物を、マヨネーズ風調味料などであえています。

「音づくりフレンズ」の学習です。いろいろな材料を組み合わせて、音の出る楽器をつくっていました。

　2人で相談して問題をつくり、クラスで問題を出し合う学習をしていました。今日は、ペアで学校にあるものから、問題にするものを決めていました。顔を寄せ合って、話し合っていました。

小数の割り算の学習をしていました。昨日の問題と違うところを見つけて、今日の問題のポイントをみんなで話し合っていました。

　２回目のオタフクカップの練習がありました。今日は、テレビ新広島から取材にこられ、練習の様子を撮影されていました。

＊2月18日　今日の給食＊
ごはん
ホキの天ぷら
ひじきの炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

　毎月19日は、食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の和食の献立を取り入れ、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひじきは、海そうの仲間で、食物せんいやカルシウムが多く含まれています。ひじきは刈り取る部分によって名前があり、芽ひじきや長ひじきといいます。ひじきは、一度、煮たり蒸したりした後に乾燥させます。取った後は黒っぽい緑色をしていますが、乾燥すると真っ黒になります。今日は芽ひじきを使ったひじきの炒め煮です。