（1枚目）将棋クラブ
（2枚目）オセロクラブ
（3枚目）家庭科クラブ

　今年度のクラブ活動も残り2回となりました。7回目ともなれば、違う学年の仲間の中も深まり、それぞれのクラブで、楽しい時間を過ごしました。
（1枚目）ポートボールクラブ
（2枚目）カードゲームクラブ
（3枚目）けん玉クラブ

　4年生は、先日「ブラ宇品」で歩いて確かめた宇品の町の様子をもとに、気付いたことを地図にまとめました。土地の高低だけでなく、「家に入るのに段差のある家が多い」「意外と坂道が多い」など、いろいろな視点で気付いたことをみんなで話し合いました。これらの学習から、自分たちの住む町の成り立ちや発展について、より詳しく調べていきます。

　「卒業を祝う会」に向けてチームの親睦を深めるために「なかよしタイム」が行われています。今日から赤チームのなかよしタイムです。今日は赤の１組が行いました。「プレゼントレイン」というゲームで、「じゃんけん列車」をして全学年が入ったグループを作り、自己紹介や好きな時間などの話をした後、代表者一人を決めてじゃんけん大会を行いました。自分たちの代表者が勝ち上がると大きな歓声が上がるなど、とても大きな盛り上がりを見せていました。最後まで勝ち残ったチームにはメダルのプレゼントが贈られました。

　「卒業を祝う会」に向けてチームの親睦を深めるために「なかよしタイム」が行われています。今日から赤チームのなかよしタイムです。今日は赤の１組が行いました。「プレゼントレイン」というゲームで、「じゃんけん列車」をして全学年が入ったグループを作り、自己紹介や好きな時間などの話をした後、代表者一人を決めてじゃんけん大会を行いました。自分たちの代表者が勝ち上がると大きな歓声が上がるなど、とても大きな盛り上がりを見せていました。最後まで勝ち残ったチームにはメダルのプレゼントが贈られました。

　２年生の算数で、長い物の長さについて学習しました。腕を広げた長さをビニールテープで測り取り、30cm物差しでは長さを測れないことを確かめました。そこから新しい長さの単位、「ｍ（メートル）」を学習しました。黒板の長さ、教室の幅など、いろいろな長い物の長さを実際に測りながら、新しい単位に慣れていきます。

　５年生の理科で、水に物が溶けるとはどういうことなのかを学習しました。食塩が水に溶けていく様子を観察しながら、物が溶けるとは、小さくなって見えなくなることだと分かり、いろいろな物を水に混ぜて本当に「溶ける」かどうかを確かめる実験をしました。砂糖や小麦粉、重曹、トイレットペーパーなどをかき交ぜた様子と自分たちの予想を比べながら、興味深く観察していました。

　わかば学級の6年生が、国語の学習で「冬」の季節の言葉について学習しました。冬から連想される行事や食べ物、自然の物などを挙げていき、みんなで共有しました。そこから24節気の冬にかかわる言葉を暦の順に並び変えました。言葉からイメージしたことを、それぞれが理由も加えて話し合い、みんなとても意欲的に活動していました。今日出てきた言葉をもとに、次回は俳句や短歌づくりに挑戦します。

　今日の給食は、
〇　黒糖パン
〇　鶏肉のレモン揚げ
〇　温野菜
〇　白菜スープ
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　鶏肉は、牛肉や豚肉に比べて脂肪が少なく、あっさりとした消化のよい肉です。鶏肉は、食べる部位によって、手羽・胸・ささみ・ももなどに分けられます。今日の鶏肉のレモン揚げは、油で揚げたもも肉に、しょうゆ・さとう・みりん・レモン果汁を混ぜ合わせたタレをからめています。
　また、今日は「地場産物の日」です。温野菜のキャベツ、白菜スープに入っているパセリは、広島県で多く作られています。

　5年生は書写の時間に、小筆を使って小林一茶の「雪とけて　村いっぱいの　子どもかな」という俳句を書きました。3行に表すのに、行間や文字の大きさのバランスや行の中心などに気を付けながら、一文字ずつ丁寧に筆を動かしていきました。

　6年生の図画工作の学習で、将来なりたい自分の姿を粘土を使って表す立体作品を制作しています。針金を芯材として体のポーズを決め、紙粘土で肉付けをしました。手や足の向き、指の動きや、服装など、細かい部分にもこだわって作っています。みんなとても真剣な表情で自分の作品と向き合って作品づくりに取り組んでいました。

　2年生が生活科で手作りしたおもちゃを使って、1年生を招待した「おもちゃまつり」を行いました。1年生をおもてなししようと、たくさんの準備をしてきた2年生です。遊び方が分かりやすいように説明をしたり、実演を見せたりしながら、一緒に手作りのおもちゃで楽しく遊びました。1年生もいろいろなおもちゃに夢中になって遊び、「おもちゃまつり」は大成功となりました。

　2年生が生活科で手作りしたおもちゃを使って、1年生を招待した「おもちゃまつり」を行いました。1年生をおもてなししようと、たくさんの準備をしてきた2年生です。遊び方が分かりやすいように説明をしたり、実演を見せたりしながら、一緒に手作りのおもちゃで楽しく遊びました。1年生もいろいろなおもちゃに夢中になって遊び、「おもちゃまつり」は大成功となりました。

　2年生が生活科で手作りしたおもちゃを使って、1年生を招待した「おもちゃまつり」を行いました。1年生をおもてなししようと、たくさんの準備をしてきた2年生です。遊び方が分かりやすいように説明をしたり、実演を見せたりしながら、一緒に手作りのおもちゃで楽しく遊びました。1年生もいろいろなおもちゃに夢中になって遊び、「おもちゃまつり」は大成功となりました。

　2年生が生活科で手作りしたおもちゃを使って、1年生を招待した「おもちゃまつり」を行いました。1年生をおもてなししようと、たくさんの準備をしてきた2年生です。遊び方が分かりやすいように説明をしたり、実演を見せたりしながら、一緒に手作りのおもちゃで楽しく遊びました。1年生もいろいろなおもちゃに夢中になって遊び、「おもちゃまつり」は大成功となりました。

　「卒業を祝う会」に向けてチームの親睦を深めるために「なかよしタイム」が行われています。今日は白チーム（３組）でした。５・６年生が中心となって会を進行し、全員で「進化じゃんけん」を行い、縦割りグループでの交流を深めました。たくさんの笑顔が見られ、グループの親睦も深めることができました。

　「卒業を祝う会」に向けてチームの親睦を深めるために「なかよしタイム」が行われています。今日は白チーム（３組）でした。５・６年生が中心となって会を進行し、全員で「進化じゃんけん」を行い、縦割りグループでの交流を深めました。たくさんの笑顔が見られ、グループの親睦も深めることができました。

　今日の給食は、
〇　豚丼
〇　ごま酢あえ
〇　みかん
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　こんにゃくは、さといもの仲間の「こんにゃくいも」から作られています。こんにゃくいもはアクがとても強いので、生ではもちろん、ゆでただけでも食べることができません。そのため、アクを抜き、すりつぶしてから固めてこんにゃくにします。こんにゃくには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。
　今日は、豚丼に糸こんにゃくが入っています。

　学校薬剤師の岡田峰宜先生を講師にお迎えして、6年生が「薬物乱用防止教室」を行いました。喫煙や飲酒、薬物の使用における健康への影響や、危険性、依存性などについて、写真やグラフなどを交えながら、とても分かりやすく説明していただきました。子供たちも、真剣な表情で聞きながら、お話の最後には、いろいろな質問も出てきました。今日のお話から、薬物乱用防止への意識を高めてほしいと思います。
　岡田先生、本日はご多用の中お越しいただき、本当にありがとうございました。

　学校薬剤師の岡田峰宜先生を講師にお迎えして、6年生が「薬物乱用防止教室」を行いました。喫煙や飲酒、薬物の使用における健康への影響や、危険性、依存性などについて、写真やグラフなどを交えながら、とても分かりやすく説明していただきました。子供たちも、真剣な表情で聞きながら、お話の最後には、いろいろな質問も出てきました。今日のお話から、薬物乱用防止への意識を高めてほしいと思います。
　岡田先生、本日はご多用の中お越しいただき、本当にありがとうございました。