「ザクザクってきこえるね」

歩きながら、雪の音を聞いて、「もっと雪を集めなきゃ！よいしょ！」と雪遊びの段取りが忙しいようです！

雪だるまを作りたいのですが、思うように雪が固まらない「くっつかない！」そうです。

なんでかな？

今日の雪は、サラサラですね。

フェンスのそばを通ってなにをするのかな。


フェンスをとんっ！と押してみると　

サーッ！と雪が落ちてきます。

「ゆきのシャワーじゃ！」

かまくらをつくろうと、雪を集めています。かまくらをつくるには、たくさんの雪が必要なようです。

子供たちは、昨年度の雪遊びで経験したことを思い出したようです。

幼稚園は、１５センチぐらいの積雪があり、子供たちはいろいろな場所から雪を集めています。

今日の雪は、フワフワサラサラした雪のようです。

６年生のクラスで、絵本タイムです。

６年生は、とても静かに聞いてくれています。

雪がとけて、春になると中学生ですね。

今朝は、ぞう山も白くなっています。

ぞう山も、寒そうですね。

親子で雪道を歩いて登園しています。

しっかりと地面を踏みしめながら歩いています。

ハナミズキの木に、雪の花が咲いたようです。

きれいですね。

幼稚園は、一面銀世界です。

子供たちが登園したら、雪遊びが始まりそうです。

一輪車に乗ってフープを持って回っていると、だんだん友達が増えてきます。
自分たちだけでフープを使って回ることができるようにやってみるようです。

バランス、タイミング、友達との距離、息を合わせる・・・など、できそうで、なかなかうまくできません。

しかし、子供たちは何度も何度もあきらめず、粘り強くチャレンジし続け、互いに励まし合ったり声を掛け合ったりしながら取り組んでいます。言葉では言い表すことのできない喜びや心地よさ、満足感や充実感、達成感などは、子供たちの心の根っことなり、今後も困難な出来事に出会ったとしても、乗り越えようとする原動力となると感じます。

ラッピングをしてもらったそうです。

つくったチョコレートをラッピングをすることで、より本物に近いイメージや、特別な意味をもつ贈り物に早変わりです。

「パチパチパチパチ　おめでとう〜♪」

子供たちの歌声が聞こえ、そっとのぞいて見ると、誕生会の歌を口ずさみながらスイーツづくりを楽しんでいます。

こうした一人一人の素朴な表現を大切にし、自由に表現する楽しさを味わうことができるようにしています。

毎日、一輪車に取り組んでいます。

最近は、バーのない場所からスタートしたり、ジャングルジムの細い場所を通って進んでいくコースが気に入っているようです。

子供たちだけで、転がしドッジをしています。

コートの中に入っている友達の動きを見ながら、ボールを転がすスピードも変えているようです。

サッカーが始まっています。

ボールをよく見て蹴っています。
足を高く上げている姿から、力いっぱい蹴っていることが伝わってきます。

一輪車で新しい技に挑戦です。

最初は二人で何度も挑戦していましたが、挑戦をしている様子を見た友達が「なにしてるんだろうね？」と様子を見ています。

その後、二人だった友達が三人、四人と増えていきます。

子供にとって友達の存在は、相互に育ち合う大きな刺激となります。

このような体験を毎日幼稚園では積み重ねています。

今日会えなかった担任の先生に見てほしいそうです。

「こんなにのぼれたよ。」

離れていても、きっと先生は見えているよ。

ばら組では、鍋を作っています。

寒い時期に食べたくなる鍋料理ですが、子供たちは自分の気に入った具材を入れておいしそうな鍋を作っています。

心も体も、温まりそうですね。

今日は、立春です。

幼稚園の花壇のスイセンも咲き始めています。