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最新更新日:2026/02/27 |
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校内研修(ICT)
タブレットを活用して、「テストパーク」というソフトを素材にした授業改善研修に取り組みました。
学校運営協議会2
学校評価の最終報告を行い、全学年の授業の様子を委員の皆様に観ていただきました。また、令和8年度の五日市小学校「学校経営方針」をご承認いただきました。 委員の皆様からいただいた貴重なご意見を今後の学校運営に生かして参る所存です。ありがとうございました。 学校運営協議会1
学校評価の最終報告を行い、全学年の授業の様子を委員の皆様に観ていただきました。また、令和8年度の五日市小学校「学校経営方針」をご承認いただきました。 委員の皆様からいただいた貴重なご意見を今後の学校運営に生かして参る所存です。ありがとうございました。 委員会活動
委員長を中心に、1年間の活動を振り返ったり、次年度に継続して生かしていきたいことを話し合ったりしました。 6年生の皆さん、一年間、五日市小学校を引っ張ってくれて、ありがとう。 校長先生とランチ4
おいしい給食を食べながら、「夢」や「希望」などについて語り合っていた様子で、校長室からは談笑する明るい声がこぼれてきていました。 おすすめの本の表彰
今回は、1年生、2年生、3年生の児童が今回の表彰の対象でした。 校長先生から賞状を受け取り、にっこり笑顔の表彰式となりました。
参観・懇談(3・4・5・6年)2
たくさんの保護者の方が来校されました。 児童は、1年間の学習のまとめなどを生き生きと発表していました。ご来校ありがとうございました。 参観・懇談(3・4・5・6年)1
たくさんの保護者の方が来校されました。 児童は、1年間の学習のまとめなどを生き生きと発表していました。ご来校ありがとうございました。 はこの形(算数科)2年
この日は、直方体や立方体の面の数が6つあることに気付くことができました。
手回し発電機 6年
児童は、矢川教諭の話をよく聞き、既習の「豆電球の性質」との比較を表にまとめていました。 終盤には、発電機の機能を応用した「ブザー」を鳴らして、汎用性の高さを確認していました。
第5学年 アスリート派遣
実技指導では「正しく走る姿勢」について、体を動かす楽しさを交えながら教えていただきました。トップアスリートならではの視点で、コツを分かりやすく伝授していただきました。 第5学年 被爆者体験伝承講話
あの日、広島で家族と過ごしていた日常が一瞬にして奪われた凄惨な記憶や、亡きお姉さんへの深い思い、そして「三度(みたび)許すまじ原爆を」「平和はたっとい(尊い)ぞ」という言葉に込められた平和への強い願いについて、当時の様子を描いた絵とともにお話しいただきました。 参観・懇談(1,2,4年)2
一年間の学習のまとめを行ったり、これまでの自分の成長を振り返ったり、各教科の勉強に挑戦したり、児童たちはお家の方の前で、生き生きと活動していました。 保護者の皆様、ご来校ありがとうございました。 参観・懇談(1,2,4年)1
一年間の学習のまとめを行ったり、これまでの自分の成長を振り返ったり、児童たちはお家の方の前で、生き生きと活動していました。 保護者の皆様、ご来校ありがとうございました。 クラブ活動3
4年生から6年生までの児童が好きなクラブに分かれて、タテ割り学年で親睦を深めました。 クラブ活動2
4年生から6年生までの児童が好きなクラブに分かれて、タテ割り学年で親睦を深めました。 クラブ活動1
4年生から6年生までの児童が好きなクラブに分かれて、タテ割り学年で親睦を深めました。 6年 美術館見学
雪の一日
午前中のグラウンドには、子供たちの元気な声が響いていました。午後は田んぼのようになったので、中遊びになりました。 校長先生とランチ3
おいしい給食を食べながら、「夢」や「希望」などについて語り合っていた様子で、校長室からは談笑する明るい声がこぼれてきていました。 |
広島市立五日市小学校
住所:広島県広島市佐伯区五日市三丁目1-1 TEL:082-921-3288 |