「つうきゅう」では、普段は児童一人一人の教育的ニーズに応じて、自立活動の学習内容を担当者と１対１で行っています。
　そうした中でも、他のつうきゅう児童とのかかわり合いが生まれる場面があります。

　つうきゅうの教室には待合室があり、作った作品を待合室に飾っていると、子どもたちの間でいろいろなかかわり合いが生まれます。
　「クレーンゲーム」を作った児童が完成品を飾っていると、他の子どもたちが大喜びで遊んでいました。その様子を動画に撮り作った児童に見せると、とても嬉しそうな表情を見せ、「ここをもう少し改良したらいいかも。」と、さらに遊びやすくなるように工夫する姿が見られました。

　他にも、日本刀を作っている児童を見て「自分も作りたい！」と作り始めた児童もいました。違う時間に来ていて児童同士が出会うことはありませんが、少しずつ完成していく作品をお互い見合い、刺激を受けながらとても素敵な日本刀を作り上げることができました。

　そうした子ども同士のかかわり合いを通して生まれる成功体験は、大きな自信となり、また次の活動や生活全体への意欲につながります。
　これからも子どもたちがかかわり合いながら成長する機会を大切にしながら、子どもたちの自信や意欲をはぐくんでいきたいと思います。

　今日の午後は，校内授業研究会で５年１組が，国語科「やなせたかし―アンパンマンの勇気」の授業を行いました。子ども達は本文から，やなせたかしさんの凄いところがわかる文章を選び，その理由を発表しました。クラス全体で意見を交流し，自分の考えを広げたり深めたりすることができました。
　授業後，学校心理士の久保暢子先生から助言をいただきました。いただいたご意見を，今後の授業に生かしていきたいと思います。

（献立）
　小型パン　和風スパゲッティ　大豆サラダ　牛乳

　６年生の家庭科では，先週の調理実習の振り返りをしました。今日は，料理の味や見栄え，友達のナイスな行動や自分の頑張ったことなどをグループで発表しました。今回学んだことを，今後の生活でも生かしてほしいと思います。

　２年生は国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の学習で，ぶんぶんごまを作っていました。作り方は，他のクラスのみんなが文章で書いてくれました。とても上手にできたようで，ぶんぶんごまを嬉しそうに披露してくれました。

　みんなでドッジボールをしたり，鬼ごっこをしたり，けいどろをしたり・・・どの班も，思い思いの遊びをして楽しみました。

今日の昼休憩は，かかわりタイムでした。
６年生を中心とした，縦割り班での活動です。

（献立）
　ごはん　鮭の唐揚げ　ひじきの炒め煮　さつま汁　牛乳

　４年生の理科では，「もののあたたまり方」の学習をしています。今日は，金属の棒と金属の板に示温インクを塗り，一部を熱してどのように色が変わるかを実験しました。
　熱するとあっという間に示温インクがピンク色に変わり，子ども達からは，「お〜！！」という声が聞こえてきました。今日の実験を通して，金属は熱したところから順に温まることがわかりました。

　会の後半では，この日のために結成した学校代表グループや６年生が前に出て，みんなで一緒に合唱をしました。体育館に響き渡る歌声が素晴らしく，弓削田さんにも褒めていただきました。
　会が終わってから，古市小学校を代表して，６年生が弓削田さんからメッセージをもらったり，質問タイムを行ったりしました。弓削田さんの曲作りに対する思いや生き方等に触れ，６年生にとって，得るものの多い実りある時間となりました。
　弓削田健介さん，ありがとうございました。

　今日の３・４時間目，合唱作曲家の弓削田健介さんをお招きして，芸術鑑賞会を行いました。弓削田さんは，主に小・中学校で歌われる合唱曲を作曲し，全国を旅しながら演奏活動をされています。本校においても，「いただきます」「フェニックス」等，弓削田さんの合唱曲をたくさん歌っています。今日子ども達は，弓削田さんと一緒にたくさんの曲を歌うことができました。弓削田さんのきれいな歌声と柔らかな話し方，お人柄のよさに，みんな引き込まれていきました。

　３時間目，３年生は人権擁護委員の先生をお招きして，人権教室がありました。今日は主に，プライベートゾーンのことについての学習でした。プライベートゾーンの約束として３つのことを学びました。
〇プライベートゾーンは，簡単に人に見せたり触らせたりしない。
〇プライベートゾーンを触られたら「いや」と言う。
〇プライベートゾーンを見られていやな気持になっている人がいたら大人に相談する。
　そして，人権の花として，ヒヤシンスの球根をプレゼントしていただきました。これからみんなで大切に育てていきます。２月に花が咲くのが楽しみです。

　今朝は，日頃大変お世話になっている地域の皆様にお越しいただき，感謝の集いを行いました。いつも子ども達の登下校を見守ってくださっている地域の皆様に，児童全員が書いたお手紙をお渡ししました。子ども達の感謝の気持ちがたくさん詰まっています。ぜひ，ゆっくりと，可愛い子ども達の顔を思い浮かべながら読んでいただければと思います。これからも，よろしくお願いいたします。

　クラスのほとんどの児童がおかわりを希望し，白熱したじゃんけん大会が行われていました。今から，次の揚げパンの日が待ち遠しいです。

　今日の給食には，みんな大好ききなこパンが出ました。年に数回しかない揚げパンですが，給食室でコッペパンをあげてきなこをまぶしており，大変手間がかかっているメニューです。

　福祉について学んだ後，車いす体験をしました。コーンの周りを大きく曲がったり，平均台の間の狭い道を通ったりしました。さらに，坂の上り下りをしたり，マットの上を自分の力で進んだりしました。今日の学習を通して，車いすユーザーの方の気持ちがわかったり，自分にできることは何かを考えたりすることができました。
　広島県介護福祉会の皆様，ありがとうございました。

　５年生は広島県介護福祉会の皆様にお越しいただき，車いす体験をしました。最初に，介護や福祉とは何かについて考えました。介護福祉士の方から，福祉の入り口は「思いやり」であることや，福祉はみんなが幸せになるためにあることを学びました。

　３年生の音楽では，「かえり道」をリコーダーで演奏しました。今日は，タンギングに気を付けて練習をしました。３年生から学習が始まったリコーダー。今では上手に吹けるようになりました。

　理科「電流が生み出す力」では、キットを使って電磁石の働きを勉強しています。
子供たちはキットにわくわくです。今日はコイルの巻き数によって電流の強さが変わるかを釘が何本つくか実験し、学習しました。
「慎重につけてね」「１４本もついた」と楽しく活動することができました。

　本日、１年生は初めての校外学習で安佐動物公園へ行きました。動物のことを飼育員さんに教えてもらった後、ぴーちくパークで動物について一生懸命にメモをしたり、班で協力してミッションにチャレンジしながら園内を散策したりしました。特に、マルミミゾウの赤ちゃんを見れたことがとても嬉しかったようでした。
　全員、けがなく古市小学校に帰ってくることができ、初めての校外学習は大成功です！今日、メモしたことを、国語科の学習に繋げていきます。