今日の給食です。
　さあ、感謝の気持ちを形に表すことができるかな？

　今日は、書初め大会に向けて「夢を語ろう」の練習をしました。
　五文字なので、バランスのとり方が難しいようです。
　本番で、最高の文字が書けると良いですね。

　国語科「あなたは、どう考える」の学習をしています。
　今日のテーマは、「宿題」です。
　宿題あり・・・赤
　宿題なし・・・青
　子どもたちは、タブレットで自分の意見を表現し、その理由を伝え合いました。
　「宿題なしです。それは、しっかりと遊べるからです。」
　「宿題ありです。宿題がないと、勉強が分からなくなるからです。」
　子どもたちは、自分の立場で堂々と意見を述べていました。

　国語科「詩のくふうを楽しもう」の学習をしています。
　今日のめあては、「詩のくふうを考えて、すきな詩を見つけていこう。」です。
　みんなで詩を読み合い、名前を付けていきました。
　「チーム頭文字」
　これは、詩の頭の言葉を繋げて読むと、言葉になる詩のチームです。
　「チームまぎらわしい」
　これは、表現の面白さに注目した詩のチームです。
　最後の詩は、見た目が山の形の階段になっているのです。
　子どもたちの対話が重ねられ、「チーム○○」と決まりそうでした。

　音楽科「めざせ　楽器名人」の学習をしています。
　今日は、世界の友だちの歌を聞き、拍やリズムを感じ、曲を楽しみました。
　「曲を流しますよ。」
　先生が流す曲を聞き、どの国の曲かを考えました。
　国は、
　＊　オーストリア・ドイツ
　＊　日本
　＊　韓国
　＊　タンザニア・ケニア
　＊　イギリス
　です。
　子どもたちは、どの曲かなと黒板の国の名前と写真を参考に、うーんと悩んでいました。

　算数科「分数」の学習をしています。
　今日のめあては、「分数を使った長さの表し方を考えよう。」です。
　「１メートルを３等分した1個分は、どう表しましたか？」
　先生に問われ、子どもたちは、
　「３分の１です。」
　と　簡単に答えていました。
　「では、２個分では、どう表すますか？」
　と　先生に問われると、
　「整数で表すのですか？」「小数で表すのですか？」
　と　質問。
　新しい表し方を見つけようね。

　生活科「作って　ためして」の学習をしています。
　今日は、１年生に作ったおもちゃで遊んでもらうための準備をしました。
　作るおもちゃに分かれて、１年生に説明する原稿を考えました。
　子どもたちは、１年生のためには、どんな説明が分かりやすいかを班で話し合いながら、一生けん命に説明文を書いていました。

　国語科「なりきって　よもう」の学習をしています。
　今日は、作者になりきって読みました。
　題名は、「おいわい」です。
　作者のにじ　ひめこさんになりきりました。
　姿勢では、
　＊　足を開いて
　＊　背中を伸ばして
　＊　大きく見えるように堂々と立って
　の３つに気を付けました。

　作者になりきって読んだので、みんなの声も揃っていました。

　今日は、新しい漢字を習いました。
　「『王』は、一番下が長いよ。」
　先生の言葉を聞き終え、練習開始です。
　最初は、指でなぞりがきです。
　「一。二。・・・・。」
　みんなで声を揃えて、練習しました。

　理科「もののとけ方」の学習をしています。
　今日は、水を入れた試験管に塩を入れて、溶けるかどうか実験しました。
　塩を入れると、
　「すごい！」「線が見える！」「めちゃきれい！」「キラキラしてる！」
　と　大発見の連続です。
　塩は水に溶けるのかな？

　昨日の残食です。
　「ホキの唐揚げ」は３人分だったので、「ミラクルの実」が付きました。
　１月の給食目標通り、感謝して食べることが出来ました。

　体育館の改修工事が終わりました。

　「笑っておはよう　みんなであいさつ」

　が　戻ってきました。
　今年も、笑顔であいさつをしましょう。

　１年生は、チューリップやラナンキュラスを育てています。
　毎日の水やりも頑張っています。
　球根から芽も出ています。

　「おはようございます。」
　気持ちの良いあいさつが正門前から広がります。
　運動場では、子どもたちが元気に遊ぶ姿が見られます。
　「冬休みにたくさん練習したよ。」
　楽しそうに縄跳びをしている子どももいました。

　音楽室にあるいろいろな楽器を仲間分けしたり、音を鳴らしたりして、音のひびきや組み合わせを楽しみました。
　「これは何ていう楽器？」「こんな音するよ！」といろいろな発見をしていました。

　外国語活動「What do you want?」の最後の活動として、買い物ミッションを行いました。お店側とお客側で分かれ、ミッションを達成するためにたくさんの友達とやりとりを楽しみました。
　これまで習った表現がいかされたり、新しい表現に出会ったりして、よい機会になったようです。

　今日の給食です。
　しっかりと食べて、丈夫な体づくりをしましょう。

　１月の給食目標は、「感謝して食べよう。」です。
　感謝して食べるために、
　＊　食事のあいさつ。
　＊　残さないように食べる。
　＊　決まりを守て、片付ける。
　に　気を付けましょう。

　卒業まで、後４８日となりました。
　今日は、カウントカードづくりをしました。
　「〇月〇日　後〇日」
　卒業式当日まで、一日一日を大切に過ごしましょう。

　算数科「おおきい　かず」の学習しています。
　今日は、すごろくをしながら、大きい数の勉強をしました。
　「やったあ。」
　「楽しいね。」
　子どもたちは大喜びでした。