４年生が体育の時間に，キックベースボールの学習を行っていました。ボールの動きに目が離せません。どのチームも声を掛け合いながら必死です。

　５年生が，理科の時間に，水に溶けたミョウバンと食塩は復活するのかどうか，実験をして調べていました。グループで協力しながら，氷水で冷やしたり，熱したりして，実験を行っていました。

　１年生が，算数の時間に，色板を使って形作りを楽しんでいました。三角形や四角形，協力して色板を並べているペアもいました。楽しみながら，図形の感覚を身に付けています。

　５年生は，算数の時間に自分で書いた正八角形について，その性質を調べるために辺や角を測っていました。これまでの学習から正八角形に限らず，正多角形とはどのような形か説明できそうですね。

　３年生が，算数の時間に，辺の長さに着目して，三角形を仲間分けしていました。辺の長さが全部等しいもの，2本だけ等しいもの，全部バラバラの長さのもので仲間分けできました。仲間分けされた三角形の名前も学習しました！