最新更新日:2026/02/09
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ようこそ!長束西小学校☆学ぶログ2025へ 学校教育目標「夢や志をもち 地域ともに未来を切り拓く 長束西っ子の育成」

1月19日(月)幼稚園・保育園の子ども達との交流会(8)

 次は、体育館で○×クイズです。クイズ担当の1年生が、問題を読み上げます。「第4問 5分休憩には外に出て遊んでもいい。○か×か。」答える園児さん達の大移動。ペアの1年生も一緒に移動します。「答えは×です。5分休憩には、水を飲んだりトイレに行ったりします。」「やったー!」とても盛り上がりました。
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1月19日(月)幼稚園・保育園の子ども達との交流会(7)

 1年生教室では、ランドセルを背負ってみてもらいました。「重いね。」「思ったより軽い。」園児さんの反応はさまざまでした。4月が待ち遠しいですね。
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1月19日(月)幼稚園・保育園の子ども達との交流会(6)

 いよいよ1年生教室です。お道具箱・筆箱・教科書・ドリルを一緒に見て話をしたり、ぬり絵のチョウに一緒に色をぬったり、とても和やかな雰囲気でした。1年生の子ども達は、すっかりお兄さん・お姉さんの顔でした。
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1月19日(月)幼稚園・保育園の子ども達との交流会(5)

 次の部屋は、保健室です。「けがや病気の時に来るんよ。」という1年生の子ども達の分かりやすい説明にうなずく園児さん達でした。廊下も上手に歩いていましたよ。
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1月19日(月)幼稚園・保育園の子ども達との交流会(4)

 階段を下りる時には自然に手をつないでリードする1年生の子ども達。向かう先は、校長室です。「ソファーに座ってみていいよ。」という校長先生の言葉ににっこにこの園児さん達。1年生の子ども達もうれしそうです。ここでもシールをはりました。
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1月19日(月)幼稚園・保育園の子ども達との交流会(3)

 次は、学校探検です。手をつないで体育館から出発。音楽室に着きました。ちょうど3年生の授業が終わるところでした。音楽室の入り口には木琴が置いてあり、「これ、何?」と興味津々でした。「音楽室に来たから、シールをはろう。どれがいい?」という1年生の子ども達の問いかけに、「これがいい。」と笑顔で答える園児さん達でした。図書室では、本を読み聞かせている頼もしい1年生の姿が見られました。
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1月19日(月)幼稚園・保育園の子ども達との交流会(2)

 名前を紹介した後は、プレゼント渡しです。園児さんの名前を書いたペンダントを首にかけて渡します。「ありがとう。」と、園児さん達はにっこり笑顔になりました。それを見た1年生の子ども達も、とてもうれしそうでした。
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1月19日(月)幼稚園・保育園の子ども達との交流会(1)

 1年生は、来年度入学する幼稚園・保育園の子ども達との交流会を行いました。始めの会では、1年生も園児さんも、緊張の面持ちでペアを組んでいきました。「今日をとても楽しみにしていました。学校探検や○×クイズを一緒に楽しみましょう。」という1年生代表の子ども達の言葉に少し雰囲気が和らぎました。
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1月19日(月) 校内パトロール中!

 昨年の11月より、安佐南警察署制服警察官による校内巡視が実施されています。1月で3回目となりますが、これまでなかなかタイミングが合わずお会いできませんでしたが、今日は声をかけていただきましたので、一緒に校内を歩くことができました。不審者や教職員の不祥事など、物騒な事件もたまには起こる小学校。(あってはなりません。)定期的に巡視していただくことで「抑止力」を期待しています。
 今日は山本交番にお勤めの警察官の方に来ていただき、授業中の教室にも入っていただきました。さすが、制服の警察官さん、子供たちのリアクションがちがいます。「うわ、お巡りさん来た!」「えっ?!なんで来たん?」「パトロールしてもらっとんよ。」教室がざわつきます。休憩時間のクラスではみんなで取り囲み「ピストル見せて!」「この棒なんに使うん?」「このマイクみたいなの、なに?」質問攻めです。
 月1回ですが、学校としてはとてもありがたい取り組みです。ぜひ継続していっていただきたいです。
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1月16日(金)一つの式で面積を求めよう

 4年生は、算数科で面積の学習をしています。一部分が欠けている形の面積を、一つの式で計算して求めるのが、今日のめあて。考えた求め方を出し合って、みんなで共有します。「おお〜、そういうやり方もあるんじゃ。」うなずき合う子ども達。学び合えています。
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1月16日(金)100を学習したよ

 1年生は、算数科の学習で「大きい数」の学習をしています。10ずつ数えて鉛筆でぐるっと囲む。「10、20、・・・。」と数える。手順はすっかり身について、自信をもって子ども達は数えることができています。今日、ついに100が出てきました。落ち葉・はがき・ビーズ、いろんなものの100を数えました。「10が10こじゃ!」とうれしそう。今日もがんばりましたね。
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1月16日(金)今日の給食~高野豆腐の五目煮 自信作~

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今日は「ごはん 高野豆腐の五目煮 野菜炒め 牛乳」です。

 昨年末から「他の学校で高野豆腐を戻さずに使った方がおいしいらしい」という情報を聞き,今日の五目煮は高野豆腐をさっと洗っただけで,戻すことなく煮汁で煮含めました。
 味見をすると いつもより高野豆腐の舌触りがなめらかで 柔らかく とっても美味しい!!戻す=当たり前でしたので,新たな発見に驚きでした。色んな情報のいいところを吸収しながら,さらなる美味しさへの探求 続けていきたいです。

 いろんな食材のうま味がたっぷり染み込んだ高野豆腐・・・子どもたちにも美味しさが伝わると嬉しいです。子どもたちはいつもとの違いに気が付くかしら・・・(ドキドキ)

 野菜炒めもシャキシャキの野菜の歯ざわり 最高でした。

 今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡
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1月15日(木)今日の給食~豆ボリューム満点チキンビーンズ~

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今日は「バターパン チキンビーンズ フレンチサラダ 牛乳」です。
 
 給食室でコトコト煮込んだ「チキンビーンズ」。じゃがいもと大豆,にんじん,玉ねぎ,鶏肉それぞれの具材・・優しいケチャップの味付けでとてもおいしくいただきました。
 大豆(水煮)は一人当たり30g使っていて,存在感もあり,おなかが膨れました。

 フレンチサラダは,手作りのドレッシングで仕上げました。洋がらし(粉)を隠し味に使って,爽やかでおいしく仕上がりました。

 「今日の全部好き〜おいしい〜」と言ってくれる子もいて 嬉しかったです。今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

1月15日(木) 重さの行方を探れ

 5年生の理科は「もののとけけ方」を学習しています。水にもの(物質)が溶けるという現象を観察したり、実験したりして溶媒としての水の性質や物質や水溶液がもつ特性を知ったり、理解したりします。
 今日の学習は「食塩やミョウバンを溶かす時、全体の重さは溶かす前と変わるのだろうか」という学習課題をもとに、観察実験を行います。物質の溶解と質量の関係を理解するための活動です。計りで、薬包紙にのせた塩やミョウバン、ビーカーに入った水を計ります。そして、塩やミョウバンをビーカーに入った水に溶かし、完全に溶けたところで再び重さを計測します。もちろん薬包紙も込みです。
 予想を立て、発表しあう5年生さんたち。重さが変る派、変わらない派は半分ずつといったところです。「溶けても、見えなくなっただけであった重さは変わらないと思う。」「溶けたら少し重くなると聞いたことがあります。」「溶かしても水のかさは変わってないので、変わらないと思う。」いろいろと根拠を発表しあいます。
 さあ、結果やいかに。
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1月14日(水)旅するベッド

 5年生は、図画工作科の学習で、物語から浮かんだイメージを絵に表しています。物語は「旅するベッド」。場面展開が多く、野原、ほら穴、空や海へ行き、生き物は、トラ、イルカなどが出てきます。「どの場面をえらぼうかな?」「どんなベッドにしようかな?」想像が膨らみます。今日は下書きでした。色を考えるのも楽しそうですね。
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1月14日(水)冬と生き物

 4年生は、「冬のサクラやヘチマの様子について調べよう。」というめあてで学習をしていました。中庭に行って、サクラやヘチマの様子を観察します。「枯れているみたい。」「ヘチマは色が変わっているし、軽い。」全体の様子や、色、形、大きさなどを見て、写真に撮って、教室に入ります。そして、タブレットのワークシートに、写してきた写真をはったり、気づきを書き込んだりしていきました。「サクラは枯れてないね。」枝の先端の方を見てつぶやく子、「キーワードは何にしようかな?」と考える子、気づきをしっかりまとめることができました。
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1月14日(水)今日の給食~給食室からいい香り~

今日は「ごはん レバーのから揚げ 白菜の赤じそ和え 肉豆腐 牛乳」です。

 午前中,給食室からなんともいい匂い〜「うわ〜いい匂い 早く給食食べたいな」と子どもたちのつぶやきもたくさん聞こえた本日。
 レバーを揚げる香りと肉豆腐の甘辛い味付けの香り・・・香りのダブル効果でお腹がぐ〜ぐ〜なっておりました。

 全部大好評だったのですが,1年生教室では「レバーのカリカリ ください!」「カリカリだけでもいいのでおかわりしたい!!」とボールが空っぽになっていました。

 白菜の赤紫蘇和えもさっぱりした味付けで箸休めとなりました。

 今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡
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1月14日(水) 極上のごはん、まじうまい!

 5年生の家庭科「食べて元気に」では、調理の基本を学んでいます。
 今日は、食事の基本、日本人の主食「ご飯を炊く」実習に取り組みました。めあてを「極上のごはんをたこう」として、炊飯器ではない、鍋を使った本格的な炊飯に挑戦しました。米を洗い、水の量を測り、火加減を調節しながら炊き上げました。
 炊きあがりは、炊飯器ではあまり感じられない、ご飯の甘さや「おこげ」の風味、食感を味わっていました。「どう?おいしい?」の声かけに「うん、まじうまい!」の答え。
 実は私も、インタビューの前に校長室に持ってきてもらった「おにぎり」試食していたのでした。一粒一粒、お米の粒のたったいい炊き加減で、きちんと炊けているけども、ちょうどよい硬さです。お米の甘さがしっかり感じられます。さらには握り加減もちょうどよく、口に入れるとほどけるように粒がばらけます。「まじうまい!」極上おにぎりでした。
 ごちそうさまでした。ぜひお家でも挑戦してみてくださいね。
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1月13日(火)今日の給食〜小いわしのからあげ かりかり〜

 今日は「小いわしのからあげ がじつあえ かきたま汁 ごはん 牛乳」です。

 がじつあえは、郷土「広島県」に伝わる料理で、「がじつ」とは、「元日」という意味があります。ほうれん草とあなごを使った和え物で、尾道市でお正月に食べられる郷土料理です。今が旬のほうれん草のおいしさを感じてくださいね。
 1年生の教室では、こいわしのからあげが大人気で、かりかりとおいしく食べて、おかわりをする子ども達が多かったです。カルシウムもたくさんとれて、骨や歯が丈夫になりますね。
 
 今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡
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1月13日(火) サッカーの季節

 1月に入り、サッカーの中継を見る機会が増えました。冬はサッカーの季節ですね。昨日は高校サッカーの決勝戦を見ました。小さいころサッカー少年だった高校生たちが努力の末に夢をかなえる瞬間の表情は、見るものを感動させます。素敵でした!
 長束西サッカークラブのメンバーもそんな未来をめざし、日夜練習に励み、そして試合で成果を収めました。
 1月10日(土)に開催された第30回角田杯親善大会において、第3位という素晴らしい成績です。6年生8名5年生2名のメンバーたちが、賞状、トロフィーを披露してくれました。
 この成果をさらに次の試合への意欲とパワーにして、精進していってくいださい。
 おめでとうございます!
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