今日は，給食週間の最終日でした。担当の給食委員から，給食時間のすてきなところについての発表がありました。給食についていろいろな角度から知ることのできた一週間でした！

　5年生は，社会科の学習で「情報産業とわたしたちのくらし」の学習に入りました。今日は，様々あるメデイアの中からテレビに注目し，ニュース番組がどのような情報を伝えているか，考えました。番組表を見ると，意外にたくさんあるニュース番組。これらに興味を持ち，その伝えている情報が幅広いことに気付くことができました。

　1年生は，どのクラスも，音楽の時間に「校歌」を練習していました。難しい言葉もありますが，歌詞を覚えてきましたね。元気な校歌が，2階の廊下に響いていました。

　3年生が，国語の時間に，たから島の地図から想像を広げて，物語を書く学習に取り組んでいます。組み立てメモをもとに，今日はいよいよ物語を書いていました。お話の設定から楽しんでいる様子で，言葉にこだわりながら，集中してお話づくりが進んでいました。

　2年生は，算数の時間に「長さ」の学習をしていました。今日は，身の回りの物で，ちょうど1mの長さのものを予想し，実際にグループで測って確かめている場面でした。長さの感覚をいろいろな活動や経験をとおして，身に付けていきます。

　4年生が，国語の時間に「風船でうちゅうへ」のお話を要約し，紹介する文章をまとめました。今日は，スライドにまとめた文章を伝え合っていました。友達の考えの良さにも気付くことができました。

　5年生は，外国語科の時間に，己斐中学校より，ALTのセス先生をお迎えして授業を行いました。今日は，I want to~ を使って行きたい場所とそこで何をしたいかについて，英語で会話できるよう，ゲームを通して学習することができました。

　今日も，寒い朝を迎えました。「おはようございます！」見守りの地域の皆様に，挨拶しながら元気に登校です。

　今日の給食放送は，6年生の放送委員が当番でした。先生インタビューを企画して，その様子の動画を流してくれました。インタビューを受けたのは，校長でした。「どうして校長先生になったのですか。」「転勤して己斐小学校に来てよかったですか。」などなどの鋭い質問に，考えながら楽しんで答えました。
　これからも，皆で素敵な己斐小学校を作っていきましょう。

　今日の午後より，令和8年度入学説明会を行いました。寒い日となりましたが，多数ご参加いただきました。新一年生の皆さんの入学を楽しみにしております。本日は，誠にありがとうございました。

　3年生は，本日，社会科の学習の一環で，歩いて広島西消防署に出かけました。到着してからは，車両の説明の後，実際に乗せていただいたり，質問に答えたりしていただきました。子供たちは，たくさんの発見をして，メモをしっかりとすることができました。
　本日は，ありがとうございました。

　2年生が，道徳の時間に「空色の自転車」の読み物資料をもとに学習していました。交通事故に遭った主人公のかんたや家族の思いを想像することによって，「命の大切さ」について見つめる時間となりました。日頃から自分に何ができるか，自分なりに考えることもできました。

　1年生が，教科書の「どうぶつの赤ちゃん」の学習をもとに，自分が選んだ動物について，大事な言葉を使って説明する文章を書いていました。動物の絵本を見ながら，必要な言葉を選んで「大きさ」や「目や耳」，「お母さんに似ているか」などについて，文章に表すことができました。できたものを読み合う日が楽しみですね。

　4年生が理科の時間に「水のすがたと変化」の学習をしていました。この度は，水を冷やした時，何度で，どのように，どこから凍っていくかについて実験をしました。自分の予想と照らし合わせながら，グループで協力して，経過について記録することができました。

　今朝の読書タイムは，5・6年生の各教室で，読み聞かせやストーリーテリングを行っていただきました。それぞれに，素敵な本を選んでいただき，子供たちはお話の世界にグッと引きこまれていました。ありがとうございます。

　今朝の読書タイムは，5・6年生の各教室で，読み聞かせやストーリーテリングを行っていただきました。それぞれに，素敵な本を選んでいただき，子供たちはお話の世界にグッと引きこまれていました。ありがとうございます。

　1年生は，図工の時間，絵の具道具を使うことに，少しずつ慣れてきているところです。絵の具の出し方や道具の置き方に気を付けています。今日は，さらに水加減を意識して，絵の具を使いました。集中力に感心しました。

　今週は給食週間です。今日も担当の給食委員が，給食についての放送をしました。今日は，寒くなって残る量が増えている「牛乳」がテーマでした。おかげで，写真やスライドで，たくさんのことを知ることができました。

　4年生が，道徳の時間に「梨の実　アンリ＝ファーブル」の読み物資料をもとに学習をしていました。ファーブルの気持ちを自分と照らし合わせながら考えることで、間違いを素直に認めることがなぜ大切であるのか，考えを深めることができました。

　6年生が，理科「水溶液の性質」の学習で、5つの水溶液についての性質をリトマス紙を使って調べていました。班で声を掛け合いながら，色の変化を見ながら，性質について記録することができました。