算数科「なんじなんぷん」では、算数セットの中にある時計を使って学習をしています。
　先生が出した問題の時刻に時計の針を合わせたり、友達同士で問題を出し合ったりしました。
　今は、時計の周りに付いているリングに書いてある目盛りの数字を参考にしている子も多いので、少しずつ自信をもって時計を読めるように練習していきたいと思います。

　図画工作科「うつしたかたちから」では、先週、絵の具を付けていろいろなものを写した絵に、クーピーで絵を描き足していきました。洗濯バサミのちょうちょの羽に身体や顔を付け足したり、お花畑にいろいろな生き物を描き足したりしていきました。
　先週の絵からどんどん返信していく様子を楽しそうに話しながら描いていました。

☆2月19日（木）の給食☆
ココアパン
鶏肉と野菜のスープ煮
三色ソテー
牛乳

　この日の給食は大人気メニューのココアパンでした。６年生のリクエスト給食のアンケート結果でも、パン部門で圧倒的な１位に輝いたココアパン。子どもたちは何日も前から楽しみにしており、給食調理員も気合を入れて調理しました。パンを油で揚げるとき、パンが浮いてくるので、揚げ網で押さえながら、パン全体をカリッと揚げていきました。そして、揚げ上がったパンに、ココアとグラニュー糖をまぶして、おいしいココアパンの完成です。
　１年生は、初めてのココアパンのおいしさに感動し、「毎日食べたい！！」と何人も言っていました！！６年生にとっては、口田小で食べる最後の揚げパンでした。ココアの粉までおかわりをしていて、最後の最後まで楽しんで食べていました！

☆2月18日（水）の給食☆
ごはん
ホキの天ぷら
ひじきの炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

　毎月19日は、食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の和食の献立を取り入れ、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひじきは、海そうの仲間で、食物せんいやカルシウムが多く含まれています。ひじきは刈り取る部分によって名前があり、芽ひじきや長ひじきといいます。ひじきは、一度、煮たり蒸したりした後に乾燥させます。取った時は黒っぽい緑色をしていますが、乾燥すると真っ黒になります。この日は芽ひじきを使ったひじきの炒め煮でした。
　また、この日はラッキー食材の日でした。各クラスのひろしまっこ汁に、☆や♡の形をしたにんじんが数枚入っていました！

　６年生は、明日の参観日に披露する〇〇や〇〇を体育館で練習していました。伝えたい思いについても全員で確認して、、、明日午前中に最終練習をするとのこと。本番が楽しみです。

☆2月16日（月）の給食☆
ごはん
みそおでん
酢の物
牛乳

おでんは、 昔「田楽」といって、豆腐を焼き、みそをつけて食べたのが始まりです。これがだんだん、こんにゃくや野菜なども同じように焼いて食べるようになりました。江戸時代の終わりになると、焼くのではなく、煮込むようになり「おでん」と言われるようになりました。この日は赤みそで煮込んだみそおでんです。

　ミニ先生の授業体験３つ目は、図工です。４種類のメダルから１枚を選んで色を塗ってもらうのですが、あらかじめ用意した、色を塗ったメダルを見せて、「どれがいい？」と優しく声を掛けていました。そして、「上手だね。」「丁寧に塗っているね。」と、ほめほめ言葉もしっかり掛けることができました。最後に、リボンを付けて首にかけてあげると、年長さんたちは、とても喜んでくれました。
　振り返りでは、年長さんも１年生も、「一緒にできて楽しかった。」と言っていて、なかよくなろうねの会は大成功に終わりました。

　保育園の年長さんを招待して、「もうすぐ１年生！なかよくなろうねの会」を開きました。
　今年は、「ミニ先生（１年生）の授業体験」と「図書室ツアー」の２つをしました。
　授業体験では、国語で「あ」が付く言葉はどれかな？と問題を出したり、算数では◯で数を表しているカードを見せて、数字のカードを取ってもらったりしました。どちらの教科も、正解したらたくさんほめてあげて、園児さんに「勉強って楽しいな。」と思ってもらう作戦でしたが、どの班も上手に先生体験をすることができていました。
　図書室ツアーでは、園児さんの好きな本を聞いて、一緒に読んだり、読み聞かせをしたりしていました。

　できるようになったことの発表会では、グループごとの技の練習だけでなく、出入りの仕方も何度も練習をして本番に臨みました。
　できるようになったことの発表は、グループで声を掛け合って発表することができました。また、「20年後のぼく・わたし」では、一人で、大勢のお客さんの前で発表することにチャレンジしました。
　みんな、本当に成長した一年になったことがよく分かる発表会になったと思います。

☆2月13日（金）の給食☆
だいこんのピリカラ丼
わかさぎの南蛮漬け
牛乳

わかさぎはもともと、鮭のように川と海を行き来する魚でした。日本では青森県でよくとれ、広島県の近くでは島根県の宍道湖でもよくとれます。おいしい時期は1月から3月にかけてです。ししゃもと同じように骨まで食べることができるので、骨や歯をじょうぶにするカルシウムをたくさん取ることができます。この日は油でカラリと揚げたわかさぎを南蛮漬けにしました。

　1月26日〜30日は食育週間でした。食育週間では、各クラスで給食ビンゴに取り組みました。また、12時35分までに給食の準備を終わらせ、よい姿勢で食べることも頑張りました。そして今日は、給食委員会が、各クラスに賞状やメダルを渡しました。多くのクラスが、金メダルや賞状をゲットしました！これからも、素敵な給食時間が過ごせるように、意識して過ごしましょう！

☆2月12日（木）の給食☆
パン
大豆シチュー
キャベツとこまつなのソテー
牛乳

この日は地場産物の日でした。大豆シチューに入っているパセリは、カロテンはビタミンCをはじめ、いろいろなビタミン類を多く含んでおり、病気から体を守り、目やのど、皮膚をじょうぶにする働きがあります。そして、骨や歯をじょうぶにするカルシウムや、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。給食では、広島市安佐南区祇園地区で作られている祇園パセリをよく使用しています。また、こまつなも広島市で多く作られています。

　今日は参観日でした。４年生は交換授業を行っている算数と社会をそれぞれ別のクラスで行いました。学年全体で子どもたちを育てていく様子を保護者の方にも見ていただきました。タブレット端末を使って情報を集めたり交流したり、これまで学んだことを使って問題を解決して説明したりと、それぞれのクラスで一生懸命に学習する姿が見られました。
　最後には、４年生全体で「小さな勇気」の合唱を行いました。子どもたちの思いのこもった歌声が響き思わず胸が熱くなりました。

　今日は中学年の参観日でした。３年生は最後のクラス遊びの会をどのような内容にするのか、子どもたちだけで話し合いました。３年生になると、いろいろな視点から考えて意見を伝えあっていました。「みんなが楽しむためにはどういう遊びやルールがよいのかな？」と、相手意識をもって話し合う姿に成長を感じました。

　２月６日（金）に参観日を行いました。１年間で考える力を付け、みんなで考えたり、自分でじっくり考えたり、課題解決に向けていろいろな方法を試して学ぶことができました。
　３年生まであと少しですが、しっかりと学習を締めくくりたいと思います。

　２月６日（金）に、にじ３組では自立活動で「いももち」を作りました。計画からじゃがいもを育て、収穫し、手順を確認してつくり、おいしくいただきました。さまざまな経験を通してできることが増えました。食べている子どもたちの顔には自然と笑顔が溢れていました。
　これから学んだことを使って、さらに成長していくことが楽しみです。

　２月６日（金）に低学年とにじの参観日を行いました。
　1年間でできるようになったことを堂々と発表する姿に、１年生の成長を感じました。いろいろなことにチャレンジして、たくさんの経験を重ね、さらに成長していくことを期待しています。

　金曜日の発表会に向けて、リハーサルをしました。
　これまでの練習の成果を発揮して、みんな、動きもだいぶスムーズになっていて、「もう本番でも大丈夫だね。」「大成功！」と、満足そうに言っていました。
　当日は、おうちの方にも見ていただくので緊張しているのかと思いきや、「早く本番になってほしいな。」と、とても楽しみにしている１年生なのでした。

　算数科「おおきいかず」の学習で、「かずさがしビンゴ」をしました。
　縦3ます、横3ますの枠に10、20、30、40、50、・・・90を各々書き込み、学校にあるいろいろなものの数を数え、十のくらいが同じますに○印をします。
　教室を数えていたグループは、６年生が修学旅行で分かったことをまとめてくれたポスターの数や、学級文庫の冊数、みんなのランドセルの数、下校班のうちわの枚数、２年生の書き初めの枚数など、いろいろな数をグループで協力して調べていました。
　

☆2月10日（火）の給食☆
減量ごはん
わかめうどん
レバーのカレー風味揚げ
おかかあえ
牛乳

わかめは海そうの仲間で、骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。また、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物繊維も多く含んでいます。わかめなどの海そうは、一度にたくさん食べるより、毎日、少しずつ食べるとよい食品です。この日は、わかめうどんに入っていました。