教育実習もあと１日。今日は、実習のまとめとして、２年１組で国語の授業を行いました。大学の先生や本校の教職員がいる中でしたが、落ち着いた授業をされていました。

今日は、ハロウィンですね。

算数科の掛け算の学習で、班で問題をつくって、クラスのみんなに解いてもらう学習をしていました。どの班も立派な先生になっていました。問題を解く側の子どもたちもやる気満々！！

上手な指使い！！

フィールドワークに向けて校内でシュミレーションをしていたそうです。
役割分担の確認、記録のとりかた、写真の撮りかた、地図の書き方など、しっかり確認できました。

バリ難（むず）いらしいです。

でも、近くの人としっかり確認をとるなどし、この難しい押さえ方をみんな頑張ってマスターしていました。（４年２組）

今日は、４年１組の算数科の授業を見て学習です。
主体的な学びにつながる仕掛けや工夫がされた授業でした。

写真がブレます・・・
タグラグビー（３年２組）
試合は、盛り上がります。みんな真剣勝負です。

理科の実験でした。（４年１組）

寒〜い

寒〜い。

消しカス入れ

公益財団法人ひろしま美術館が行う招待事業の一環として、
バスに乗ってひろしま美術館へ行きました。

「どうやったらこんなに上手にかけるのかな」
「絵もすごいけどいろんな額縁もあるよ！」
と真剣な眼差しで、世界の名画に触れていました。

素敵です！！（１年２組）

久々のバレー楽しかったです。
誘ってくれて、ありがとう！！

国語辞典の使い方。

難しい字ですが、バランスも良く、みんな上手に書けていました。
「馬」だけに「上手（うま）い」って言ったら・・・・・
「私も同じこと言いました。」「僕も同じこと言いました。」と・・・・
仲間がたくさんいました。

１年生に本が好きになってもらうために、おすすめの本を紹介するみたいです。喜んでもらいたいという思いが強いので、真剣な話し合いが行われていました。

「いってきま〜す！」（２年生）
秋なので、芸術を楽しんでくるようです。

てこの学習です。
予想を立て、実験して確かめます。
たくさんの発見があったようです。