６年生は，演技のほかに，係活動でも活躍しました。一人一人がそれぞれの役割を立派に果たしていました。

　係活動が鮮やかだと，運動会が盛り上がります。

　昨年度以上の大勢の皆様が一堂に会しました。ご協力，ありがとうございました。

　音楽が聞こえてくると，みんな一斉に自然と体が動いてしまうようでした。これは，まさに，安西学区の文化となっていることを感じました。

　子ども，保護者，地域が一つになったいいひとときでした。

　４０年前につくられ，地域の行事で踊り継がれている地域の伝統となっている「安西音頭」。今年度も，子ども，保護者，地域が一体となって，運動会を盛り上げました。

　係の先生が「児童の皆さん，おうちの人を呼んでみましょう。」と呼び掛けると，子どもたちは，あちこちで観覧されている保護者の皆様を呼び込みました。地域の皆様も，少しずつグラウンドに出てきてくださいました。

　低学年の表現「ピース　アンド　スマイル」でした。

　原爆が投下されてから８０年，そして，安西小創立５０周年という節目の年。家族や友達と笑顔で過ごせる平和な毎日への感謝の気持ちを表現しました。

　低学年らしいみんな元気いっぱい，弾けるスマイルいっぱいでした。

　全校児童による「大玉送り」でした。これは，赤白一つずつの大玉を全児童で送っていく競技で，今年度から取り入れました。

　「ようい，ドン。」いよいよ競技開始です。赤白それぞれの６年生がそれぞれの大玉を１年生の待っているところまで転がし，順番に送っていきました。子どもたちは，列からこぼれないように，必死に大玉を送っていました。

　結果は，赤の勝ちでした。

　いよいよ，演技の始まりです。

　まず，全児童による「エール交換・応援合戦」でした。

　赤・白それぞれの応援係が応援の仕方や振りを工夫し，係を中心に，全児童で運動会を盛り上げました。

　さあ，赤も白も頑張れ！

　最後に，１年児童が代表で，「誓いの言葉」を述べました。初めての運動会への思いをゆっくりと，しっかりと伝えました。
　かわいい中にも，凛々しさを感じました。

　今年度の運動会スローガンは，「運動会　きみの努力は ほう石だ」です。これに向かって，一人一人が活躍することを期待しています。

　まず，開会式をしました。

　校長先生，保護者会会長から，みんなが頑張れる運動会になるよう，激励の言葉が送られました。

　子どもたちの姿をご覧ください。背筋も腕もピンと伸びています。式に臨むこんな姿から，運動会への意気込みを感じました。

　開会５分前です。
　観客席には，保護者の皆様が集まっておられます。子どもたちも教室から出てきました。

　いよいよ，開会です。

　教室を回ると，黒板全面に担任の先生からの応援メッセージや一人一人のめあてが書かれていました。

　こうして，先生たちも，周りの仲間も応援しています。児童の皆さん，今日は，思う存分演技してくださいね。

　はっきりしない天気ですが，本日８：５０より，本校グラウンドにて，「運動会」を開催いたします。

　子どもたちは，「運動会 きみの努力は ほう石だ」のスローガンを目指して，一人一人の目標をもちながら，精一杯に演技しようと張り切っていることでしょう。

　保護者の皆様，地域の皆様，どうぞ，子どもたちの活躍する姿に温かいご声援をお願いいたします。

　なお，後程，本ホームページにて，運動会での子どもたちの活躍をお伝えいたします。こちらもどうぞご覧ください。

　午後は，６年と教職員で，運動会の会場準備をしました。

　テントを配置したり，入場門・退場門をつくったり，机やいすを置いたり，会場の周囲にロープを張ったり…。
　少しずつ，グラウンドが運動会場になっていきました。

　１−２では，算数「くり上がりのあるたし算」の学習をしていました。

　「３＋９」の計算をしていました。
　先生は，「１０をつくるために，９からいくつもってくればいい。」と尋ねると，子どもたちは，ブロックを使いながら，「７」と答えました。そして，「１０」と残りの「２」を合わせて，「１２」と気付いていきました。

　「９」を「７」と「２」に分けるとき，一番上のような書き方をします。この形，何に見えますか。さくらんぼに似ていることから，「さくらんぼ算」といいます。

　「第7回ペンギン村杯」にて，安西フットベースボールチームが，見事優勝しました。
　おめでとうございます。　
　苦しい場面もあったそうですが，みんなの力で勝ち取りました。
　まだまだ試合が続くそうです。
　ぜひまた、優勝目指して頑張ってほしいです。

　６年生は，３回目の運動会係打合をしました。

　今回は，係ごとに，さらに細かく仕事の内容を確認し，実際にグラウンドで動きながら詰めていきました。

　運動会では，係活動も演技の一つです。本番の６年生の活躍をどうぞご期待ください。

　３−１では，ＡＬＴの先生と外国語活動の学習をしていました。

　教科書にある絵の中からアルファベットを見つけるよう指示があり，子どもたちは，必死で探していました。
　そして，Ａから順番に，一つずつみんなで確かめです。先生は，電子黒板の絵で示しながら，みんなで発音していきました。

　いつも楽しい雰囲気をつくってくださるブライアン先生。子どもたちは，楽しそうでした。

　今日，業者の方が外壁の調査をするために来校されました。

　「もしかすると，途中で音がするかもしれません。」とおっしゃったので，なぜかと尋ねると，答えは，上の写真。そう，ドローンです。
　高いところまでドローンを飛ばして外壁の温度を調べていくんだそうです。下の写真は，サーモグラフィーです。これで，温度の違うところには，空間があることが分かるんだそうです。

　ドローンの発達は，人間の生活をずいぶん変えるのですね。

　しいのみ２組では，３年生が「大きな数のかけ算」の学習をしていました。

　みんなで，筆算で計算する手順を確認していました。「まず，どこに掛ける？」，「一の位」，「繰り上がるから…。」と丁寧に進めながら，子どもたちは，一つずつ覚えていきました。

　筆算は，手順を正しく身に付けることによって，素早く計算する方法です。これから，しっかり練習して素早く，正しく計算できるようになってほしいと思います。

　運動会本番まであと二日となりました。

　練習も佳境に入り，それぞれの学年では，最終的な仕上げをしていました。
　まだ，間に合います。最後まで練習をやり遂げ，悔いの残らない演技にしてほしいと思います。

　５年は，今月３０日（木），３１日（金）の２日間で野外活動へ出掛けます。運動会の練習もあって忙しかったのですが，いよいよ今日，本格的な準備が始まりました。

　まず，しおりを綴じました。学級ごとに違う色の表紙で，子どもたちは，何だかうれしそうでした。

　その後，しおりをもって，係ごとに打ち合わせをしました。キャンプファイヤー，出発や入所などの式，オリエンテーリングなど，具体的な内容を話し合っていきました。

　こうして準備することを通して，ワクワクしていくのでしょうね。