3年生の社会科で、広島市全域の地図を見ながら広島市の土地の様子や地名について調べました。宇品のある南区が南の方にあることや、広島市は全体的に山が多いことなど、地図からたくさんのことに気付くことができました。東西南北の言い方にもずいぶん慣れてきたようで、先生から「北はどっち？」という質問にも素早く反応して答えていました。

　6年生の算数では対称な図形について学習しています。今日は、紙を折らずに線対称な図形の対称の軸や対応する点を見付ける活動をしました。これまでに学習した線対称な図形の特徴をふまえながら、定規や分度器、コンパスなどを使っていろいろな方法で確かめていました。

　3年生の道徳の時間に「きらきらカード」を作りました。すてきなクラスを作るためにみんなで出来ることや、やった方がよいことを話し合い、これまでに見つけたクラスの友達のすてきなところを「きらきらカード」として作りました。これからクラスのすてきなことをたくさん見付けて、カードをどんどん増やしていきましょう。

　2年生の体育で50m走を走りました。何度か練習して、速く走るために気を付けたらよいことを話し合いました。「腕をしっかりふったら。」「顔をあげて走ったら早く走れる気がする。」出てきた考えを実践して、練習を繰り返しました。

　今年度、最初の参観懇談会を行いました。たくさんのお家の人たちに見守られながら、どの学級も、やる気いっぱいの姿を見せていました。
　ご参加いただいた保護者の皆様、本日はご多用の中ご来校いただき、本当にありがとうございました。

　今年度、最初の参観懇談会を行いました。たくさんのお家の人たちに見守られながら、どの学級も、やる気いっぱいの姿を見せていました。
　ご参加いただいた保護者の皆様、本日はご多用の中ご来校いただき、本当にありがとうございました。

　今年度、最初の参観懇談会を行いました。たくさんのお家の人たちに見守られながら、どの学級も、やる気いっぱいの姿を見せていました。
　ご参加いただいた保護者の皆様、本日はご多用の中ご来校いただき、本当にありがとうございました。

　今年度、最初の参観懇談会を行いました。たくさんのお家の人たちに見守られながら、どの学級も、やる気いっぱいの姿を見せていました。
　ご参加いただいた保護者の皆様、本日はご多用の中ご来校いただき、本当にありがとうございました。

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　ご参加いただいた保護者の皆様、本日はご多用の中ご来校いただき、本当にありがとうございました。

　今年度、最初の参観懇談会を行いました。たくさんのお家の人たちに見守られながら、どの学級も、やる気いっぱいの姿を見せていました。
　ご参加いただいた保護者の皆様、本日はご多用の中ご来校いただき、本当にありがとうございました。

　今年度、最初の参観懇談会を行いました。たくさんのお家の人たちに見守られながら、どの学級も、やる気いっぱいの姿を見せていました。
　ご参加いただいた保護者の皆様、本日はご多用の中ご来校いただき、本当にありがとうございました。

　１年生にとっては初めての午後の授業となりました。
　動画を見ながら交通安全について学習しました。安全に登下校するために大切な交通ルールやマナーについてしっかりと学びました。

　４年生の社会科で、地勢図や土地利用図を見ながら、広島県の土地にどのような特徴があるかを考えました。「海の近くでは市街地が多い」「島には果樹園がある」など、広島県の様子を的確にとらえていました。気付いた考えを基に、広島県の様子についてより詳しく学習していきます。

　２年生の音楽で、鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」を演奏しました。滑らかに演奏するために、始めに全員で指使いを確かめてから演奏しました。話を聞くときと音を出すときの切り替えがすばらしく、みんなで息のそろった演奏をすることができました。

　学習内容が世界に広がった５年生の社会科で、代表的ないくつかの国について調べました。首都や人口、代表的な文化などを教科書や資料集から情報を探してまとめていきました。国旗の違いにもふれ、どうしていろいろ模様が違うのかと疑問に思うなど、子供たちの興味も深まっていました。

　１年生の算数で、数を比べる学習をしました。教科書に書かれた絵の中で、多いものと少ないものを見付けていきます。線でつないだり、数図ブロックを並べたりして数比べをしました。初めて使う道具にわくわくした様子で、張り切って学習に取り組んでいました。

　今年度、第１回目の委員会活動を行いました。最初の活動では、委員長や副委員長を決めたり、活動内容の説明を受けたりしました。この委員会で１年間、５・６年生には宇品小学校の生活を支えてもらいます。みなさん、よろしくお願いします！

　今年度、第１回目の委員会活動を行いました。最初の活動では、委員長や副委員長を決めたり、活動内容の説明を受けたりしました。この委員会で１年間、５・６年生には宇品小学校の生活を支えてもらいます。みなさん、よろしくお願いします！

　「いただきます」が終わると、「いいにおい」「おいしそう」と準備の間に考えていたことが言葉になってもれ聞こえてきました。
　これから給食をしっかり食べて、元気に学校生活を送ってもらいたいです。

　６年生のお兄さん・お姉さんに準備を手伝ってもらっている間、とても静かに席について待っていました。６年生の「どうぞ」という声に対して、元気に「ありがとう」という返事が返ってきました。