今日の図工は「立ち上がった絵の世界」です。紙の表と裏に絵を描き、紙の立たせ方を考えました。今週完成予定です。どんな作品ができるか楽しみです！

広島市では、「ひろしま平和ノート」を使って、高校までの１２年間をかけて平和学習をしていきます。
小学校１年生は、そのスタートです。
原子爆弾が投下された日に、大切なものが一瞬にして消えた…というお話を題材に、自分の心を寄せて考えていきます。

子どもたちが企画、運営をしています。
与えられた時間ですから楽しさを重視して自由に計画をすることもできますが、「誰もが楽しむことができる。」という視点に立ち、内容を考えたり、進行を工夫したりしていました。
参加する側も、中心にがんばって会を進めてくれている人がいるのだから、運営に協力しようと積極的に参加します。
こうして、みんなのことや誰かのことを考えて行動できる力は大切ですね。

図画工作の時間に、段ボールを使って、思わず顔を出したくなるパネルを作っています。今回は、班のみんなでアイデアを出しながら、協力して取り組んでいます。
段ボールカッターの使い方も上手になり、顔の大きさに合わせて丸く切っていました。
どんなパネルが出来上がるのか、完成するのが楽しみです。

図画工作の授業では「コロコロガーレ」という教材で学習しています。集中してビー玉が頃額仕掛けを制作し、何度も試しながら作業を進めています。次回はお互いの作品をビー玉で楽しむ予定です！

国語科の授業で「おおきなかぶ」の学習をしました。先日，学習のまとめとして劇をしました。それぞれの役になりきって「うんとこしょ、どっこいしょ。」と楽しくかぶをひっぱりました。みんな音読がどんどん上手になっています。

(今日の献立）
ごはん
肉豆腐
切干し大根の炒め煮
牛乳

肉豆腐は、牛肉・豆腐・ねぎを煮た、京都府の郷土料理です。ねぎは、京都府の伝統野菜である「九条ねぎ」が使われることが多いそうです。今日の給食は、牛肉・豆腐・葉ねぎの他に、糸こんにゃく・たまねぎ・にんじんを使った肉豆腐です。味わって食べましょう。
今日は１時間目に２年３組さんが給食のお手伝いをしてくれました。「肉豆腐」「切干し大根の炒め煮」に入っているにんじんは、２年３組さんが皮をむいてくれたものです。とても上手に皮をむくことができました。お家でもぜひ、お手伝いをしてみてくださいね。

１年生最後のプール（水遊び）でした。潜る練習をしたり、浮く練習をしたりしました。子供たちが１番好きなのは、やっぱり『たからさがし』！「いつもよりたくさんとれたよ！」「がんばってとったよ！」と大盛り上がりでした。「まだまだプールしたかった」と名残惜しそうな子供たちでした。

とても暑い中、地域の皆様が子供たちの下校の様子を見守っていただきました。
「さようなら。」「暑いから気を付けてね。」「走らずに帰ってね。」などと声をかけてくださり、子どもたちは、帰宅までもうひとがんばりのパワーをもらったようです。
いつも温かく見守ってくださる地域のみなさんに感謝です。

総合の学習と関連付けて進めてきた新聞作りも完成間近です。自分が担当した原稿を一生懸命に清書しています。見出しや写真も付けて、メンバーと協力しながら仕上げていきます。平和の思いを皆実小学校のみんなに伝える、素敵な新聞ができそうです。

　5年生では、野外活動に向けてナップサック作りに取り組んでいます。
しつけ糸やまち針をつけて慎重にミシンを使って縫っていきます。
自分が作ったナップサックを持って楽しい野外活動になりますね。

毛筆を使った書写の学習も回を重ねるごとに、始筆や終筆など筆の使い方に慣れてきました。
今日は、「おれ」に気を付けて、「日」の練習をしました。準備や片付けも早くできるようになっています。

（今日の献立）
肉みそごぼう丼
豆腐汁
チーズ
牛乳

今日は、ごぼうを豚肉・キャベツ・にんじん・ピーマンと一緒に炒めて、みそなどで味付けした「肉みそごぼう丼」です。ごぼうは昔、中国から薬草として伝えられたそうですが、長い年月の中で工夫され、今のように野菜として食べられるようになりました。食物繊維が多く、お腹の調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。丼の具を、ごはんの上にかけて食べましょう。

今日の道徳では、生命の尊さについて考えました。昨年、学校で育てた野菜のことを思い出したり、家で飼っている生き物のことを考えたりして、自分の周りの生きている仲間について話し合いました。

(今日の献立）
黒糖パン
鶏肉のレモン揚げ
粉ふきいも
野菜スープ

いんげん豆は、金時豆・うずら豆・とら豆など、たくさんの種類があり、見た目が白いものを白いんげん豆と呼んでいます。いんげん豆には、体の中で血や肉になるたんぱく質、骨や歯を丈夫にするカルシウム、貧血を防ぐ鉄、糖質がエネルギーに変わるのを助けるビタミンB1など、成長期に必要な栄養素がたくさん含まれています。今日は野菜スープに入っています。
今日は１時間目に２年２組さんが給食のお手伝いをしてくれました。「野菜スープ」に入っているにんじんは、２年２組さんが皮をむいてくれたものです。

2年生は生活科の授業で、夏野菜を育てています。今日は栄養教諭から、野菜のはたらきについて聞きました。そして野菜を好きになってもらうために、今日の給食で使うにんじんの皮剥きを体験しました。ピーラーを使って上手に皮を剥くことができました。「おいしい給食にしてください！」と言いながら、給食の先生ににんじんを渡しました。学校でも家でも、しっかり野菜を食べて元気に過ごせたらいいですね。

（今日の献立）
減量ごはん
沖縄そば
ゴーヤチャンプルー
牛乳

ゴーヤチャンプルーは、沖縄県でよく食べられている料理です。「ゴーヤ」とは「にがうり」のことで、その名前の通り、独特の苦味があります。また、「チャンプルー」は、沖縄語辞典によると「豆腐・野菜などの油炒め」という意味です。給食では、ゴーヤを切った後、塩揉みをして、さっと茹でて苦味を和らげるように工夫しています。
また、今日の1時間目に2年1組さんが給食のお手伝いをしてくれました。おかずに入っているにんじんは、2年1組さんが皮をむいてくれたものです。

今，図画工作科では「言葉から思いを広げて」という学習を行っています。
子どもたちに提示した6つの詩などから，自分が気に入ったものを選び，その言葉からイメージした「形」や「色」を思い思いの表現方法で表していきます。
いよいよ完成に近づいてきました。才能ありの子どもたちがどんな作品に仕上げるのか楽しみです！

（今日の献立）
ごはん
肉じゃが
野菜炒め
牛乳

肉じゃがに入っているさつま揚げは、魚のすり身に味をつけ、形を整えて油で揚げたものです。体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。地域によって名前が色々あり、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「天ぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」と呼ばれています。

3年生からローマ字の学習を行なっています。nとhなど似た形があるので、間違えないように丁寧に書いています。早く終わった人から、学習したことを活かしてタイピング練習をしました。