プールの横を利用して、４年生もどんどん泳いでいます。

　それでも、まだたくさん花が咲いているね。毎朝、子どもたちを楽しませてくれるアサガオです。

　萎んだ花を回収しました。たくさん集めておいて、花水で遊ぶんだね。

　子どもたちに、「楽しみだね？」と聞くと、「お弁当がすごい楽しみ！」・・・それはそうだよね。工場や資料館含め、楽しんで学習してきてください。

　９：００前、子どもたちを乗せたバスは学校を出発していきました！

　今日は楽しみにしていた校外学習です。ソース工場の見学と郷土資料館へ行きます。

　作品が完成しそうです！かなりダイナミックな作品も多くあります。楽しんでいるね！

　ろ紙に葉っぱをはさみ、木槌で叩きます。それをヨウ素液につけてみると・・・。

　オーケストラの楽器について学習しました。トロンボーンやフルートなど、実際に見てみて感動です。先生のフルートの演奏に拍手喝采の場面に出くわしました。

　今日は南区七大伝説の一つ、天女伝説を調べます。いろいろな伝説の残る南区っていいですね。

　算数の復習に取り組みました。みんな、黙々とがんばっていました。

　仕事について調べ、伝えたいことを考えまとめていきます。どんな仕事に興味あるのかな？

　ビート板をつかってラッコのように水面に浮かびます。思わず力が入りますが、しっかり脱力してくださいね！プカプカ浮かぶと気持ちいいよね。

　今日は細かい指導を個々に受けながら、どんどん２５ｍを泳いでいきます。暑いので日陰で休憩、水分補給の時間もしっかりととります。

　今日は高いドの音を習いました。リコーダー協会の先生に褒められた通り、３年生はリコーダー上手です。

　ユニバーサルデザインについて興味をもったことを調査し、報告書をつくります。どんな報告書が提出されるか楽しみです。

　小数の仕組みを調べました。それをもとに考えると、簡単に問題が解けるようです。

　南区に伝わる河童猿猴伝説を調べまとめていきます。不思議な話がたくさんあるね。

　バス停に並んでいる人の数を数えていきます。数えた人にはチェックを入れて確実に数えるようにします。

　多くの子が実ができたようです。しっかりと観察しながら絵に表現して、感想を書いてきます。食べるのが楽しみだね。

　ふしぎなたまごから何が生まれてきたのか、どんなところを工夫したのかを発表します。作品がいろいろで聞いていて面白いです。