英語でのスピーチをしていました。
　相手に内容を伝える手段として言葉だけではなく、ジャスチャーも交えながら発表していました。

カラフルな紙粘土をそのまま使ったり、混ぜたりしながら作品を作っています。
作品について聞いてみると、それぞれ作りたいものがしっかりとあるようです。
みんな集中し、完成したところを想像しながら作っていました。

　朝の挨拶運動の様子です。
　今日は、はくぽんも一緒に挨拶運動をしてくれました。
　挨拶運動に参加してくださった皆様ありがとうございました。

　同じ班の人の文章を読み合っています。
　いいなと思ったところを付箋に書いています。

　図画工作科の学習です。
　一枚の写真を画用紙に貼り、そこから周りの様子を想像して作品を完成させます。写真にマッチした様子がたくさん描かれていました。

　国語科「おおきなかぶ」の音読劇をしていました。
　物語の内容に合わせながら劇が進んでいきます。劇をすることで内容を深く読み取ることができます。

★豚キムチ丼　三糸湯　牛乳★

　豚キムチ丼は、豚肉・たまねぎ・キムチ・にんじん・チンゲン菜が入ったピリ辛の丼です。豚肉とキムチがよく合い、ごはんが進みます。夏バテ防止のためにも、しっかり食べてもらいたいと思います。
　三糸湯は、鶏肉・卵・キャベツ・にんじん・ねぎが入った具沢山のスープです。薄味のやさしい味付けで、豚キムチ丼とよくあいます。
（栄養価：エネルギー588kcal　塩分）

　様子を思い浮かべながら歌っていきます。
　様子を思い浮かべるために、歌詞を読みながら、歌の情景を考えていました。

　７月７日は七夕になります。
　今日は七夕集会をしました。七夕のお話を見たり、みんなで遊んだりと楽しい時間を過ごしました。

　平泳ぎの「足の使い方」の練習をしています。
　これまでのバタ足とは使い方が全く違います。
　まだまだ慣れていないですが、挑戦していました。

　図書ボランティアの方に本の読み聞かせをしていただきました。
　想像力を膨らませながら、楽しそうに聞いていました。
　

　音読発表会に向けて練習をしていました。
　「おおきなかぶ」をするようです。
　発表会が楽しみですね。

植木先生に来ていただいて習字の学習をしました。
同じ筆でも使い方によって太さが変わっていきます。その様子を見ると「わーすごい。」と思わず子供たちはつぶやいていました。

　日本語学習教室の様子です。
　写真は、算数・国語を学習したり、生活に必要な言葉を学習したりしている様子です。

★パン　赤魚のガーリック揚げ　クリームスープ　牛乳★

　赤魚のガーリック揚げは、角切りにした赤魚に塩・こしょう・ガーリックパウダーで下味をつけ、から揚げにしました。カリッと揚がったから揚げは、子供たちに人気のメニューです。
　キャベツのソテーは、角切りのキャベツを炒めました。さっと炒めて、色どりのきれいな副菜になりました。揚げ物にもよくあい、野菜もしっかり摂ることができます。
　クリームスープは、鶏肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじん・ほうれん草が入った、具沢山のスープです。牛乳やスキムミルクも入り、カルシウムもしっかり摂ることができます。
（栄養価：エネルギー603kcal　塩分2.3g）
　

　自分の名前や好きなこと、できることなどを英語で伝え合っています。

　蒸散の実験の様子です。
　一方はホウセンカの葉にビニール袋をかぶせます。もう一方は、ホウセンカの葉を取り除いた茎の部分にビニール袋をかぶせます。
　ビニール袋の様子の違いから学習を進めていきます。

　算数科棒グラフの学習をしていました。
　棒グラフを書いていきますが、どの順番で並べて書くとよいか考えていました。

けのびをしながら進んでいきます。
難しいこともあると思いますが、自分ができそうなことをどんどん挑戦してほしです。

　とろとろ絵具として作品を作っていきます。
　絵の具をたっぷり使って、手を使って描いていきます。
　指先や手のひらから伝わってくる感触も楽しみながら取り組んでいました。