５年生が算数科で偶数と奇数について調べていました。
「２で割り切れる数が偶数だということが分かりました」などの意見が出ていました。

６年生が書写で「中秋の名月」をかいていました。
用紙に合った文字の大きさにすることに気を付けながら書いている姿が見られました。

２年生が「さんかくやしかくの形をしらべよう」の学習を進めています。
今日は様々な形の中から、三角形と四角形を見つけました。
「ここが直線じゃないから、三角形ではない。」など、活発に意見が出ていました。

広島大学名誉教授・元比治山大学副学長の林　武広先生をお迎えし、
４年生が「雨水の行方と地面の様子」の学習をしました。

　9月の食育コーナーは「上手に配膳しよう」です。安全にすべやく給食準備をするための方法や正しい食器の並べ方について掲示しています。毎日の給食の時間を通して、みんなが気持ちよく食べられるようなマナーを身につけて欲しいです。

１年生が道徳科「やさしいひと、みつけた」の学習をしていました。
「優しい気持ちとはどんな気持ちか」ということ等を考えていました。

３年生が算数科「１６×４のひっ算の方法を調べよう」という学習に取り組みました。
繰り上がりがあるときも一の位から計算することや、繰り上がりがあるときは次の位に足して計算することが分かりました。

３学級が授業を公開し、授業研究会を行いました。
「子どもが主体的に活動し、『できた』『わかった』と実感できる授業づくり」について話をしました。

４年生が図画工作科「ようこそ！ゆめのまちへ」に取り組んでいます。
材料に働きかけ、友達と協力しながら、思いついた作りたい形に向かって工夫する姿が見られました。

５年生が野外活動に向けて、自主性を高めるために、こども達で話し合い、
班を決めていました。
真剣に話をする姿が見られました。

「夢団」の皆さんの「アクアリウム・ミュージカル　虹色サンゴ」を鑑賞しました。
美しい歌声と迫力のある演技に、こども達は大興奮！
最後に、夢団の皆さんと近くで触れ合うこともでき、こども達は「楽しかった！」「また見たい！」と口々に言っていました。

元気タイムに取り組みました。
まず、体育委員が縄跳びのお手本を見せ、
その後、全校児童で跳びました。
最後に、体育委員がフラフープの遊び方を紹介しました。

先週は、学校司書の先生が巡回学校訪問されていました。
それに合わせて、図書ボランティアの方も活動してくださり、
図書室に飾るものを作ってくださっていました。
次回の巡回学校訪問は１１月１０日〜１１月１４日です。
協力していただける保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

２年生が「ボールはこびおに」に取り組んでいました。
「逃げる」「かわす」「相手のいないところに走る」といった動きが身についてきていました。

本日、花ボランティアの方が保健室前の花壇等をきれいにしてくださいました。
いつもありがとうございます。

３年生は「大きい数のかけ算のしかたを考えよう（かけ算の筆算（１）」の学習に取り組んでいます。
今日は、２３×３の計算の仕方を考えました。

５年生書写は毛筆で「白馬」
二つの文字のバランスや線の向きなどに気を付けながら、書いていきます。今回は清書の半紙は２枚だけ。１画１画に集中して半紙に向き合っています。

６年生英語で、自分が行きたい国を英文で各学習をしていました。
行きたい国はどこ？何が見たい？何を食べたい？タブレットで調べながら文を作っていきます。アメリカ、フランス、カナダ、ドイツ、オーストラリア、シンガポール、ボリビア。
子ども達の夢は広がります。

５年生が体育科「マット運動」の学習をしていました。
グループに分かれて技を見あい、自己やグループの課題を見付け、その解決のための活動を工夫する姿が見られました。

１年生が算数科「わかりやすくせいりしよう」の学習を進めています。
今日は色を塗ったものを見て、分かったことを発表しました。