優しく関わる姿がたくさん見られました。

楽譜を見ながらしっかり譜読みをして、リコーダーにチャレンジしました。低いミの音に四苦八苦。隣同士で研究しました。

６年生と手を繋いで寺迫公園へ行きました。
公園へ着いてからは、６年生に沢山遊んでもらいました。

八木梅林公園で思いきり遊びました。

2〜６年生に１年生を迎える会を開いてもらいました。
昨日、６年生からもらった首飾りをつけて参加しました。

楽しくお弁当を食べました。

交流前よりも、お兄さんお姉さんになれたようです。

1年生と6年生の笑顔がたくさん見られました。

1年生と楽しく遊びました。

心も体もほぐした状態で、遠足へ出発します。

遠足前にコミュニケーション活動を行いました。

6年生と1年生が一緒に入退場を行いました。6年生がとても大きく頼もしく見えました。

１年生との顔合わせを行いました。自己紹介をしたり、じゃんけんをしたりして楽しみました。１年生に目線を合わせて話したり、手を繋いだりする姿は素敵なお兄さん・お姉さんでした。明日は一緒に遠足に行きます。

遠足前日に６年生にペンダントをプレゼントしてもらいました。
その後、一緒にゲームをして楽しみました。
明日の遠足が、もっとワクワクで楽しみです。

２年生のお兄さん、お姉さんに、校舎の中を案内してもらいました。
地図にシールを貼りながら、楽しく探検できました。

音楽科の授業で使用する、ふりかえりシートの「塗り絵コンテンスト」を行いました。発表される時には、教室中が拍手でつつまれました。

画用紙の下がきが完成しました。

点対称な図形の特徴について学習しました。タブレットを活用し、実際に図形を動かすことで、理解を深めました。

学んだことをまとめることができました。

日本国憲法について、友達と一緒に調べました。