最後に集まって結果を確認するとどの学年も前回の自分たちを上回っていました。それだけではなくチームワークも向上していました。

３月の長縄朝会が今から楽しみです！

６年生も２グループに分かれての高速長縄でした。

リズムよく上手に跳べているなぁと感心しました。

高学年（４，５年生）の様子です。

４年生は、さすが！縄の回転の速さが違います！！

５年生は、２つのグループに分かれていて、縄を回す人の距離も近くスピード感あふれる跳び方でした。

どの学年も休憩時間などで練習をしてきた成果を出していました。
終わった時には、前回の記録を更新してガッツポーズする姿が印象的でした。

長縄大会の「めあて」は、他の学年と比べるのではなく、前回の自分たちを上回ること。勝ちを喜ぶのではなく、自分たちの成長を喜ぶことです。お互いに励まし合ったり、協力して練習したりして高め合う学年・学級であってほしいです。

早いもので、2月も中旬を迎えました。

どの学年も、これまでに学習したことの確かめやまとめの学習に取り組み、次の学年への準備をしています。

６年生が音楽の授業で合奏をしていました。

合奏は一人一人の演奏する力（技能）が大切ですが、それ以上に人と音やリズムを合わせることが重要になってくるのだと思います。


６年間の締めくくりに、仲間と心を合わせて曲を完成させててくれることを願っています。


６年生！がんばれ！！

　家庭科で調理実習をしました。今回は「味噌汁」です。
　煮干しで「だし」を取り、切った大根・油揚げ・白ネギを煮立たせ、みそをといて完成です。「猫の手」で包丁を正しく安全に使うこともできました。煮干しでとった「だし」が効いていて、おいしい味噌汁が完成しました。

　今日学んだことをもとに、ぜひお家でもいろんな「具」を入れて、味噌汁をつくってみましょう！

ここはもう少しきれいにしておきましょうね♪
　　　　　　　　　　子どもたちが滑ったり転んだりしませんように！


こうして最大の難所は、先生たちの手によって整備されたのでした。



学区の中には、まだまだ日陰の道や狭い道、坂道など滑りやすい場所があります。明日の朝は気を付けて登校してほしいです。

疲れてないぞ！

まだまだやるぞ！！

明日の朝、歩道の雪が凍結して児童が転んでケガしないように先生たちが雪かきをしました。業務の先生、事務の先生も参加して行いました。

山に近く一日中日陰で、坂道で、カーブしていて、橋の上。
小学校近くの雪の日の最大の難所です。お昼を過ぎても歩道の雪は解けていませんでした。

現場に到着した先生たち、最初は元気がよかったのですが・・・

しだいに・・・

いてててて・・・

・・・お疲れさまでした！　ありがとうございました！！

　昨日は、授業参観・学級懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。「狩小川小の先生が住むマンションを完成させる」というミッションの達成に向けてこどもたちがともに協力して活動する様子は、今年一年の成長を感じる場面となりました。５年生も残り３０日ほどとなりました。様々な行事・イベントが控えています。最後までみんなで力を合わせる経験を積み重ね、最高学年への準備をしていきたいと思います。

　１週間の最後の金曜日。
　図画工作科では、「一版多色版画」の学習をしています。
　集中して怪我無く取り組んでいます。

５年生は地域の平野正治さんに、ご来校いただき戦中戦後の「狩小川のできごと」についてのお話を聞きました。

原爆投下の１９４５年（昭和２０年）、狩小川小学校の６年生だった平野さんからは、戦争中の学校の様子や地域の様子を現在と比較しながらわかりやすくお話していただきました。また原子爆弾が落とされたときの狩小川小学校の様子も詳しく知ることができました。

当時を実際に経験された方からの話は、なかなか聞くことがない児童は、熱心にメモを取りながら話を聞きました。

本当に良い機会をいただきました。

図書委員さん

テレビ放送までのクイズ作成や原稿の読み練習などお疲れさまでした。

普段、放送する機会が少ないので少し緊張した様子でしたが打ち合わせや練習の成果が出ていて、さすが高学年だなぁと思いました。

これからも人前で話すことや多くの人に伝えることがあると思います。そんな時に、自分の思いをきちんと伝えられる力を身に付けてほしいと願っています。

今朝は、図書委員会によるテレビ朝会です。

いろいろな本を読むことや図書室に来てくれる人を増やそうと図書室にある本からクイズを作り出題しました。

さあ何問分かったかな？


図書室には、たくさんの物語の本や知らないことを教えてくれる本があります。まずは、一冊手に取ってみましょう。自分の世界が広がりますよ。

けんだま、あやとり、ほねつきのコーナーです。どこも優しく指導していただいています。

昔の遊びには、集中する、考える、体を動かす、人とかかわるなど多くの要素が含まれていますね。お家でも取り組んでみてはどうでしょうか？

先週の寒波による雪で延期になっていた1年生の「昔遊びの会」が開催されました。

今朝もかなり冷え込みましたが、今日の講師（先生）をしていただく地域の皆さん、１４名にご来校いただきました。

おてだま、おはじき、こままわし、けんだま、あやとり、はねつきなど6つのコーナーでは、笑顔、ドキドキ顔、集中顔と子どもたちのさまざまな顔を見つけることができました。

子どもたちだけでなく地域の皆さんのお顔も笑顔いっぱいでよかったです。今回の昔遊びだけでなく、もっともっと教わりたいことがあるので、ぜひ学校にまた来てください。本日はありがとうございました。

午後から体育の授業の校内研究会を行いました。

ＩＣＴ（タブレット）を活用した授業です。子どもたちの学びをより良いものにするために、どのように活用したら効果的かを研究しています。

子どもたちは楽しそうで、先生たちは真剣です。

お米を炊く実習中でした。

お米を水に浸しておくと炊き上がりに違いがあるんだね。

どんな風に違うのかな？

音楽で歌を歌っていました。

寒い時期です。喉の調子はどうでしょうか？

６年生の保健に関する学習として「薬物乱用防止教室」を学校薬剤師の先生をお招きして開催しました。身近にある風邪薬や頭痛薬などの薬は飲み方や量を間違うと危険であることを学びました。