今日の昼休憩は、掃除の時間まで延長したロング昼休憩でした。
　まず、みんなで長縄の8の字跳びの練習をしました。亀山南小学校が全校で長縄の8の字跳びに取り組むのは本当に久しぶりなので、初めてチャレンジする児童も多く、なかなか跳ぶことができない児童も多かったです。何度引っかかっても、諦めずにみんなで声を掛け合いながら頑張っていました。終わった後に、「まだ跳びたい！」「全然跳べんかった・・・悔しい！」と言う児童も多く、取り組みの時間が終わった後にも練習しているクラスがありました。今後に期待です！

　12月15日（月）1年生の授業風景です。
　1組は、「てがみでしらせよう」の授業で、年賀状の書き方について学習を行いました。年賀状作成のための教材を使って先生からの説明を聞き、下書き練習を行いました。
　2組は、「おおきいかず」の授業で、「７６」の表し方を考えました。2けたの数の仕組みについて、10の位と1の位に分ける考え方を学びました。

　12月15日（月）今日から1年1組では、担任の行う体育科の授業の補助を行う先生が入ることになりました。
　担任から先生の紹介を行った後、一緒に準備運動を行ったりなわとびの手本を見せてもらったりしました。
　なわとびの後は、ドッジボールを行いました。1年生には大きなボールも、投げたり捕ったりすることができるようになってきました。

　12月15日（月）3時間目の2組の授業風景です。
　1、2年生が算数科の学習で、100玉そろばんを使って数を数える練習を行いました。順番に並んで、先生が100玉そろばんで示す数を言いました。少しずつ、大きな数に慣れてきています。

　12月15日（月）２時間目の学習の様子です。
　1組は算数科「おおきなかず」の学習で、10が10集まると、100になるということを知りました。その後、数カードやブロックを使って100までの数を作り、お隣さん同士で数え合いました。
　2組は国語科で、漢字ドリルを見返して、先生が間違えを直してくれたところを丁寧になぞっていました。早く終わった児童は、漢字ノートに何度も練習していました。低学年の時から、丁寧に字を書く習慣を付けることは、とても大切です。

　音楽科では、単元「日本と世界の音楽」で、日本各地のお祭りの音楽を鑑賞しました。青森県のねぶた祭りや、広島県の壬生の花田植えなど動画を見ながら、日本のお祭りは作物の豊作を願ったり、自然災害が起こらないよう祈ったりする目的があることも学びました。
　賑やかなお祭りの音楽には、チャッパ・ささら・あたりがねなどの珍しい楽器が使われていることが分かりました。

　図画工作科「ねん土の板を立ち上げて」の学習で、粘土を久しぶりに使った子供たちは、とても楽しそうに作品づくりに取り組みました。
　今回の学習では、立ち上げることをポイントとして取り組みました。粘土で作った板を筒状にして立ち上げたり下から順に立方体の形を積み上げたり、いろいろな方法で立ち上げた作品を作りました。

　12月15日（月）、算数科で「重さをはかって表そう」の学習を行いました。
　先週は1000gまで量ることのできるはかりを使いましたが、今日は、「kg」の単位を習って、2kgまで量ることのできるはかりで、少し重いものを量りました。
　ランドセルやお道具箱、タブレットなど、1kgを超えるものがたくさんありましたが、目盛りをきちんと読むことができていました。

　12月12日（金）の掃除時間の様子です。
　本校では「無言掃除」に取り組んでいますが、今月は強化月間として、無言掃除を頑張っているクラスを給食時間に紹介しています。
　掃除時間に校舎を回ってみると、たくさんのクラスが静かに掃除を行っていました。話をしないで黙々と掃除を行うことで、集中して早くきれいに掃除をすることができます。どのクラスも、頑張っている様子が見られました。

　図画工作科「私の大切な風景」の学習で、大事に育ててきた菊と好きな風景を描いています。菊のきれいな色合いを表現することを頑張っています。

　音楽科「風とケーナのロマンス」の学習を行いました。ソの♯に気を付けて全員で丁寧に演奏しましたあと、1人ずつテストをしました。

　朝の会の様子をタブレットで撮影し、それを見返してかっこいい態度になるようにみんなで考えました。それぞれが頑張るところを意識するようになったことで、朝の会に臨む態度がさらにかっこよくなりました！！
　その後、畑に行って、白菜などに追肥を行いました。着実に大きくはなってきているので、さらに大きく、そして美味しくなっていってくれればと願いを込め、愛の肥料を注ぎました！

　総合的な学習の時間に、1月28日に向けた発表会の準備に取り組んでいます。誰でも笑顔あふれる明るい亀山南の町にするために、「車椅子・視覚・聴覚・認知症・縁が和・地域」チームに分かれて資料づくりに取り組んでいます。写真（上）は車椅子体験です。写真（下）は視覚体験です。実際に体験してみて、何気ない段差や介助者の方の気持ちが身に染みたようです。

　体育科「バスケットボール」の学習を行いました。今日は、シュートゲームやドリブルレースなどを行って楽しみました。

　算数科「高さと面積」の学習を行いました。三角形の底辺の長さが決まっている時、高さが2倍、3倍になるとそれにともなって面積も2倍、3倍になるので、面積は高さに比例することを学びました。

　国語科「みんなで楽しく過ごすために」の学習を行いました。今日は、「話す・聞く」テストです。音声を聞き、メモをとりながら問題に取り組みました。

　社会科「世界に歩み出した日本」の学習を行いました．今日は、今まで学習の振り返りを行いました。ノートや教科書を見ながら、今まで学習したことを思い出しました。

　体育科の外の活動では、小型ハードルを行っています。前回より、50メートルのタイムを記録しており『今回も頑張るぞ！』と気合十分だったのですが、準備体操・小型ハードルの準備を終えたところで、急に雨が降ってきてしまい、中止せざるを得ませんでした。
　教室に戻って、小型ハードルの跳び方のコツ動画を見ながら、それぞれに学んだことをまとめました。「次は、リズムよく跳びたいです！」「ハードルの前から足をしっかりあげて跳ぶぞ！」など次回への意気込みを書いていました。

　昔遊びの会では、地域の方々に教えていただいて、少しずつ上手に出来るようになりました。昔遊びには、工夫したり協力したりする楽しさが詰まっていることも分かりました。

　今日は、待ちに待った「昔遊びの会」の日です。地域の方に遊びのコツを教わって、できた喜びを実感していました。教室に戻ると、友だち同士で「羽付きまだやりたい！」や「全部できたよ！」と話していました。