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最新更新日:2025/12/26 |
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よいお年をお迎えください。![]() 一年間、本当にありがとうございました。 様々な形で支えていただき、本当にありがとうございました。 来年も全力で、子どもたちが安心して生活できるよう、人を大切にし、明日も行きたくなる学校を目指して、教職員一同努めます。 来年もどうぞよろしくお願いいたします。 皆さま、よいお年をお迎えください。 特別支援教育研修![]() いつ、だれと、何を、どのくらいを含めて、具体的な目標や手立てを考えていくことの重要性を、研修を受けながら、教職員一同再確認しました. どんな学校にしていきたい?特色のある学校へ![]() ![]() ![]() 本校の特色についてから考えながら,続けていくこと改善していくこと,これって本当に伴小学校にあっている?こっちの方が良いのではないか? 明日も行きたくなる学校を目指して,教職員主体の研修が 進んでいきました。 クリスマス絵本![]() ![]() 「今日は、どんなのだろう?と、楽しみにしてくれていました。 その日に読んだ絵本を、休憩時間に自分で読む姿もありました♪ 6年生 よいお年をお迎えください![]() 2年生 大掃除、お楽しみ会![]() ![]() 4年生 冬のかるた![]() 1人ずつ担当の50音で読み札と取り札を作成中でした。 完成したカルタでみんなで楽しめるといいですね. お楽しみ会![]() ![]() 楽しそうな声が聞こえてきます。お楽しみ会の真っ最中。 みんなで考えて、みんなが楽しめる会になるように工夫をしていました。 冬休み前の楽しい時間になりましたね。 大そうじ![]() ![]() ![]() 机を廊下に出して、ほうき、ぞうきん、スポンジで床みがき、靴箱もきれいに掃除中です。 「砂がたくさん」「これでゆかをきれいにするんよ。」 自分達が使った教室を自分達できれいにする2年生。かっこよかったですよ。 明日から冬休み![]() 様々な行事もありました。 明日から少しゆっくり、身体も心も休めてくださいね。 1年生むかしあそび![]() ![]() ![]() あやとり,けんだま,おてだま,こま,だるまおとし。 初めての体験の子ども達もたくさん。 けんん玉名人もいましたよ。 こまのひもが難しくて…。 楽しそうに活動していました。 年明けには,地域の方との交流もできるといいな…。 冬休みのくらし 放送指導![]() ![]() ![]() 明後日から、子供達が楽しみにしている冬休みが始まります。 安全で楽しい冬休みが過ごせるように3つの約束をしました。 1.道路を歩く時の交通マナーについて 2.自転車に乗る時のマナーについて 3.携帯電話・タブレット・ゲーム機などの使い方とルールについて 便利な道具ではあるが使い方を間違えると悲しい思いをしたりさせてしまったりすることについても話をしました。 冬休みは様々なイベントがあります。また、時間もたくさんあります。自分も友達も、そして周りの方々も気持ち良い年末年始を過ごすことができるようにしていきましょう。 4年生 道徳科 夢に向かって![]() ![]() 夢や目標をもって日々の生活を送ることは大切です。 一気に近づくことはできないけれど、毎日少しずつなら近づいていける。 まずは、今年の自分を振り返る。そして、新しい自分になるための目標を見つけて明日から歩み続けていけたらいいですね。 5年生![]() ![]() 理科「電磁石の性質を調べる」の学習の様子と社会科「情報」の学習です。 2年生は・・・![]() ![]() ![]() 来週のお楽しみ会に向けての話し合いや準備を楽しんでいるクラスもありました。 4年生 図画工作科 ギコギコトントンクリエイター![]() ![]() ![]() ボンドでくっつけたり、ヤスリで削ったりしています。 クリスマスツリーもあるのかな。 4年生 社会科 都道府県クイズ![]() ![]() 県の名前を聞いて、地方名を答えるなど難度の高いクイズにも挑戦していましたね。 ひらがな・カタカナ・書き初め![]() ![]() あるクラスでは、カタカナ言葉集めをしていました。「国名でやっているんだ!」「食べ物!」「生き物!」「アイウエオの順番で探すの大変。」「ん・・・・クがつくのって何かな?あっ!クリスマスだ。」と楽しそうに取り組んでいました。 書き初めの練習をしているクラスもありました。力強く、丁寧にお手本を見ながら書く文字から一生懸命が伝わってきました。 4年生 体育科 なわとび![]() ![]() ![]() 冬休みのなわとびチャレンジカードの確認と長縄チャレンジを行いました。 長縄は、どのクラスも最高記録を目指して頑張りました。 最初の記録より150回以上増えたクラスもありびっくりしています。 みんなが真剣に頑張っている表情が素敵でした。 4年生 音楽科 歌とリコーダーのテスト![]() ![]() 歌は先生の前で、うら声と声の大きさをチェックします。 リコーダーは動画を撮り、先生に送ります。 上手に歌ったり吹いたりできるようになったかな。 |
広島市立伴小学校
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