最新更新日:2026/02/20
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〜「美しい姿と言葉」を目指して〜

今日は、高学年の読み聞かせの日

少し寒さが和らいできた朝です。今日は、高学年の読み聞かせの日でした。

静かに集中して聞いています。どの学級でも、楽しい絵本を読んでいただきました。

読み聞かせボランティアの皆様、本日も早朝よりありがとうございます。

【今日読んでいただいた本の題名】
「ライフタイム」
「ねずみくんのチョッキ」
「レインボーフラッグ」
「あさになったので まどをあけますよ」
「ぼくとがっこう」
「まわるおすしやさん」
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「平和」への願いを発信するために…。

 総合的な学習の時間で学んだことを生かし、平和の意見文を書くために、第5学年の児童が平和公園へ校外学習に行きました。

 平和資料館に行ったことがある児童は、各学級に数人しかいません。資料館に入るのを怖がる児童もいました。しかし、実際に入ってみると、どの児童も真剣なまなざしで展示物を見ていました。

 観光客の方へも、「平和とは何だと思いますか?」とインタビューをし、様々な視点から「平和」について考えることができました。

 今回は、被爆体験証言者の山本玲子さんのお話も聞くことができました。どんな時に、どうやって防空壕に避難するのか、8月6日の8時15分をどのように迎えたのか、貴重なお話をうかがうことができました。

 校外学習での経験を生かして、大州小学校の5年生にしか書けない平和の意見文を書いて「平和」への願いを発信してほしいです。
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2年生 最後の参観日に歌う♪

とても仲良しの2年生。

最後の参観日では、発表をしたあと、歌も歌いました。

声をそろえて、にっこり歌う。友達と一緒に歌うと楽しくなります。

かわいい歌声は教室だけでなく、廊下にも響き渡っていましたよ♪
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2年生最後の参観日「こんなに大きくなったよ」

2年生の生活科では、生まれてから今までの成長を振り返る学習があります。

今日は、小さかった頃の自分のことをみんなに伝えていきました。

それぞれにいろいろなエピソードがあり、聞いていると、「こんなに大きくなったんだね。」と思いました。

ここまで大切に育ててくださったお家の方に感謝です。
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1年生最後の参観日 〜2年生に向かって〜

入学してから、いろいろなことに取り組んできた1年生です。

この1年間で、大きく、たくましく、成長してきました。明るくて、やさしいところもすてきなところです。

参観授業の最後には、1年生全員で歌を歌いました。

もうすぐ2年生になります。これからも、みんなで心と力を合わせてがんばりましょう!!
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1年生最後の参観日 〜できるようになったよ〜

1年生の最後の参観日では、できるようになったことを発表しました。

子どもたちは、なわとび、走ること、ほうきとちりとりを使うこと、リズム打ちなど、勉強だけではなく、運動や清掃、そして、楽器を演奏することなど、たくさんのことができるようになりました。

自分が頑張ってきたことはもちろんですが、お家の方の協力があってこそです。

いつも応援してくださり、ありがとうございます。


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自分のからだの動きに気づく運動

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 2年生は、体育の学習で体育館を使ってさまざまな運動に取り組みました。
 マット運動や跳び箱遊、ボールを使った体つくり遊びなど、子どもたちは友達と声をかけ合いながら意欲的に活動していました。体育館での運動を通して、体を動かす楽しさや、友達と励まし合う大切さを感じながら、みんな元気いっぱいに取り組んでいます。

5年生 家庭科

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 5年生の家庭科では、これまで学習してきた「手縫い」の基礎を生かして、オリジナルの小物づくりに取り組みました。
 玉結びや玉どめ、なみ縫い、返し縫いなど、一つひとつ練習して身につけてきた技を使い、自分だけの作品づくりに挑戦しました。
 布の色や形、飾りつけなども自分で決め、思い思いのアイデアを形にしていきます。

6年生 MLB教育

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 勉強や友だちのこと、家での生活など、毎日の中でいろいろなことを考えています。その中で、心が苦しくなるときや、どうしていいか分からない気持ちになるときもあるかもしれません。そんなときは、まずは一人で抱えこまず、自分なりの「心を軽くする方法」を見つけてみる。より自分に合った対処法を考える。そんな学習を6年生がしました。
こんな方法がありました。
・気持ちをノートに書いてみる
・深呼吸をして、少し落ち着く時間をとる
・好きな音楽を聴いたり、体を軽く動かしたりする
・信頼できる友だちや家族、先生に話してみる
・今できることを一つだけ決めて、ゆっくり取り組む
どれが正しいというわけではありません。
自分にとって「これをすると楽になる」と感じられる方法を、見つけておくことが大切です。困ったときに自分の力で気持ちを整えることは、中学校やその先でもきっと役に立ちます。みなさん一人ひとりが、心を守るための「自分の方法」を育てていけるとよいですね。

たくさんの雪が降りました

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昨夜からの雪で、校庭一面が真っ白な雪景色になりました。子どもたちは朝から大喜びで、休み時間には元気いっぱい雪遊びを楽しんでいます。
雪だるまづくりや雪合戦、足あとで絵を描くなど、それぞれが工夫しながら冬ならではの遊びに夢中になっています。
安全に気をつけながら、冬の自然に触れられる貴重な体験を大切にしていきたいと思います。

ピカピカの食缶に感謝!

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今週は節分など、2月らしい献立が続きました。
3日の「いわしのかば焼き」は、開いたいわしに一つずつ丁寧に粉をまぶして揚げ、特製のタレをくぐらせて手作りしています。
少し固い煎り大豆も、担任の先生が「年の数は食べてみようね!」と声をかけてくださり、みんな一生懸命挑戦してくれました。
4日の甘くてジューシーな愛媛産「ぽんかん」や、5日の大人気「ココアパン」も大好評!
人気のメニューだけでなく、野菜のおかずや白いごはんも残さず食べてくれる大州小学校の子どもたちは、本当に素晴らしいです。
おかげで午後の作業もスムーズに進み、給食室一同とてもありがたく、励みになっています。

心を込めて作っています。

6年生が、家庭科の学習で、お家の人に感謝の気持ちを込めて、お弁当袋を製作中です。

ミシンを使ってまっすぐ縫っていきます。そして、針と糸を使って、飾りも付けていきます。みんな一生懸命作っています。

すてきなお弁当袋が出来上がることでしょう。もう少しで完成します。

出来上がりが楽しみです!!
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1mの長さを表していくと・・・

2年生の算数科の学習で、長さの勉強をしています。

「9m50cmをcmに直して考えてみましょう。」と先生から問いが出ました。

まず、9mは1メートルが9つ。1mは100cm。

すると、「9mは900cmになります。」「950cmになります。」と答えを出すことができました。

算数科の学習では、筋道を立てて、一つずつ考えていくことが大切です。

同じような問題が出てもばっちりできますね。


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今日は、正六角形

正五角形、正六角形と続けて学習している5年生。

今日も多角形のかき方を勉強します。さて、正六角形はどうかけばよいのでしょうか。コンパスや分度器を使うことは分かっています。

長さや、角度が分からないと、かくことができません。

「360度の角度から考えていくと、1つの角度が60度になればよいと思います。」「長さは半径の長さと同じになります。」

しっかりと自分の考えを友達に伝え、それを聞くことができています。学び合いをしながら学習が進んでいきます。

そして、正六角形も上手にかくことができました。


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令和7年度 研究のまとめ

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 本校では、今年度「事実を見つめ、考え、発言し、ともに高め合える子どもを育てる〜それぞれの見方・考え方で教材を『見つめ』、全員が『思い』を伝えることができる授業づくり〜」を研究主題として、全教職員が一丸となって授業改善に取り組んできました。
 研究のまとめに向けた協議では、互いの気づきや改善点を熱心に語り合う姿が見られました。子どもたちの小さな成長を喜び合い、より良い授業に向けて真剣に意見を交わす教職員の姿から、今年度の研究が学校全体の力となってきたことを改めて感じることができました。

正八角形をかこう

5年生の算数科では、多角形のかき方を学習します。その図形の性質を知らないと正しくかくことはできません。

今日の学習では、「正八角形をかくことができるようになる」をねらいとし、まず始めに、正八角形の性質を考えていきました。

正八角形は、辺の長さがすべて等しいこと。正八角形は、角の大きさがすべて等しいことを全員で確認しました。

そして、コンパスを使ったり、分度器を使ったりして、かいていきました。友達とアドバイスをし合いながらかいていきました。全員、上手にかくことができました。

次回は、正五角形にチャレンジします。
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4年生 算数

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 算数の授業では、問題の解き方について「自分の考えを黒板に書いて説明する」活動に取り組んでいます。子どもたちは、式や図、言葉を使いながら、どのように問題を考えたのかを分かりやすく表現しています。
 黒板に書いた自分の考えを、友達に向けて伝えることで、相手に分かりやすく説明する力が育つだけでなく、「なるほど、そんな考え方もあるんだ」と多様な考えに気づく機会にもなっています。
 友達同士で質問し合ったり、良いところを伝え合ったりしながら、学びを深める姿が見られました。これからも、自分の考えを大切にしながら、みんなで学び合う算数の時間をつくっていきます。

書写指導

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 児童の文字への関心を高め、美しい文字を書く力を育てることを目的に、蒼心書道会の師範である 池田先生、阿部先生 をお招きして、高学年を対象とした書写指導を行いました。
 今回の学習では、正しい姿勢や筆の持ち方、筆運びの基本を丁寧に教えていただき、児童一人ひとりが集中して書に向き合う姿が見られました。特に、筆の入れ方や払いの動きなど、普段の授業ではなかなか意識しにくい細かな点を、実演を交えながらわかりやすくご指導いただきました。

1mものさしを使って

2年生の算数科では、1mものさしを使って長さを測る学習を行います。

長さを測っていこうとすると、さすがに長いので、友達と協力していました。

「テープの端を0に合わせてね。」「まっすぐにテープを張ってね。」と互いに声をかけながら学習を進めています。

長さの測り方をきちんと学ぶことができています。


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交通安全ポスター表彰式

先日、交通安全協会主催による交通安全ポスター表彰式がありました。
本校からは、4名の児童が表彰されました。

式の中で、日頃から交通安全に気を付けて登下校などをしていると思いますが、これを機会にぜひご家族でも交通ルールについてお話をしてみてくださいと話がありました。

大州の町は、交通量が多い道がたくさんあります。
これからも安全に気を付けて、登下校できるようにしていきましょう。

4名のみなさん、受賞おめでとうございます!

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学校だより

安全管理

行事予定

広島市立大州小学校
住所:広島県広島市南区大州五丁目10-12
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