２月４日（水）５校時に学校薬剤師の先生をお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。お話を聞いて薬物は、勧められても決して手にしてはいけないものだと、改めて感じていました。

　２月４日（水）授業の様子です。
　図画工作科の学習では、カラー版画の下絵を何にするか決めて、描いてみました。
　国語科の学習では、物語を読んで内容のだいたいをつかみました。

　２月４日（水）授業の様子です。
　生活科の学習では、ビニール袋に風を送って膨らませてみたり、紙コップを使って風車を作ってみたりしました。
　

　２月３日（火）に、学校医の石田先生を講師としてお招きし、防煙教室を行いました。
喫煙することで、身体にどのような影響が出るのか、スライドを見ながら具体的に学びました。

　２月３日（火）授業の様子です。
　図画工作科の学習では、彫刻刀や絵の具を使いながら、卒業制作の作品作りに取り組みました。
　国語科の学習では、物語を読んで構成や内容、登場人物などを確かめました。

　２月３日（火）授業の様子です。
　社会科の学習では、教科書を基にしながら、情報とどのように関わって生活していけばよいか考えました。
　国語科毛筆の学習では、始筆や終筆、字の中心を意識しながら「星ふる町」の練習をしまいた。

　２月３日（火）授業の様子です。
　算数科の学習では、簡単な２位数×１位数の暗算の仕方を考えてみました。
　国語科の学習では、音読劇について登場人物を確認したり、役割分担をしたりしました。

　２月３日（火）授業の様子です。
　国語科の学習では、教科書の内容を読み取り学習プリントにまとめました。
　生活科の学習では、この１年間で自分たちができるようになったことについて、振り返ってみました。

　算数科の学習では、小数の筆算の仕方について、これまで学習したことを基に考えました。

　広島市郷土資料館では、郷土資料館や広島の川の歴史を学びました。また、昭和の茶の間の様子や川舟について、実物を見ながら詳しく学習しました。天秤棒担ぎの体験では、実際の重さや持ち方の難しさを体験しました。

　1月30日(金)に社会科の学習で、広島市水産振興センターと広島市郷土資料館の見学に行きました。
　広島市水産振興センターでは、広島の特産である牡蠣や水産振興センター内で育てられている魚や貝を見学したり、餌やり体験をしたりしました。また、広島湾の歴史について詳しく教えていただきました。

　1月28日(水)の大休けいに、へっしょうカップ(３年生)を行いました。クラス全員で声を合わせて数を数えたり、励まし合いながら取り組みました。どのクラスも練習の成果が出ていました。

　体育科の学習では、体操やダッシュをして体を温め、パスやドリブルなどボールに慣れる運動を行いました。

　１月２９日（木）大休けい、下グラウンドでへっしょうカップを行いました。各クラスとも互いに声を出し合い、縄を回すスピードも速い中でリズムよく跳んでいました。

　１月２８日（水）授業の様子です。
　自立活動の学習では、新聞紙を丸めた棒を使って、友達と言葉をかけ合いながら、仲よく体を動かしました。

　１月２７日（火）大休けいに、上グラウンドでへっしょうカップを行いました。縄の回し手と息を合わせながらリズムよく跳んでいました。

　１月２７日（火）授業の様子です。
　自立活動の学習では、自分の成長（特に友達とのよりより関係づくり）について振り返りながら考えてみました。

　１月２６日（月）大休けいに、上グラウンドでへっしょうカップを行いました。これまでに練習してきた成果を存分に発揮しながら、リズムよく長縄とびに挑戦していました。

　体育科の授業では、サッカーの学習を行いました。ボールを蹴る時に当たる場所や、体や足の向きを意識しながらパスをすることができました。

　１月２２日（木）大休けいに、へっしょうカップを行いました。これまで練習した成果を発揮して、クラスのみんなで声を出しながらどんどん回数を伸ばしていっていました。