講師をお招きして、体育館にて学習をしました。
　盲導犬が危険な場所を察知したときには、その場に止まる様子をみて、人のために役立っていてとてもすごいという感想をもっていました。

　コーンに向かってボールを蹴っていきます。
　決められた時間内に、何回コーンを倒すことができるでしょうか。どの子もしっかり狙いながら蹴っていました。

★ごはん　ホキのから揚げ　おかかあえ　豚汁　牛乳★

　ホキのから揚げは、角切りにしたホキ（魚）に塩・こしょうして、粉をまぶし油で揚げました。カリッと揚がった魚のから揚げは、子供たちに人気のメニューです。
　おかかあえは、白菜・ほうれん草をさっとボイルしてしょうゆとかつお節であえました。旬の野菜をしっかり食べることができ、色どりもきれいな一品です。
　豚汁は、豚肉・豆腐・じゃがいも・板こんにゃく・大根・にんじん・白ねぎが入った、具沢山のみそ味の汁物です。豚肉が入ることで食べごたえもあり、体も温まります。
（栄養価：エネルギー592kcal　塩分1.8g）

　見た目やにおいなどから５種類の水溶液の違いを調べていました。
　注意点を守りながら安全に実験をしていました。

　写真上は、英語科の学習をしています。
　写真下は、道徳科の学習をしています。道徳科では、登場人物の気持ちを考えながらも、自分事に置き換えて学習を進めていました。

　白島商店会の石原さんのお話を聞きました。
　白島の町をよりよくするためには何ができそうか。また、そのためには、人のためを思って活動する心が必要になってくるといったお話でした。
　お話を聞いていると、自分のためではなく、人のために何かすることは無駄ではないということを改めて感じました。

★ごはん　こいわしのから揚げ　がじつあえ　かきたま汁　牛乳★

　今日は、広島県の郷土に伝わる料理の「がじつあえ」です。がじつあえの「がじつ」は「元旦」という意味があります。ほうれん草とあなごを使った和え物で、尾道市でお正月に食べられている郷土料理です。瀬戸内海と、山がある尾道市では、お正月に「海のものと山のものを合わせていただく」という風習があります。あなごは甘辛く煮ており、旬のほうれん草とよくあう一品です。
　小いわしのからあげの小いわしも、瀬戸内海で獲れ、広島県でよく食べられる小魚です。骨まで食べられるので、カルシウムを多く摂ることができます。
　かきたま汁は、豆腐・たまねぎ・にんじん・えのきたけ・ねぎが入り、昆布とかつお節のだしの旨味がきいた、子供たちに人気の汁物です。
（栄養価：エネルギー580kcal　塩分1.6g）

　場所の名前を英語で覚えていきます。
　日本語では知っていても、英語となるとちょっと難しさがでてきます。
　英語を聞いて、発音して使ってみることで定着していきます。

書初めの本番に向けて練習をしていました。
字のはらいの部分を力強くするために体全体を動かしながら書いている子がいました。
完成した字に、気持ちがこもっていました。

　長縄大会に向けて練習をしていました。
　「はいっ、はいっ」と言いながら、入るタイミングをうかがっています。
　跳べたときに、にこっと笑ったり、ほっとしたりする表情が見られました。

　教室内にある本やタブレットに入れてある本から紹介する本を選んでいました。
　人それぞれ紹介したいというポイントが違うと思います。
　みんながどんな本を紹介するかも楽しみですね

　写真上は、説明文の段落わけをしていました。段落は文章全体の意味を捉えるために必要です。
　写真中・下は詩の学習をしていました。詩の工夫を読み取った後に、その工夫を真似しながら詩を考えていました。

★パン　ビーフシチュー　ベーコンと野菜のソテー　牛乳★

　ビーフシチューは、牛肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじんが入っています。ルウは、小麦粉とサラダ油を１時間近く、じっくり炒めて、ブラウンルウを手作りしています。手作りのルウは、塩分と脂肪分を減らすことができ、味もおいしくなります。
　ベーコンと野菜のソテーは、ベーコン・キャベツ・小松菜・にんじんを炒め合わせました。野菜のシャキシャキ感があり、色どりもきれいなソテーになっています。
（栄養価：エネルギー596kcal　塩分2.4g）

　水溶液の性質の違いについて学習をしていました。
　炭酸水、塩酸・・・など５種類の水溶液があります。
　見た目で区別がつきそうなのは・・・・
　これから予想を立てながら学習を進めていきます。

　台形の面積の求め方を考えていました。
　これまでの学習のように、台形も既習の形が組み合わさってできた図形と見ることで面積を求めることができることに気が付きました。

　各教室の様子です。社会、算数、国語とそれぞれ学習をしていました。
　授業では、お互いに考えを交流する場面がありました。インプットだけでなくアウトプットすることで思考も深まります。

　広島中央警察署の方をお招きし、交通安全について学習をしました。
　どんなところで事故が多く起きているかというように、具体的な場面を教えてもらいました。交通事故は、一人一人の行動を気を付けることで減ります。みんなで気を付けていきましょう。

　お手本を見ながら、一文字一文字心を込めて丁寧に書いていました。
　お手本と見比べても、コピーをしたかのように、書いており、その字からやる気が伝わってきました。

　具体物を利用しながら大きな数の位取りをしていました。
　十進法の位取りの意味が分かってくると、大きな数になっていってもその仕組みが簡単にわかってきます。

　上の写真では、新出漢字を使った熟語を確認していました。「潮流」など馴染みのない言葉もありますが、イントネーションや意味を学習していました。
　下の写真では、都道府県名（九州）の学習をする準備をしています。これから都道府県名の学習をします。